被一個夢嚇醒了！
夢里，我在杭州帶一個朋友家的孩子上學，把陳琢安排在陳琢的母校大小米上海浦東校區上學，我在杭州的學校里突然碰到了上海大小米的陶老師，便問她怎么來杭州啦，她說上海那邊辭職了，而且田老師和原來那班老師們也都去深圳發展了。帶著著急的心馬上跑去了上海，見到陳琢時，他正在上團體課，很安靜的坐著，團體課有一些孩子，老師正在前面講，我直接走進去找他，他似乎沒有注意到我，還是繼續坐在位子上發呆，我喊著‘陳琢、陳琢，爸爸來了，是爸爸’，他還是偶爾抬頭望望窗外偶爾擺弄一下雙手，我著急的哭了。下課了，他跟著老師們一起去吃飯，坐在餐桌上的他吃的很像樣，自己拿勺子自己夾菜，不急不慢的吃著，就像失憶了一樣，不管我怎么做都得不到他的回應，被這種恐懼嚇醒后，我很久沒有睡著，聽著窗外垃圾車作業的聲音，越來越清醒。
寫這段文字時，已經過了半個月的時間，似乎也寫不出當時那種焦慮和恐懼了，在被驚醒時寫下的話或許會寫的更準確一些。
最近他媽媽偶爾會問他是更愛爸爸還是媽媽的問題，他開始從之前的一直要爸爸陪著玩，到現在的‘愛媽媽’了，我總結是因為一點很大程度影響了這個答案，就是我面對他的哭鬧時作出的反應，或多或少的影響了他對我的依戀，但是我還是要堅持下去。
是這樣的，大概在2個月前，有一次老師問我‘陳琢在家里有沒有扔東西的習慣？’，我回想了一下好像很少亂仍東西，老實說他在和其他小朋友一起玩擊鼓傳花的游戲時，偶爾會不配合的拿到沙包就往地上扔。也是同一時間段里，有一次周末起床，準備吃了早飯去運動寶貝早教上課，在給他穿衣服，他說‘不穿衣服，還要睡覺’，時間也比較趕了，就給他說‘衣服要穿的，不然會感冒的’，并繼續往他身上套衣服，他突然‘啊’了一聲，聲音挺大，表現的很生氣的樣子，之前都是哼哼唧唧的。后來慢慢的在同樣情況下發著脾氣并拿東西往地上扔，并沒有出現過去攻擊他人的行為，我就沒怎么當回事。
再往前回憶，在上海的時候，大概10個月前，也是一天早上起床后，我按照計劃的準備把他的尿布摘掉，趁著早起那泡尿來練習如廁，他立馬感覺到我的意圖，就非常抗拒的不讓我摘尿布，我堅持摘了尿布，他就哭了起來，我試圖用其他玩具轉移注意力也不行，他哭鬧著說要打開冰箱，拿里面的養樂多，我答應了他，并給他打開了，沒想到，他一不小心，把酸奶灑在了地上，看著地上的酸奶，整個人哭的稀里嘩啦，并說著還要養樂多，我就邊安慰說沒關系的還有的，邊又拿了一杯，沒想到他剛拿到手，就故意的往地上傾倒，邊倒邊哭，哭著說著‘倒地上了、倒地上了……’，這時的我也是強忍著脾氣繼續又拿了三杯養樂多，都被他倒掉，我試圖阻止，他就拼命掙扎，最后是他哭累了，自己停下來的。
再回到2021年初這些天里，他發脾氣的次數已經越來越多，之前可能一周兩三次，現在是一天兩三次，多是因為受挫或被拒。
