（一）生活中，你有沒有遇到過被大家稱為“瘋子”、家人會阻止你接近的人？即便這樣，你有沒有嘗試著走進他們的生活，了解他們的遭遇，觀察和傾聽他們的內心故事？或許，一顆被世人遺棄的心靈，有一段不為人知的過往和一種良善的氣質?！痘莅拆^》中的秀貞，就是街坊間相傳的“瘋子”，那時的英子只有6歲，是剛剛對世界充滿好奇的年紀，在和秀貞的多次交往中，英子對她的認識漸漸發生了改變，在這個“瘋子”身上，到底隱藏著怎樣憂傷的故事和珍貴的品質？后來英子又為她做了什么？

（二）父母常叮囑我們要學會辨別好人與壞人，不要隨便和陌生人說話，不要吃陌生人的糖果，不要跟陌生人走……他們說得沒錯，這些都是為你的安全考慮。但是“壞人”兩個字是不會寫在臉上的，“好人”也是，所以，判斷對方是好還是壞，就成了一個孩子的難題。書中的英子是怎么判斷的呢？是“嘴唇厚厚敦敦的”，應該是個好人？是覺得每個人都有不得已的苦衷，沒有絕對的好和壞？總之，她判斷人的標準很特別，不知你是否贊同。

（三）在你的童年記憶里，有沒有收到過特別的手工禮物？比如一只竹蟋蟀，一只紙糊風箏，一個蘆葦口哨……相信每一件禮物的背后，都有一個特別的人，或是一段難忘的記憶，能給我們大家講講嗎？書中的蘭姨娘曾送給英子一只西瓜燈，那個夏天的夜晚，古靈精怪的英子提著西瓜燈，做了一件有點偉大的事，這件事改變了一些人的命運，特別是蘭姨娘，因英子的幫助，她成了一個怎樣特別的女子？又開啟了怎樣嶄新的人生呢？

（四）從小到大，除母親外，還有誰為你講故事、哼歌謠、哄你入睡？誰為你梳小辮兒、納鞋底、牽你踉踉蹌蹌長大？她們也許不是你的至親，但一定是你生命中重要的人，是對你有養育之恩的人。書中的宋媽是英子家的姆媽，多年來她對孩子們悉心照料，噓寒問暖，精心安排全家的起居，她是對英子一家有恩情的人?？墒撬螊尩娜松兄鯓拥臍埧崤c凄涼呢？

（五）“長亭外，古道邊，芳草碧連天……天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”你一定聽過這首耳熟能詳的歌曲，整個基調有一種人生無常的凄美和詩意。從小到大，你有沒有體會過離別，在什么時候和誰離別？其實，人的一生就是一個不斷告別的過程，和過去的人、過去的事、過去的生活告別，和兒時的伙伴、心愛的玩具、居住過的地點告別。而英子最終也經歷了與父親的離別，她是怎么面對的呢？