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多元智能教學法:挖掘每一個學生的最大潛能
書名:
多元智能教學法:挖掘每一個學生的最大潛能
作者名:
(美)邁克·福里薩姆
本章字數:
87字
更新時間:
2020-09-22 17:00:40
第1章 如何學習與運用多元智能
多元智能理論可以很好地解釋“什么是聰明”,但這并不是唯一的解讀方法。在本章,我們將介紹另外三種關于智力的學說,以及不同的學說會得出怎樣不同的結論。
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