1.3.2　職業能力標準

1.職業能力標準的一般規定

（1）建筑與市政工程施工現場專業人員應具有中等職業（高中）教育及以上學歷，并具有一定實際工作經驗，且身心健康。

（2）建筑與市政工程施工現場專業人員應具備必要的表達、計算以及計算機應用能力。

（3）建筑與市政工程施工現場專業人員主要應具備以下職業素養：

1）具有社會責任感和良好的職業操守，誠實守信，嚴謹務實，愛崗敬業，團結協作。

2）遵守相關法律法規、標準和管理規定。

3）樹立安全至上、質量第一的理念，堅持安全生產、文明施工。

4）具有節約資源、保護環境的意識。

5）具有終生學習理念，不斷學習新知識、新技能。

（4）建筑與市政工程施工現場專業人員、工作責任，標準規定分為“負責”、“參與”兩個層次。

1）“負責”表示行為實施主體是工作任務的責任人和主要承擔人。

2）“參與”表示行為實施主體是工作任務的次要承擔人。

（5）建筑與市政工程施工現場專業人員教育培訓的目標要求，《建筑與市政工程施工現場專業人員職業標準》JGJ/T 250—2011規定，專業知識的認知目標要求分為“了解”、“熟悉”以及“掌握”三個層次。

1）“了解”是最低水平要求，是指對所列知識有一定的認識和記憶。

2）“熟悉”是次高水平要求，包括能記憶所列知識，并能對所列知識加以敘述和概括。

3）“掌握”是最高水平要求，包括能記憶所列知識，并能對所列知識加以敘述和概括，同時能運用知識分析和解決實際問題。

2.勞務員職業能力標準要求

（1）勞務員的工作職責。勞務員的工作職責見表1-2。

（2）勞務員應具備的專業技能。勞務員應具備的專業技能見表1-3。

（3）勞務員應掌握的專業知識。勞務員應掌握的專業知識見表1-4。