一天中午，杭州學校下課了，他一如往常的開心跑出來，最近還會應老師的要求對我說一句‘爸爸我下課了’，我還會應一句‘好的，玩的開心嗎？’，他邊跑跑跳跳的沖出門去，邊不看我的回一句‘開心’，準備去門外的自動售貨機那里玩一玩，我就和老師聊一下課堂情況，當他推門的時候，前臺的一位老師說了一句‘陳琢不要推門，爸爸還沒走呢’，剛好他推的右邊這扇門被自動上鎖了，他推了好幾下都推不開，脾氣就突然爆發，‘啊’了一聲，整個人就要躺在地上，還把手里拿著的那瓶維他命水扔掉了，我沒有理他，繼續和老師聊著，瞬間他吸引了整個學校里家長和老師的注意，有家長和老師想把他拉起來，試著安撫他情緒。等我和老師聊好了，就走過去蹲下來給他說‘陳琢想要去自動售貨機那里，爸爸知道的，老師不是不讓你看門，是說讓你開左邊的門，你看左邊的門才可以推開，右邊的門被鎖住了’，我邊說還邊用手推了下左邊的那扇門給他看，他倒是都聽進去了，但是還停不下來暴脾氣，我只好把他帶出學校，沒出校門幾步，他又把手里其他家長撿回來給他的飲料扔掉了，這會兒我也忍不住了，就告訴他‘如果陳琢再扔掉一次飲料，飲料就沒有了，就會被收掉’，他看了我一眼，哭的更厲害了，他走過去把飲料撿起來，把拿著飲料的那只手舉的高高的，輕輕的往地上摔了一下，沒有脫手，沒有扔出去，但是這時的我已經失去理智，一下子把飲料奪過來，給扔到樓梯口那邊去了（樓梯平時很少有人走），一把抱起來哭爆的他說了一句‘陳琢扔掉了，飲料沒有了’，就坐電梯下去了，他邊掙扎著邊哭著，我沒有理會，把他往自行車的兒童座椅里按下去，就往商場那邊騎，坐在后面的他邊哭邊說‘爸爸調頭、要拿飲料……’我沒有理會，也沒有講一句話，他又繼續哭著說‘爸爸不講話了、爸爸調頭往那邊走’，騎了沒有兩百米遠，找了個沒有人的地方停了下來，我站著扶著自行車，他哭著說了句‘爸爸在這里曬太陽，爸爸不講話了’，我忍不住說了句‘爸爸沒有在曬太陽’，這時走過來一對情侶，手牽著手，看上去30不到的樣子，女的打扮的很漂亮，路過時基本沒有看我們，就繼續往前走了，還有輛紅色小汽車路過，車主透過車窗看了看我們，還有個看上去剛畢業的男的，背著雙肩包低頭玩著手機繼續往前走了，冷靜了一會的我把他抱下來，一起坐在路邊的石墩上，忽陰忽晴的天氣，偶爾出現的太陽照一下我們倆。他坐在我腿上，我拿出來包里的零食，他倒也慢慢冷靜下來了，也跟著一起吃了起來，擔心失掉依戀關系的我，開始安撫起來，雙手也抱著他，說一些他最近感興趣的東西‘爸爸也吃，陳琢也吃，吃好了，爸爸就帶陳琢去商場吃雞肉，去找超市’，還糾結著飲料的他馬上說了句‘要去逛物美超市’‘好的’，就這樣我們繼續騎上自行車，往物美那邊去了，走進超市第一時間就奔到冰箱那里，拿了一瓶西瓜味的瓶裝的芬達，心滿意足的跟著我去吃飯了。下午再回到學校門口時，路過那個樓梯口，笑嘻嘻的邊看我邊說‘要去找飲料’，這時我也心情轉好‘去看看還有嗎？’，我們走進樓梯口里，上下層都找了個遍也沒找到那瓶被扔掉的維他命水，‘飲料被別人撿走了’，拿著芬達的他倒也不生氣的去學校上課去了。
有一次也是杭州下課后，他沒有走出去，在我和老師聊天的時候，他玩起了學校里的飲水機，拿個紙杯，放到飲水機上，還特地的避開貼了‘熱’字的出水口，按下那個寫了‘冷’字的出水按鈕，之前被熱水燙過一次的他很快就記住了這兩個字，端起來接滿了冷水的紙杯，準備往專門裝水的垃圾桶里倒水，這也是他最近找到的一個新的愛好，運送的過程中一不小心紙杯里的水灑了出來，接受不了被自己搞砸的事情，突然哭鬧起來，這時我馬上跑上去安慰他說‘沒關系的，還可以再接滿水，爸爸找阿姨來把地拖干凈就可以了’。