第四章 我完成對卡爾的教導(dǎo)了嗎

管教16歲的生日禮物

世界足壇名將馬拉多納小時(shí)候家里一貧如洗，他唯一的樂趣就是踢足球。由于他學(xué)得認(rèn)真，練得刻苦，球藝長進(jìn)很快，不滿16歲就被選入阿根廷的甲級隊(duì)—阿根廷青年隊(duì)。

1976年10月，眼看馬拉多納就要過16歲生日了。一天，蒙特斯教練忽然興致勃勃地告訴隊(duì)員們一個(gè)消息：過幾天，阿根廷青年隊(duì)將迎戰(zhàn)素有“雄獅”之稱的塔賽雷斯隊(duì)。馬拉多納聽了，激動(dòng)不已。他攥緊拳頭暗暗發(fā)誓：一定要踢好這場球，為自己的生日獻(xiàn)禮。

比賽的日子到了，穿上16號球衣使馬拉多納感到格外親切，這不正和他的年齡相符嗎？

遺憾的是，在這場旗鼓相當(dāng)?shù)募ち冶荣愔校R拉多納踢得很不理想。這場比賽后，他一直悶悶不樂，父親見他愁容滿面，便開導(dǎo)說：“你已經(jīng)是個(gè)大人啦，不能耍小孩子脾氣了，吸取教訓(xùn)以后好好踢。”

馬拉多納抬起頭，對父親說：“是的，您說得對。我還有許多東西需要學(xué)習(xí)，尤其射門的準(zhǔn)確性亟待提高。”

父親滿意地?fù)崦鴥鹤拥募绨蛘f：“這就對了。好，這個(gè)教訓(xùn)就算你16歲生日得到的一件禮物吧！”

從此，馬拉多納更加勤奮，終于成為世界足壇繼貝利之后的另一位球王。

我對卡爾的教導(dǎo)的確已經(jīng)完成了。起初，一部分人宣稱我對卡爾的教導(dǎo)已經(jīng)結(jié)束了，我始終不承認(rèn)這種說法，不過如今，我必須承認(rèn)，我對他的教導(dǎo)確實(shí)是結(jié)束了。在卡爾11歲的時(shí)候，哥廷根的一些教授覺得我沒有必要再給他做陪讀了。他已經(jīng)做得非常好了，他聚精會(huì)神，清楚如何準(zhǔn)確地記筆記，我終于可以松一口氣了。不過我依然沒少費(fèi)心，我需要事先替他的每一次課做好種種預(yù)備工作，課結(jié)束以后又需要同他一道溫習(xí)。后來，在哥廷根及海德堡的時(shí)候，這些事情我都讓他單獨(dú)完成，不過，在讓他徹底單獨(dú)地進(jìn)行學(xué)習(xí)以前，我采用了循序漸進(jìn)的方式。

有好幾次，他憑借個(gè)人實(shí)力攻克了學(xué)術(shù)難題，贏得了大家的尊敬和掌聲；他還贏得了很多榮譽(yù)，被認(rèn)為是一個(gè)名副其實(shí)的資深專家；我們的最高權(quán)力者—國王以及他的大臣們覺得他完全夠格享有一次為時(shí)兩年的公派留學(xué)的機(jī)會(huì)，那個(gè)時(shí)候，卡爾已經(jīng)16歲了，生活已經(jīng)完全可以自理了。只有此時(shí)，我才做出決定，我對他的教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)停止了。我需要好好關(guān)注一下自身的健康了。

不過，為了使自己做出的決定不至于過于草率及欠考慮（我總是擔(dān)憂這種情況會(huì)出現(xiàn)），經(jīng)過認(rèn)真思考，我寫信給尊貴的國王，表明期望可以再同兒子一塊兒生活一年。如此一來，他就獲得了為完成他的莊嚴(yán)使命做好充足準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，就如同之前為每一次求學(xué)生活的巨大變化做好充足的準(zhǔn)備工作一樣。在獲得國王的同意以后，我在親友們的資助下離開了家，離開了卡爾生活過的這座城市。

我與卡爾分開已經(jīng)有十七個(gè)月了。分離期間，我僅僅和他見過一次。那還是在他前往瑞士及意大利的路上，在維也納做短時(shí)間停留時(shí)，我們才有了一次珍貴的見面機(jī)會(huì)。

當(dāng)時(shí)，卡爾年紀(jì)尚幼，為了使他不至于太早地單獨(dú)面對社會(huì)，也為了使他從得到父母的愛護(hù)過渡到徹底獨(dú)立的旅程不至于過于突然，當(dāng)我與他不在一起的時(shí)候，我便讓他與他母親或者是那些可以信任的朋友待在一塊。他們來自社會(huì)的不同階層，出生的年代也各不一樣。我為他提供幫助，推薦他在合適的季節(jié)去萊比錫及德累斯頓還有附近的旅游勝地去旅游，例如弗萊堡、開姆尼茨、瑙姆堡、耶拿、魏瑪、埃爾福特、戈塔、艾森納赫、卡塞爾、哥廷根、布倫瑞克、馬格德堡、薩爾茨維德爾等地區(qū)，為的是讓他見識種種天然及人工的藝術(shù)，讓他去各個(gè)大型的圖書館，拜訪學(xué)者，豐富人生履歷—總之，目的都是讓他為自己以后的生活累積經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備。一般在四到五個(gè)月的旅游以后，我會(huì)叫他去他母親住的地方—柏林，為的是接著讓他做好思想上的準(zhǔn)備。我讓他所做的一切對他都是有好處的。那一年的5月，他開始了一次更加偉大的旅程。在維也納同我住了兩個(gè)月以后他走了。目前他在阿爾卑斯山的那一面。我已經(jīng)沒有辦法再督促他了。我不得不面對這樣一個(gè)事實(shí)，我對他的教育已經(jīng)結(jié)束了。

但是，很顯然，教育是一生的，需要活到老學(xué)到老。我們不斷地從身邊的環(huán)境、生活的改變、我們的朋友甚至是我們的對手那里接受著教育—這種教育永不停止，也不可能停止。

當(dāng)我離開卡爾開始我歷時(shí)十七個(gè)月的旅程的時(shí)候，卡爾身心各個(gè)方面都十分康健，讓人高興，工作方面也非常順心、非常輕松。他從來沒有得過病，哪怕是在他很小的時(shí)候也從未生過任何病。