“這是我的警衛(wèi)員馬飛，還有從江城接來的老鄉(xiāng)，她可是個不可多得的人才?！?

張嶸伸手將范瑤攬了過來，拍著她的肩膀，笑呵呵的介紹。

范瑤臉頰泛紅，但也沒有推開他。

“哦？是嗎？”

謝院士來了興趣：“能被你這么重視，專程接過來，她肯定不簡單?！?

“那當(dāng)然了?！?

張嶸沖范瑤笑了笑，隨后放下手，向謝院士問：“聽說你把進(jìn)化開啟設(shè)備弄好了？”

謝院士不以為然的隨口回答：“弄好了，一個生理鹽水缸罷了，再加點(diǎn)生命維持設(shè)備，那有什么難的？”

“太好了?！?

張嶸拍了拍手：“東西在哪兒？帶我去看看。”

惋惜的看了眼面前的防護(hù)衣，謝院士放下噴槍，招了招手，率先走出了實(shí)驗(yàn)室。

范瑤緊緊跟在張嶸身后，看著兩旁荷槍實(shí)彈守衛(wèi)著的士兵，有些緊張。

“沒事兒，他們又不揍你，怕什么？”張嶸笑著跟她開玩笑。

范瑤想笑又不敢笑，低聲問：“他們的槍都是真的嗎？”

“假的?！?

張嶸一本正經(jīng)的說：“都是玩具槍，塑料的，不信你問他要來看看？”

“我信你才有鬼?！?

范瑤白了他一眼，但嘴角也多出了一絲笑意，緊張的情緒大大緩解。

順著外環(huán)區(qū)域來到了一側(cè)的醫(yī)療區(qū)，張嶸見到了設(shè)備。

比起他那天用的破玻璃缸，眼前的設(shè)備無疑高級了許多。

三米高的特制柱體玻璃缸纖塵不染，頂部和底部都有不銹鋼保護(hù)罩，將其卡在中央。

頂端預(yù)留了空間，用來置入生命維持系統(tǒng)，底部有機(jī)械手可以從下方出水口探入，幫助進(jìn)化人員離開設(shè)備。

這效率，真不是蓋的，幾天就弄得像模像樣了。

而且這設(shè)計(jì)一看就是謝院士的手筆，已經(jīng)有上一世進(jìn)化設(shè)備的雛形了。

“電子設(shè)備靠近融合點(diǎn)會被破壞，所以這個頂座是可以拆卸的。”

謝院士解釋：“我計(jì)劃到時候直接鋪設(shè)一條軌道，從那條通道鋪到融合點(diǎn)前面?！?

張嶸點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著提議：“融合點(diǎn)靈氣噴發(fā)是以正面為準(zhǔn)的，我建議可以圍繞融合點(diǎn)建一個環(huán)形的通道，讓設(shè)備繞去背后，可以節(jié)省很多時間?！?

這樣一來，就是上一世進(jìn)化設(shè)備的完整方案了。

“有道理?！?

謝院士點(diǎn)頭：“我回去改一下方案，不難。”

有了設(shè)備，計(jì)劃就可以開展了，張嶸不想浪費(fèi)時間，便問：“軌道什么時候能鋪好？”

謝院士猜到了他的目的，問：“你想用設(shè)備？給誰用？”

“給她?！?

張嶸指了下范瑤。

范瑤瞪大了眼睛，一時間并沒有意識到他說的是什么。

“安全嗎？”

謝院士有些擔(dān)心。

“那就要看你的設(shè)備性能過不過關(guān)了?！?

