在學會走路之前很少愿意趴著，要么抱在懷里要么就躺在床上，所以很少爬來爬去，是直接從躺過渡到行走。在1歲1個多月時開始學會走路，很謹慎的一步一步走。1歲4個月的時候，有一天晚上，他拿著一桶麻花，在地上轉，當他成功轉起來后就特別開心，我們看到后就給他鼓掌表揚他，得到表揚的他更是來勁了，就會繼續轉，被表揚的時候偶爾會斜眼看看我們（當時我們也沒注意到這些細節），也許這是第一個最符合診斷的行為吧。當時我們并不了解孤獨癥兒童會有這個情況，現在回想起來，即便讓我們重新再來的話，我們一樣會表揚，只是會再加上一些策略吧。因為我很認同以下這段話：
電影《滄海赤子心》（Son Rise）那位媽媽觸及她孩子內心的方法就是和他一起走進他的世界，再借此最終將他帶出來。她和他一起轉盤子，一遍又一遍地轉；她像他那樣拍手，一拍就是幾個小時。一點一點的，幾乎是察覺不到的，這個方法起作用了：他開始注意到她，去看她，對她作出反應。他媽媽就這樣和他一起坐下來，模仿了他幾個月之后，小男孩擺脫了他的孤獨癥行為。
剛學會走路那會，他跌倒過兩三次，后來就走的特別小心，看上去就像士兵走在布滿地雷的陷阱區域一樣，一塊小石子都很難踩過去，需要我拉著他的手，他才敢大膽一點點，后來到大小米做評估時，我們才了解到他有感統失調。
在2歲前，陳琢還是很少會對我們的互動給予直接回應。記得去三亞旅游那次，我陪他在免稅店外面玩，他媽媽和他大姨去購物了，他會一直開心的跑來跑去，偶爾對我笑一下，偶爾停下來端詳一下我的臉，讓我感覺我是個路人，突然才意識到我的存在一樣。沒幾秒鐘后就繼續在風里跑，這時我在想：小孩子要什么時候才會發展出直接互動的能力，我很期待那一天，因為這樣我就可以和他交流了，累的時候他也能體諒我一下安靜一會了，也許要到4歲吧，心想如果是女孩的話就好帶了。
這段時間我幾乎天天買玩具給他，我們借住在他大姨家，客廳里幾乎到處是玩具，但是他愿意玩的并不多，有些害怕，有些不感興趣就扔了，愿意玩的一些玩具里，有一部分還不會玩，不過等他慢慢長大后，其中有一些玩具還是拿出來玩了起來，其中就有那輛慣性小汽車和滑滑梯。小區里有滑滑梯，有時候會帶他過去找小朋友玩，他不敢爬上去滑，我看到和他差不多大的有些滑的很溜了，還能趴著滑，換著花樣的玩，他連爬上滑滑梯的樓梯都不敢，當其他小朋友滑下來時，他會很開心，站在旁邊當觀眾。有一次有一個比他大一歲的哥哥在玩滑滑梯，他就一直看哥哥玩，當哥哥不滑時，他就推一推哥哥“啊啊啊”的試圖讓哥哥繼續滑，他媽媽就會充當翻譯，善解人意的哥哥會繼續滑給他看，他就繼續連蹦帶跳的看，似乎在夸哥哥滑的好，有時候哥哥想給他一起玩，他卻不理會，我們也不知道是不想玩，還是他不知道怎么玩，最后臨走時哥哥說了一句：“這個弟弟不聽話”。家里的滑滑梯他是想玩的，應該是覺得沒有把握不敢嘗試，就拿著其他小玩具放到滑滑梯上滑下來，來滿足自己，這樣他也玩的很開心，我就會陪著他一起滑各種小玩具。
學會走路后開始喜歡上了做直升電梯（到大小米后認識了許多父母，才了解到幾乎被診斷的孩子都有這一愛好）。在服裝市場里有兩個電梯，都是觀光電梯，透明玻璃的，他會一坐就是半小時或更久，他外婆、大姨、媽媽、舅媽也會陪著他一起坐，但是大人會覺得太無聊，就試著把孩子抱出去，他就會發脾氣，以至于后來大家都妥協了，后來就盡量不讓他看到電梯，他慢慢會發現我會陪他坐電梯的時間更長，以至于后來只要看到我就拉著我往電梯那里走。坐電梯時偶爾有人就會說：“又來坐電梯啦，電梯好玩嗎”，但是他基本沒任何回應過，連看都不看過去，一直看著電梯外面，在看什么，我也不知道。坐電梯的時候，我會經常蹲下來和他的視線保持同一高度（后來了解到特教老師也建議家長這么做），試著給他說些什么“寶寶你看，13757***”“電梯上去啦，3層到啦”、“阿姨進來啦，阿姨按了2”、“你看你看，有個哥哥拿著一把手槍，我們去看看”等，只要我看到的就說給他聽，但是他都無動于衷，全新沉醉在電梯的上上下下里。不過欣慰的是，在2歲半他開始學會說話后，開始對我說的偶爾有回應了，會共同關注，并跟著說，最開始說的是電梯廣告上的電話數字。也許這里就打下了一些良好的基礎。
