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第二節 護士培養計劃與方案

一、對各級護理人員繼續教育的培訓內容與安排
1.每月集中組織1~2次業務學習,其余時間以自學為主。
2.每月組織1~2次專科理論知識及護理技術操作考核。
3.參加醫院組織的業務學習和三基理論考試。
二、根據年資不同,對各級人員培訓的要求
1.畢業后1年暫未取得護士執業資格的護理人員,培訓以臨床基礎護理技能為主,兼專科護理知識和技術,能熟練掌握基礎護理操作。
(1)鞏固專業思想,嚴格素質要求,加強護士素質培養。
(2)與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練。
(3)明確臨床護理工作程序及責任護士工作職責。
(4)學習專科護理理論和技能。
(5)每月對其進行技術操作、護理理論知識考核。
2.畢業后1~5年護士(護師)的培養。
(1)培養目標:①具有熟練的基礎護理技能。②在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上,進一步學習和熟練專科知識和技能。③掌握護理文書書寫。④掌握心肺復蘇等急救技術。⑤掌握專科新技術、新知識,成為科室的業務骨干并有意識地提高教育、管理、科研能力。
(2)培訓計劃和方法:①鼓勵自學。②由高年資護士進行傳、幫、帶。③在實踐中培訓,通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。④每月進行技術操作、護理理論知識及院感知識考核。
3.畢業后5~8年護士的培訓。
(1)培養目標:①具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能。②熟練掌握搶救知識及技能。
(2)培訓計劃與方法:①參加院內、科內的業務學習,完成每年繼續教育學分。側重專科護理知識和技能,并參與授課和管理工作。②參與護生和低年資護士的帶教。以良好的專業形象和正確的護理行為影響其他護士。③參與護理科研工作。④每月進行技術操作、護理理論知識及院感知識考核。
4.對主管護師的培訓。
(1)培養目標:具有教學和臨床帶教能力,參與本科室護理查房。能夠及時總結工作經驗,開展護理科研。
(2)培訓計劃和方法:①側重教學和管理工作。②參加院、科組織的業務學習,完成每年繼續教育學分。③參與科室質控工作。④每年發表一篇論文。
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