在他只有一歲的時候，還是誰抱都還可以，相比起來更喜歡爸爸媽媽抱，并沒有抗拒別的大人，對他大姨和外婆也能表現出一些依賴。在會走路后，當外婆說要帶他出去轉一轉，他可以跟著走出門，由外婆牽著手沿著河邊走走，看看大船大橋，去隔壁家串門。當他大姨要抱一抱，或者晚上跟著他大姨睡，也沒什么問題，唯獨對他大姨夫有點抗拒，一般是他大姨夫見到他時，會突然調戲式的碰他一下，他基本都是哼唧哼唧兩聲，后來見到他大姨夫時，就會提前發脾氣。不過他大姨夫的小孩緣確實比較低，親戚家的孩子來家里玩的話，也基本是不愿和他大姨夫玩。

在后來他會說話后，他會說‘請誰出去，誰進來’，比如，當我和他在陽臺上玩假裝電梯上上下下的游戲時要的很開心，下次再走進這個房間時，他又要玩這個游戲，而且只想和我玩，這時他會對著在旁邊的媽媽說‘媽媽出去，爸爸進來’，當媽媽說‘我也想要玩’或者‘那讓媽媽來陪你玩吧’時，他也不同意，只認準了上次一起玩的開心的同伴。

在2021年1月份，他大姨老家的新房子建好了，一棟三層小別墅，裝修的還不錯，一天周末，新房子里來了一些親戚鄰居，當我和其他大人聊天時，就沒有注意到他，他會有一點點生氣的說‘爸爸不要講話’，意思是不要我和別人說話了，讓我去陪他玩，開始我并沒在意，只是隨口回他一句‘好的，爸爸不說話’，不過沒一會又和其他人聊起來了。這時如果有親戚朋友想要抱抱他，已經不行了，他基本是拒絕的。新房子的隔壁鄰居家有個七八歲得小男孩，剛過來沒一會，陳琢就對他產生了很大興趣，跟著他，模仿他，當這位哥哥用腳踢一踢地面上結冰的地方，他也跟著踢了踢，我已經習慣性的抓住了這種機會，馬上發他們一起玩了起來，這個哥哥剛看過劉德華的新電影《拆彈專家2》，跟我大聊特聊里面的炸彈知識，我就找時機讓他們倆互動一下，我們一起去追貓咪，一起在村里的馬路上扔泥巴玩，陳琢全程跟著這位哥哥，玩的倒也挺開心。后來聽他大姨說，這位哥哥還來找過陳琢一次，我們沒有在家，不過我覺得大多是來找我玩的。

一周后，杭州的一天，我和機構里的另外兩位媽媽約了晚上到我家玩，其中一位就是之前一起吃過飯的動聽媽媽，還有陳琢的同學，是個小姑娘，比陳琢大十個月左右，很漂亮的小孩子，他媽媽說她特別喜歡畫畫，所以白天我提前買好了畫板，也給動聽哥哥買了愛吃的巧克力糖果，以免他們不愿意進來。來做客的小朋友敲門時，我就把這些拿了出來，剛進來時，三個小孩子都是各玩各的，我們也沒有勉強他們，也沒有期望太高，就爸這次當作熟悉環境，互相熟悉一下，任他們在屋里轉悠。動聽哥哥進來沒多久就玩起了陳琢的玩具，一個粘在墻上的彈珠軌道，把彈珠放在頂部，它就會自己沿著軌道滾落下來，和陳琢一樣，當彈珠落下來的時候，非常開心，我湊上去說了句‘這次輪到叔叔玩一下’，他輕聲回了句‘不要’，我就立馬說‘好的，那動聽繼續玩，叔叔不玩’。另一個姐姐就坐在了桌子旁邊畫了起來，先畫了一個圓形，又畫了眼睛和嘴巴，接著在圓形外面畫了一些線條，像個八抓魚，又像個人，頗有創意，帶點抽象的藝術感，這種繪畫能力是陳琢望塵莫及的，陳琢目前還只會寫數字0和1，偶爾努力一下寫個其他數字，還寫的不標準。小姑娘的媽媽和外婆一起來的，加上動聽媽媽、我和我妻子，家里一共有五個大人和這三個孩子。開始時，陳琢跟了跟動聽哥哥，后來看到哥哥玩了他的電子琴，他也湊上去，哥哥打開了自動播放音樂按鈕，他就想要把音樂關掉，兩個孩子就互相推搡著，我只好把電子琴收了起來，后來在大人聊天時，陳琢突然帶著情緒的說了句‘陳琢要受不了了’，他媽媽馬上抱起來他，他就掙扎著要出門，他媽媽被迫的一起下樓了，等了大概二十分鐘，他娘家回來時，陳琢算平靜了一些，但是就不再要進這個玩具屋，他媽媽告訴我說，當要抱他上樓時，他說了句‘家里太吵了，陳琢快要受不了了’。這種話是我和他媽媽從來沒有教過他的，這次的突然，讓我們又受挫又驚喜，受挫的是沒能提前預判到這個情況，驚喜的是他完全正確的把心情感受說明白了。

小姑娘一家先回去了，留下動聽哥哥和他，我們三個大人也都盡量不大聲說話，動聽也慢慢的放松了下來，開始滿屋子轉悠，陳琢又跟了起來，很明顯現在的環境讓陳琢變的適應了，他們倆還一起走到陽臺上，玩了玩推拉門，喝了養樂多，多數時也是倆人平行游戲式的，少見有語言和動作交流。后來我唱起了兒歌，讓他倆坐在板凳上，一起跟著我跳舞，唱了《身體音階歌》、《小豬吃的飽飽》、《拍拍手碰碰腳》，還玩了下搶凳子的游戲，可能由于主導游戲的是我，不是動聽媽媽，所以陳琢倒是能玩起來，聽到音樂停了馬上搶椅子，動聽則沒玩幾次就走開了。大概從7點待到了10點，他們也回去了。