這段時間他還迷戀上了電風扇，最開始時，他是對家里的電風扇感興趣，經常是我跟著他走到電風扇那里，他用手摸摸扇葉子，再轉一轉，我也會跟著他做一樣的，就這么玩上近一個小時，有時我會覺得受不了，就拿起手機玩一會，沒有我陪的他還是可以繼續玩，直到現在我也不了解他的樂趣在哪里，好在我還是有些耐心。服裝市場的大多檔口里裝了電風扇，他會像個推銷員一樣一間一間的找電風扇，以至于后面檔口的老板看到他時都會說：“嗨，我這里有電風扇，快來看”，我跟著他到處轉悠，并會當個導游似的說：“這里還有電風扇，是藍色的，阿姨沒有打開”、“看，這個開啦”，他這時的共同關注會比之前好一些啦，之前基本不會跟隨我的指向看過去，由于他迫不及待想看到更多電風扇吧，就會很感興趣的跟著我一起找。其中一家檔口的電風扇是每天都開著的，后來有一次去看時沒有打開，他就發脾氣嗯哼哼的看著電風扇，好在這個檔口老板是個善解人意的人，立馬明白就打開了，還會說：“要開電風扇是嗎，我去開”，偶爾老板在忙沒注意到我們倆，或者來不及回應，我就只能把他抱起來走到別家繼續去找電風扇。
有一次在市場里遇到了三個小朋友在玩海星形狀的塑料玩具，有一個和陳琢差不多大，還有一個比他大一點的哥哥，還有個看著四歲多的姐姐在主導著游戲，我帶著陳琢問：“我們可以一起玩嗎”，一般這么大的小朋友都會很希望大人一起玩，姐姐也不例外，很爽快的答應了，我就抱著陳琢一起坐下來，姐姐想要繼續主導游戲，說著：“這個給你，這個是你的”，給了陳琢一個藍色的海星玩具，他拿到手后就放在地上轉了幾下，又想搶其他小朋友的，姐姐就會說：“你的寶寶這么的搗蛋”，我只好回應：“嗯，弟弟不可以搗亂，姐姐帶著大家玩，你很棒”。
這段時間我妻子堂弟家的寶寶也帶來市場了，大概一歲左右，是一個眼神很好很聽話的孩子，坐在嬰兒推車里，會牢牢的盯著旁邊的大人看來看去，我逗他，他會看著我咯咯的笑，遞給他東西他接過去，問他要他就會再還給我，他特別愛吃，如果旁邊有人在吃東西，即使聽到了都會伸手要吃的。我要抱他也不抗拒，不哭不鬧。互動一會后他就會盯著我看，還偶爾主動對我笑，好像期待著我陪他玩。我心想這才是孩子嘛，我家那個應該叫魔鬼才對。
他還認了一個干媽媽，也是在這個服裝市場里做生意，每次路過他干媽檔口時，他干媽都會想抱抱他，他卻表現的極不耐煩，一心想著去找電風扇，對他說什么也都沒用，逗他也不行，就連干媽那里的零食也沒什么誘惑力。估計他干媽也很無奈。
快兩歲了還不會說話，他外婆就說。“你們要不要帶陳琢去醫院看看，看看咋回事”，我妻子還笑著對我說：“媽說要去醫院給兒子看看”，我也笑笑回應：“老年人都太操心啦，媽心疼這個孩子”，很明顯我們倆都沒當回事，覺得兩歲不會說話多的是，不著急。
后來看他基本不聽指令，不理人，我和他媽媽對他的明年幼兒園開始擔心起來，打算先帶去早教班適應環境。找到了一家離得不遠的機構，約了一堂親子體驗課，那天我帶著他去的，教室的墻壁的兩面墻壁上掛滿了綠色裝飾樹葉，教室一角用圍欄圍了起來，里面有長頸鹿、獅子、猴子的照片貼紙，旁邊還放了一籃子海洋球。一同上課的有大概八個學生，全是媽媽陪著，大多是來上過了一段時間。有一位女老師代課，還有一位老師負責放音樂，都大概二十多歲。陳琢剛一進教室就很興奮，在教室里跑來跑去，再一會兒摸摸里面的裝飾或者圍欄，又去試著開門，門已經被老師鎖上了。開始上課后，其他小朋友都安靜的坐在了媽媽懷里，一起坐在地板上面對著老師認真聽，陳琢還沉醉在自我奔跑里，還哈哈大笑，不知道是對教室的環境表達喜悅，還是說放音樂的老師剛好放了他喜歡的歌。