這種接受不了挫折的時候，我選擇了直接安慰他，如果是故意搗亂、逃避、不遵守規則時，我多會選擇不理睬并堅持，需要時，也會提前約定好規則，只要我沒有失去理智，對待依戀關系這塊，我還是比較小心的。至于飲水機不是用來玩的，我也在一直告訴他，從之前接上好幾杯水，到后來只允許他接一杯水。看著地上的水，聽著我安慰的話，似乎也沒作用，沒有平靜下來，直接躺在地上撒潑，又一次成了整個學校里的焦點，后來怎么結束的我記不太清楚了，多半也是直接把他抱起來離開了。
還有一次，傍晚和小茉姐姐一起去游樂場玩，開始玩的都很開心，和一個大他半年的在游樂場里結伴的哥哥三個人一起玩蹦床、滑滑梯，當他們都拿著一個大龍球爬臺階，準備從滑滑梯那里扔下去，他手里的球突然脫手了，剛好滾到了前面那個哥哥腳下，哥哥順手就推向滑滑梯滾下去了了，看到自己的球被撿走了，立馬大叫起來，舉起來另一只手里一直拿著的維他命水就往地上扔了出去，繼續趴在地上打滾，之前碰到這種情況，我有試著輔助他正確表達或者去告訴他我知道，但都似乎無濟于事，這次看游樂場里的人不多，我決心試一試忽略這個辦法，看看會怎樣，我就坐在和他一網之隔的凳子上坐著玩起了消消樂游戲來分自己的心，他邊大聲哭鬧邊喊著‘爸爸不講話了、爸爸來’，還邊故意提高嗓門，好像我們在比一比是他嗓門高還是我耳朵聾似的，哭了大概十多分鐘，期間有個寶媽過來看看他看看我，好在這個媽媽沒有上來時圖把陳琢拉起來，我的計劃得以繼續下去，那個游樂場里結伴的哥哥也過來對我說‘弟弟哭、弟弟哭’，我說‘嗯沒關系你先去玩吧’，那個已經在旋轉圓盤上玩瘋了的姐姐時不時喊我一聲，我笑嘻嘻的回應一句，在姐姐來看，弟弟這種突然哭鬧早已見怪不怪，也就自然不當一回事了，后來陳琢慢慢不怎么哭了，爬到網邊，隔著網伸手過來拉我的衣服說‘爸爸過來’，我看他已經不怎么哭鬧了，又擔心給他留下爸爸不搭理他的壞印象，就立刻微笑著說了句‘來，你從出口那里出來吧，我們去玩堆沙子’，聽到這話后他立馬走了出來，乖乖的牽著我的手走去玩決明子去了，后來姐姐要去上興趣班就先走了，我們就去了老娘舅吃飯，期間一直都沒有哭鬧，擔心這個辦法引起不好結果的我，這期間一直對他獻殷勤，拿水杯、拿山楂片、肯德基里買雞腿、給他玩手機，他的任何要求都答應，晚飯也自己吃的，吃完飯準備走出飯店時已經晚上8點多，飯店的服務員也把地面拖了一遍，我沒注意到，剛走在前面就聽到他哇的一聲哭了起來，回頭一看滑倒了，邊哭邊氣的他又舉起來拿著維他命水的手往地上輕輕摔了一下，這次看上去摔的有所顧忌，想克制自己又想發脾氣來表達不滿，我立刻上前把他抱起來，簡單的解釋了一句‘陳琢滑倒了，阿姨剛拖過地，地上有水，沒關系，爸爸抱’，聽后委屈的他又想發脾氣，我立刻轉移注意力的說‘我們去公交站坐85路，回家去玩那個歡迎乘坐好來喜童車吧’，去公交站的路上他也不怎么鬧了，只是要我一直抱著，路過一座橋我就說‘這座橋也有名字，我們去看看叫什么名字，這里寫著呢-行倜橋’，他立馬說了句‘和文珠橋一樣’，‘是的，和大小米學校那邊的文珠橋的樣子一樣，就是名字不一樣’，他說‘那是東新河的文珠橋，這是行倜橋’，‘對的，行倜橋下面的河爸爸不知道叫什么名字’。在等公交車的時候，看到正在拿著廢棄手機殼當飛盤玩的陌生姐姐，立馬追上去跟著玩了。