陰謀有跡可尋，是有破綻的，而陽(yáng)謀是隨勢(shì)而動(dòng)，隨勢(shì)而發(fā)，無(wú)跡可尋，比起陰謀來(lái)高明多了，雖然實(shí)施起來(lái)有些難度，但是一但找到機(jī)會(huì)，一定能勢(shì)如破竹！
歷史上最著名的“陽(yáng)謀”就是圍魏救趙。
公元前354年，魏國(guó)軍隊(duì)圍趙國(guó)都城邯鄲，趙國(guó)向齊國(guó)求援。齊王于是派田忌為將，孫臏為軍師，率兵八萬(wàn)救趙。田忌打算直接前往邯鄲戰(zhàn)場(chǎng)，而孫臏則建議率軍直逼魏國(guó)國(guó)都大梁，逼魏軍回師自救，邯鄲之圍逐解。
齊軍則在魏軍的必經(jīng)之路桂陵地區(qū)設(shè)伏，以逸待勞，最終大敗魏軍。其妙處在于：魏國(guó)和龐涓即使看出了孫臏的目的，但卻不得不“中計(jì)”，因?yàn)樗麄儾桓屹€，大梁一旦丟了，他們打再大的勝仗也于事無(wú)補(bǔ)。
臺(tái)下響起了零星的掌聲，大部分人對(duì)于辯論都是一知半解，一時(shí)間也沒(méi)多少人明白其中的精彩之處。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始用最有力的論據(jù)去壓制對(duì)方：“請(qǐng)看這張圖片。”
我方的大屏幕投影出一張照片。
照片拍攝于蘇丹，荒蕪的土地上，一個(gè)瘦骨嶙峋膚色黝黑的幼童正躺在那里，幼童的身后，是一只禿鷹。
禿鷹尖銳的喙反射著森然的寒光，正虎視眈眈的盯著面前的幼兒，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備撲上去飽餐一頓。
“這張照片叫做《饑餓的蘇丹》，在如圖所示這樣的例子中，人的需求和自然的需求發(fā)生沖突的情況下，您方告訴我要回歸到自然環(huán)境的這個(gè)本，是不是讓那個(gè)躺在地上的孩子，就這樣被虎視眈眈的禿鷹吃掉呢？”
時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，交大的隊(duì)長(zhǎng)也是微微一笑：“很抱歉，我覺(jué)得蘇丹問(wèn)題是戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題而不是環(huán)保問(wèn)題。”
我也是安不遑多讓，咄咄道：“它也是饑餓問(wèn)題，所以本質(zhì)上是沒(méi)有區(qū)別的，您方所提出來(lái)的這個(gè)‘本’不能實(shí)現(xiàn)！”
“好，時(shí)間到。”
伴隨著我最后一個(gè)字清楚的落下，裁判也停止了計(jì)時(shí)。
臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
交大從一開(kāi)始就打算跟我兜圈子，難聽(tīng)點(diǎn)說(shuō)更像是打算“耍無(wú)賴”，可是最后依然被我攻克了下來(lái)。
孔軒在我耳邊小聲說(shuō)道：“刮目相看，小子！”
我撇了撇嘴，還沒(méi)來(lái)得及得意，對(duì)方盤(pán)問(wèn)的環(huán)節(jié)也到了。
我拍了拍孔軒：“我需要整理一下，準(zhǔn)備自由辯論環(huán)節(jié)，如果對(duì)方不點(diǎn)我名的話，你們替我頂一下。”
孔軒碰了碰我的胳膊，笑著說(shuō)：“放心吧，有我在呢！”
對(duì)方盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)，一上來(lái)就問(wèn)我們：是否支持地球一小時(shí)活動(dòng)。
這個(gè)問(wèn)題很模棱兩可，并不具有很強(qiáng)的針對(duì)性。
但是孔軒依舊很謹(jǐn)慎的接過(guò)了話題。
他紳士的伸了伸手：“請(qǐng)您細(xì)講。”
我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)笑出來(lái)，孔軒這廝，地球一小時(shí)環(huán)保行動(dòng)他怎么可能不知道，讓人家細(xì)說(shuō)明顯就是要拖延對(duì)方的盤(pán)問(wèn)時(shí)間。
對(duì)方也頗為無(wú)奈，但也沒(méi)辦法，只能解釋道：“就是現(xiàn)在大家會(huì)在某一個(gè)日期，全球人一起關(guān)燈的一個(gè)環(huán)保行動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)您方支持么？”
孔軒一臉輕松：“支持啊，怎么了？”
對(duì)方一見(jiàn)孔軒這么容易就上套了，立馬反攻道：“好，那我告訴你，這個(gè)活動(dòng)它其實(shí)在大家一起關(guān)燈的的時(shí)候，電能沒(méi)有存起來(lái)，所以很多的電能就浪費(fèi)掉了，這不是錯(cuò)誤的環(huán)保么？這個(gè)錯(cuò)誤您方覺(jué)得環(huán)境能承受么？”
我搖了搖頭，一邊在腦海里組織下個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)攻節(jié)奏，一邊想著：看來(lái)對(duì)方的節(jié)奏已經(jīng)亂了，這次的盤(pán)問(wèn)毫無(wú)攻擊性可言。
我感覺(jué)得到，孔軒差點(diǎn)笑出來(lái)，他擺了擺手：“對(duì)方辯友，沒(méi)有錯(cuò)……”
孔軒強(qiáng)忍著笑意：“它就是沒(méi)有以人為本，沒(méi)有看到人的具體需求。”
“我們要真正節(jié)約能源，是要有節(jié)制性的，而不是象征性的關(guān)燈一小時(shí)。”
“是看誰(shuí)需要用電，誰(shuí)不需要用電，才是真正的以人為本對(duì)不對(duì)？”
漂亮的反將一軍！
對(duì)方顯然更混亂了，但是孔軒的回答在一時(shí)半會(huì)又挑不出什么毛病，只好妥協(xié)：“對(duì)，我同意你方的觀點(diǎn)，但是我們繼續(xù)看，您方以人為本的話，耍猴的問(wèn)題您管不管？”
“就是現(xiàn)在馬戲團(tuán)里會(huì)培養(yǎng)一些動(dòng)物去做雜耍，但是動(dòng)物在這個(gè)過(guò)程中生活的不開(kāi)心，您方管不管？”
其實(shí)在對(duì)方一說(shuō)出同意我方觀點(diǎn)的時(shí)候，這個(gè)環(huán)節(jié)我們就已經(jīng)贏了，孔軒已經(jīng)抓住對(duì)方的漏洞，迫使對(duì)方屈服了。
時(shí)間所剩無(wú)幾，孔軒頭腦卻依舊保持著清醒。
他風(fēng)度翩翩的配合著手勢(shì)繼續(xù)達(dá)到：“所以您方的意思是，那些動(dòng)物實(shí)驗(yàn)怎么解釋？和您方以環(huán)境為本有什么關(guān)系么？”
漂亮的收?qǐng)觥?