開始時老師也有試著讓他坐下來，我也試過，都沒能成功，后來老師就完全無視他了，這么多孩子也顧不過來，不然其他家長也會有意見。我就偶爾試著讓他去注意老師在說什么做什么，可都沒成功，他完全不聽。一會兒想要走進那個圍欄里，一會兒又去試著開門，倒是也忙個不停。期間老師拿了一個真的大西瓜，開始示范怎么切西瓜，老師拿著西瓜讓每一個小朋友拍一拍，看到其他小朋友都會很聽話的去摸一摸或者拍一拍，這時陳琢走到老師背后，對著蹲下的老師，拍了拍老師的背，沒有去拍西瓜，這會兒的我特別的哭笑不得，很明顯他聽到了，就是不愿意去做。期間，老師還會拿出草帽讓小朋友去種花種草，陳琢拿到草帽直接扔到地上，一點興趣也沒有，更是不愿意戴在頭上，我驚訝的是其他小朋友全都安靜的戴著草帽坐在那里。下課后，代課老師和我簡單聊了一下：“有些小朋友剛來時是會亂跑，上一段時間就好了，都這樣”，后來我還是沒有付費。今天我也不確定這位老師的話里多少是為了銷售，又有多少把握能讓陳琢安靜坐下來。
八月份的時候，他干媽約我們去寧海山里度假，酒店的客房零零星星的坐落在山腰里，是人工開墾出來的，房間隱隱約約的，就像鳥窩一樣，從陽臺望出去就是大山，除了酒店的房子，其他就看不到任何東西了，很愜意。
酒店有一個露天泳池，那天我們所有人去游泳，大太陽天的，還斷斷續續的下著毛毛雨，在泳池里游來游去特別舒服，也給陳琢穿上了泳裝，他媽媽抱著他準備下水時，他特別抗拒，感覺他很恐懼，我抱著也不行，又嘗試了幾次他就哭了起來，先是讓他用腳碰一碰水面，也不愿意，打算由淺入深的抱進去的想法更是沒能嘗試，他媽媽只好抱著他進了更衣室外面的茶水吧，在那里看電視玩手機去了。他干媽家有個小姐姐，在水里玩的特別開心。
酒店住了三四天，有一天下起了雨，等雨小了后，陳琢跑到了陽臺上，興奮的踩著積的小水坑，這會兒還有雷電聲響，看著他興奮的樣，他媽媽還開心的說了一句：“我真的怕雷劈到他”。
一同來玩的有兩個姐姐，他都沒怎么和他玩過，因為他沒回應過姐姐，不過有一天晚上，大家約一起打牌，兩個姐姐在床上蹦蹦跳跳，估計看著好玩，他就一起跟著爬上床，但是他還不會跳，床墊很軟，他勉強能站住。姐姐逗他玩，他偶爾會哈哈笑，不抗拒，這會兒他注意到姐姐的互動啦，只是他不知道應該回應一下才更好玩。度假很快就結束了。
平湖新開了一家大商場，開業期間人非常多，我都納悶平時街上也看不多多少人，這些人都是從哪里來的。商場四層的中間有一個大魚缸，懸空式的，我們后來去玩過很多次，前幾次去看都會看到那條幼小的檸檬鯊，后來再去就看不到了，換了一些其他很常見的魚類。才知道，有一次一個女人掉進了這個魚缸里，好在檸檬鯊不攻擊人。但是我也不知道是不是因為這件事才把鯊魚替掉的。陳琢喜歡透過玻璃地板往下看鯊魚，也喜歡看水注入進來。開始時他不敢走上透明玻璃地板，我抱著他先走上去，指給他看鯊魚在哪里，再慢慢蹲下來，讓他靠在我懷里，后來慢慢的就敢上去了，最后他可以很開心的在上面跑來跑去，偶爾還看看一起在找鯊魚的小朋友，也會“啊啊啊”的在說看到了鯊魚，偶爾會看我一眼，大多是我在旁邊說：“鯊魚在那，這里是水，水流進來了，看，鯊魚游那邊去啦”。
有一次我們在商場買了個夜光彈力球回家，他特別喜歡玩，扔到地上看它發光，我陪他一起玩了一會就去上廁所了，他跟了進來，就要把這個球往馬桶里扔，被我阻止了，沒想到過一會他跑到了另一個廁所馬桶那扔了進去，他大姨夫先發現的，就用衣架試了好幾次都沒成功，看著那發光的球堵在里面，換了用手抓也抓不住，只能用指尖碰到，按了沖水也沖不掉，見我們這么賣力的夠不著，陳琢還哈哈笑，他大姨夫還打電話給維修師傅，我氣的要命，不過還是忍住了沒揍他，后來我買了一根通下水道的工具，捅了幾下，那個球又發著光跑回來了，正當我下手去抓時，又被晃動的水給晃到里面去了，最后我使勁的用那根工具捅，就聽見叮鈴一聲，球穿過回水彎掉下去了。