2.別樣的娛樂活動：漫畫和電影

1951年，宮崎駿上五年級了。因為搬家，宮崎駿從杉并區立大宮小學轉到了永福小學。

宮崎駿依舊喜歡安靜的生活，每天與漫畫、童書相伴，也在父親的帶領下接觸到了動畫片和電影，其中一個名為“迪士尼”的“動畫制作城”為宮崎駿打開了通向夢幻世界的大門。

戰爭已經過去了很長時間，父親的工作也不再只是原來的制造引擎，更多的是用制造飛機和回收的材料制作湯匙等生活用品。這些材料大多是一些多余的材料或回收的飛機碎片，里面有很多破碎的防彈玻璃，父親時常把這些用不到的小零件帶回來供四兄弟玩耍。每當看到父親下班回來，手里提著布袋子，四兄弟就非常興奮——又有好玩的了！后來，他們發現這些防彈玻璃碎片的合成材料非常特殊——擦拭后會產生一種奇特的香味。宮崎駿把它們帶到學校，引來了同學們的驚嘆。

四兄弟之中，最喜歡父親帶新奇小東西回家的就是宮崎駿了。一直以來，他對飛機等機械的熱愛不減反增，房間的角落里，畫滿機械的紙張已經堆了好幾摞了。

轉眼間，宮崎駿要上中學了，他考入了哥哥宮崎新所在的大宮中學。此時的哥哥已經上中學三年級了。有了哥哥的照應，宮崎駿的中學生涯倒也輕松愉快。大宮中學里有一個非常奇怪的現象，即學生們在哪里都可以吃午飯。其實這算不上是一種“條件”，只是“處處都有學生在吃午飯”的現象非常普遍而已。宮崎新和宮崎駿總是事先約好中午的會面地點，然后每天變著花樣吃午飯。有時他們會在面包店里買一根長面包，跑到肉店去買兩個肉餅，一共花費20日元；然后，兄弟二人一人一段長面包，再把肉餅夾在面包中間；最后，請肉店老板幫他們淋上醬汁，一道美味的午餐就完成了！

接下來他們就拿著各自的午餐來到學校西園的樹林里，在靜謐的環境中邊散步，邊吃飯。

宮崎駿安靜，宮崎新活潑好動。即便到了休息日，宮崎新也時常不在家，因為總有人約他出去做一些“探險”活動。父親為幾兄弟買了撈網，它的手柄很長，能夠在淺水灣里撈上一些小魚蝦。宮崎新非常喜歡拿著撈網與小伙伴們去善福寺河的支流撈魚蝦。每次去的時候，他總會叫上宮崎駿，但是宮崎駿只去過一兩次。

一天，宮崎新拿上撈網又準備出門了，而宮崎駿表示一會兒父親要帶自己去看電影。父親很喜歡看電影，幾乎每個周末都會帶著宮崎駿去看一場。母親常年臥病，能夠給宮崎駿的母愛極其有限。為此，父親總是盡可能地陪伴他，看電影就成為很頻繁的事情。也是在那個時候，宮崎駿邂逅了黑澤明的《七武士》。《七武士》給宮崎駿留下了極其深刻的印象，那些無法言表的深層含義由于無法消化，逐漸被封塵在了心底，一直到幾十年之后，宮崎駿才把它們挖掘出來，并且淋漓盡致地揮灑在了《幽靈公主》當中。正是《幽靈公主》成功上映，宮崎駿與黑澤明進行了一場業內矚目的歷史性會晤。在宮崎駿眼中，那次的見面可以稱得上是一種“非常酷”的時光。

除了日本本土電影，父親還帶宮崎駿看了很多西方電影，如《單車失竊記》《擦童鞋》等。這些電影豐富了宮崎駿的精神世界，強化了他把現實生活融進動畫作品中的能力。

看完電影之后，父親會順道帶著宮崎駿去科學博物館，這里也是宮崎駿非常喜歡的地方。前不久，大宮中學附近出土了一些繩文時期的陶器；在學校的支持下，宮崎新與一些志同道合的同學成立了歷史研究學會，宮崎駿也加入了。要想研究這些陶器，需要充分了解繩文時期的歷史，科學博物館便是他找尋這些知識的一大途徑。能夠在一成不變的學習生活中體驗到一些新鮮的東西，這令宮崎駿非常欣喜。與此同時，這些距今一萬多年前的遠古文化也促使他對世界的認知不斷深化擴展。

不知不覺，漫畫和電影成為宮崎駿日常的娛樂活動，而他把自己關在家中畫漫畫的時候，也在期待著一個東西——一本名為“Today's Topics”的雜志。這是今日話題社出版的月刊，主要內容是經歷過第二次世界大戰士兵的經歷，其主題包羅萬象，除了戰爭，還有戰機、戰艦以及軍隊編制等板塊。這些充滿新奇的內容都令宮崎駿大為贊嘆，很多關于機械漫畫的創作靈感也來源于此。