這個(gè)環(huán)節(jié)我方完勝，接下來(lái)，我可以以一種更輕松的姿態(tài)進(jìn)行下去了！
主席沒(méi)有停歇，直接宣布道：“好，盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來(lái)進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節(jié)，自由辯論環(huán)節(jié)。”
自由辯論，時(shí)間四分鐘，雙方交替發(fā)言，不能打斷。
在確定我們準(zhǔn)備好了之后，主席宣布自由辯論開(kāi)始，由正方先發(fā)言。
對(duì)方一辯接過(guò)話筒：“好，對(duì)方辯友，如果我們今天在做防護(hù)林工程的時(shí)候，沒(méi)有考慮到物種入侵的問(wèn)題，生物瀕臨死亡，這就是因?yàn)檫`背自然的規(guī)律而做的環(huán)保問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題您方覺(jué)得怎么解決？”
我笑了笑：“對(duì)方辯友，所以按您方道法自然，以環(huán)境為本的做法應(yīng)該怎么做？”
我沒(méi)有直接回答，而是把同樣的問(wèn)題又拋給了對(duì)方。
對(duì)方一辯一愣，顯然沒(méi)想到我會(huì)這么做。
不過(guò)對(duì)方三辯又把問(wèn)題接了過(guò)去：“我方認(rèn)為應(yīng)該尊重自然規(guī)律，該種什么就種什么，這在人類生存之前就早已有定論了。”
我攤了攤手，撇著嘴說(shuō)道：“所以也沒(méi)法防護(hù)對(duì)不對(duì)？”
這一下又噎住了對(duì)方的三辯。
對(duì)方四辯怕卡殼，又接了過(guò)去：“對(duì)方辯友，今天我們所說(shuō)的環(huán)境問(wèn)題，是取人與環(huán)境的最大公約數(shù)，維持環(huán)境的正常發(fā)展，這難道有不對(duì)的地方么？”
我賤賤的把頭伸過(guò)去一些：“什么叫人與自然的最大公約數(shù)？”
我清晰的看到對(duì)方四辯喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，真的難以想象，如果現(xiàn)在是在場(chǎng)下，他肯定會(huì)沖上來(lái)打我……
“所謂人與自然的最大公約數(shù)是指，自然總有一個(gè)自然發(fā)展的速率與節(jié)制，那么我們?nèi)艘灿凶约旱男枨螅裉烊绻麑?duì)方辯友告訴我說(shuō)，一個(gè)人如果掉進(jìn)獅虎山里面，那沒(méi)問(wèn)題，這是這個(gè)人的生存問(wèn)題，我們要解決掉這個(gè)生存問(wèn)題，但是對(duì)方辯友！”
他提高了些嗓門(mén)：“今天如果你說(shuō)，你只是為了提高生活質(zhì)量，而要去砍掉一棵樹(shù)，我覺(jué)得，這就不在最大公約數(shù)里面了。”
對(duì)方一提到“節(jié)制”，我就知道機(jī)會(huì)來(lái)了，什么“最大公約數(shù)”根本沒(méi)多大意義了。
“來(lái)，沒(méi)問(wèn)題，您方又說(shuō)到節(jié)制問(wèn)題了，說(shuō)道節(jié)制，跟您細(xì)講一下，全球現(xiàn)在還有八億饑餓人口，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生存成問(wèn)題的時(shí)候，它和環(huán)保相沖突，我們是先生存還是先環(huán)保？您方所謂的節(jié)制怎么解決？”
終于，交大的隊(duì)長(zhǎng)再也坐不住了，他站了出來(lái)：“對(duì)方辯友，今天總說(shuō)生存的問(wèn)題，可是八億人口的饑餓真的是環(huán)保問(wèn)題么？我覺(jué)得這是一個(gè)資源分配和戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題，而不應(yīng)該從環(huán)保的角度解決。”
我手握話筒接著要說(shuō)，可是臺(tái)下卻響起了掌聲和歡呼聲。
我也突然才發(fā)現(xiàn)，局面竟然變成了我以一己之力，獨(dú)斗“西交四劍”！
剛才一直處于高度興奮的狀態(tài)，一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一個(gè)人，竟然跟對(duì)方四個(gè)人斗的難分高下！