五六歲以前的事情多數(shù)人都是記不住的，只聽大人們說那時多數(shù)是我大姐哄著我和二哥，家里姊妹們多數(shù)都是大的照看小的。奶媽說我媽來看過幾次，屈指可數(shù)。我腦袋里零碎的記憶就是被拴在窗臺上哭著看外面，那時村里的孩子多數(shù)都是拴著長大的，半徑掉不下炕，夠不著鍋臺，尺寸拿捏的死死的。

記憶最深刻的就是上小學那一年正好是1997年香港回歸，村里的孩子們沒有幼兒園，直接安排一年級，我背著綠色的布書包上還有顆紅色的五角星，隔壁家的王老師夫婦摸著我的頭說好好上學才能有出息。我心里既害怕又激動被王老師領(lǐng)去了學校，班里有二十多個孩子。當然這個時候我的二哥已經(jīng)二年級了，村里唯一的學校就在我家門口，出門20米就到，每天出門數(shù)著步子不超80步就到教室，太爽了，哈哈??。學校里面有三排平房，每排有八個班，最前面一排和二排是小學，最后面一排是大姐大哥上的初中，附近村子的孩子都在我們村讀書，那時的學校很熱鬧，下課鈴聲一響就炸開了鍋，每次我和二哥去學校都能聽見高年級的哥哥姐姐們嗡嗡的早自習。

我學習比二哥好，他上二年級跟不上就蹲下來和我一個班，有了二哥的照看，加上二哥個子又高，班里沒人敢欺負我，記得三年級時有個女同學是班里的班花，名為小芳，現(xiàn)在想想長得確實可愛美麗，家里嬌慣養(yǎng)著比較刁鉆，因為她和我玩著玩著就有矛盾，就伙同班里的其他女孩子孤立我，還說我是沒人要的野孩子，沒爹沒媽。這些話其實我從小就知道，我是寄養(yǎng)在奶媽家里，但在家里稱呼直接是爹媽，把奶字去掉了。我二哥看出我被欺負，星期六日把小芳叫出來談判，說你以后再敢欺負我妹妹我就打你呀，有人出頭保護就是好??我這同學來了一句我回家叫我崗崗去呀，被嚇的哭著回家一分鐘就把她哥拽出來了，因為我們兩家隔了五六個門，速度相當快，他哥比我們都大，都初中了，聽完緣由說她妹妹不應(yīng)該欺負我，還教育小芳應(yīng)該和同學好好相處，不要做壞孩子。她哥是個很憨厚的哥哥，我哥矮人家好幾頭，看見好說話立馬就拍馬屁，說人家這好那好，還讓人家哥帶他一起玩，這什么節(jié)奏。小芳的哥哥確實值得我們尊敬，我和小芳看著他們聊男生的話題，還一起丟石子看誰扔的遠。我倆看著對視一笑，一天很快就過去了，小芳也和我成了小學五年中最好的朋友。

三年級的時候有一位語文女老師講課我走私了，粉筆扔過來我才回過神，那時的老師拿著板子，不對，是凳腿子過來打手心，我忍著淚死死的盯著老師，她要我坐下我不座，眼神里充滿了恨意，不管她怎么罵我我就瞪著她，老師立馬就叫了家長，因為家實在太近了??說這孩子有病，領(lǐng)去縣里面看看是不是腦子有毛病。奶媽說這孩子犟，甭理她一會回家說她哇，這話讓我想起我現(xiàn)在也對我兒子的老師說過同樣的話，大概是遺傳吧。那時的我恨透了那個老師，覺得她不應(yīng)該打我，那時的老師棍棒教育也可以理解，但后來也沒有以理服人，進行二次教育，在當時幼小的我就是覺得她只是單純的討厭我，不喜歡我，我也對她的課很反感。從此以后我的語文直線下降，見了語文老師繞著走。數(shù)學滿分??，就偏科，數(shù)學老師夸我算盤??打的好，說以后當會計哇，我是開開心心學數(shù)學，一臉無奈睡語文，膽子就是那么大，在當時也算刺頭吧??

四年級換語文老師了，這對我來說是個天大的好消息，那個討厭的老師終于調(diào)走了。四年級作文開始多了起來，有一次考試作文是（我記憶最深刻的一件事）。我想起在作文書上看的兩篇作文掐頭去尾合二為一，完美拿了滿分，但只是作文，因為基礎(chǔ)太差，總分還是不及格。語文老師看到我孺子可教，和我進行了長達半小時的談話，我也沒什么說的，就是點頭，還哭了，那是委屈的哭，從那時起我就認準這個老師，語文成績又直線上升。老師見到我奶爹奶媽都說我是個好苗子，好好教育。這個老師讓我明白啟蒙老師的含義，不然今天的我也不可能來寫這個自傳。

師者，所以傳道授業(yè)解惑也