張嶸笑著開了句玩笑。

其實(shí)在上一世，已經(jīng)有人摸索出了增加進(jìn)化安全性的方法，而且不是別人，正是范瑤自己。

那種方法需要至少超凡境的進(jìn)化者用自身外放的靈氣作為引子，降低靈氣對新人身體的沖擊，增加安全性。

所以自從第一批精英到達(dá)超凡境后，后來的進(jìn)化者就基本上沒有人再死于進(jìn)化過程了。

張嶸現(xiàn)在雖然還不是真正的超凡境，但也能借助山字玉簡，將體內(nèi)的靈氣外放，可以輔助他人進(jìn)化，保證安全。

不過謝院士不知道這點(diǎn)，聽到他的話后，不由嚴(yán)肅回答：“那我得再好好加固一下設(shè)備才行。”

“沒問題，盡快吧！”

張嶸沒有解釋，這種方法暫時只有他能用，也算是他的一手好牌，還是別暴露了。

“最遲明天下午弄好?！?

謝院士給出了許諾。

“張嶸少校，你有空嗎？”

劉教授聽聞張嶸回來了，就找了過來。

“暫時有空，有什么事嗎？”

“我打算給你做一次全面的體檢，記錄你的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，留待研究，可能需要半天到一天的時間?！?

劉教授解釋。

“沒問題，那就明天好了。”

張嶸答應(yīng)了下來。

范瑤站在張嶸身后，看著劉教授，有些激動。

“順便也給她也做一次吧！”

張嶸將范瑤拉了過來。

“她是？”

劉教授打量著范瑤。

“劉教授你好，我叫范瑤?！?

范瑤沖他鞠躬問好：“我奶奶也是個醫(yī)生，我在她的雜志上看過您的文章?！?

“哦，你就是楊院長說的那個女孩對吧？”

劉教授和藹微笑：“聽說你今年畢業(yè)，考了京都中醫(yī)大？”

“嗯?！?

范瑤看了張嶸一眼，有些為難的說：“但是，我好像已經(jīng)畢業(yè)了?！?

“沒關(guān)系。”

劉教授安慰她：“醫(yī)學(xué)是個經(jīng)驗(yàn)積累為主的學(xué)科，回頭等我有空，咱們好好談?wù)?，我給你做個專項(xiàng)指導(dǎo)?！?

“謝謝劉教授！”

范瑤很開心，就算在大學(xué)里，能夠得到像劉教授這種頂級專家的專項(xiàng)指導(dǎo)也是很難得的機(jī)會。

張嶸在一旁插話問：“老劉，你們醫(yī)療組那邊的女生宿舍有空的沒？給安排一個向陽的唄？”

“暫時還沒有。”

劉教授搖了搖頭：“宿舍本來就不夠，工程機(jī)械根本來不及建宿舍，我們醫(yī)療組后面來的都在住大帳篷呢！”

謝琳姍開口了：“讓范瑤和我一起住吧！我那個房間是高低床，可以住兩個人的。”

“可以嗎？”

張嶸征求范瑤的意見。

“我都行的。”

范瑤點(diǎn)了點(diǎn)頭，她對謝琳姍的印象還不錯，而且從小她都是走讀上學(xué)，還從來沒有和別人一起住過，感覺還挺新奇的。

張嶸一起坐擺渡車幫范瑤把行李送到了休息宿舍里。

所謂的休息宿舍就是科研中心東側(cè)的幾個小房間，供科研人員疲憊休息用的。

前期因?yàn)閷θ诤宵c(diǎn)不了解，又因?yàn)殪`氣波動死了人，因此除了謝院士等這些一鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里就不愿意出來的科研狂魔外，其他大部分科研人員都不敢住在科研中心里。

謝琳姍是為了照顧謝院士，才住在科研中心里的，所以才分配到了一個房間。

房間并不算大，但有中央空調(diào)，有單獨(dú)的淋浴衛(wèi)生間，比大帳篷還是強(qiáng)得多。

等謝琳姍幫范瑤把床鋪好，空了下來，張嶸才把生命進(jìn)化的事給范瑤講了一遍。

“你放心，沒有萬全的把握，我是不會讓你冒險(xiǎn)的。”

張嶸寬慰了范瑤一番，才起身告辭離開：“你先好好休息一晚，明天做完體檢，我就幫你開啟進(jìn)化。”