最近一直在寫看房買房的事情，今天回想一下，九年前我大學(xué)畢業(yè)，一直想買房，但是看看工資和房?jī)r(jià)，很快就投降了。今天，敢買房是因?yàn)橘嵉枚嘁稽c(diǎn)了，這得歸功于考研，同時(shí)之前哪些七七八八的工作也是不可缺少的經(jīng)歷。今天，我想聊聊大學(xué)畢業(yè)就業(yè)的問題，說得可能會(huì)比較零散，但是我想表達(dá)的終極觀點(diǎn)是“先擇業(yè)，后就業(yè)，未嘗不是一件好事”。

從高中成績(jī)和性格上看，比較適合我的職業(yè)是記者，語文老師說我看問題比較深，我媽說我干記者肯定會(huì)因?yàn)榈米锶硕ご颍易约寒?dāng)時(shí)非常喜歡周海媚演的《明珠電視臺(tái)》中的女記者。

我確認(rèn)我不想挨打，高中有意識(shí)去了解社會(huì)，當(dāng)時(shí)常看《社會(huì)與法》節(jié)目，感覺我干記者，真的會(huì)挨打。我對(duì)這個(gè)世界是充滿熱愛的，我也崇尚很多行業(yè)，但是我偉不了那么大。我對(duì)很多職業(yè)都沒有使命感，都是覺得是謀生的一種工具。如果真的讓我能夠付出很大代價(jià)的，會(huì)是臨床醫(yī)師這個(gè)職業(yè)，但是我沒考上。

最終我選擇了化學(xué)師范專業(yè)。我覺得考不上醫(yī)大，就不去一般的醫(yī)學(xué)院了，畢竟人命關(guān)天。二本的分?jǐn)?shù)，感覺學(xué)習(xí)什么都沒所謂了。然后，我選擇了師范，因?yàn)閹煼兜膶W(xué)費(fèi)是最便宜的，2500元每年。這個(gè)學(xué)校是我的母校——齊齊哈爾大學(xué)。在黑龍江的師范類高校中選擇齊齊哈爾大學(xué)，原因有兩個(gè)。一是我非常喜歡這個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)“養(yǎng)正育德，精存自生”；二是有個(gè)老師家的孩子也是二本線，報(bào)齊齊哈爾大學(xué)了。我家對(duì)高校的認(rèn)知、對(duì)專業(yè)的認(rèn)知都比較少，我覺得要跟對(duì)人，就這樣來到了我終身感恩的母校——齊齊哈爾大學(xué)。

我從小學(xué)到高中，既敬畏我的班主任們，又覺得他們有些事情做得非常不人性化。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，班主任批評(píng)一個(gè)學(xué)生，言辭激烈，還把書扔地下了。我坐在那個(gè)學(xué)生后面，記不清什么事情，但是那個(gè)學(xué)生沒有那么大錯(cuò)，是被冤枉了。老師處理完他，書在地上，老師讓大家翻書......這個(gè)學(xué)生沒有書，我覺得他很可憐，老師也很過分，就把書撿起來給那個(gè)學(xué)生。老師看到非常生氣，“你給他扔了，你心真善呀？！”

所以，我一度決定當(dāng)個(gè)老師挺好的，我想改變一些當(dāng)年我不想看到的事，當(dāng)一個(gè)既能夠負(fù)責(zé)人，又不會(huì)讓學(xué)生很不舒服的老師。

大一，我一心考研。大二，我決定不考了。原因現(xiàn)在想想很無語，因?yàn)闊o機(jī)化學(xué)老師用了一個(gè)月時(shí)間講完了無機(jī)化學(xué)的下冊(cè)。每門課的課堂容量都非常大。記得老師站在講臺(tái)的一句話讓我覺得心拔涼——發(fā)的這本教材，充其量是本參考書。我當(dāng)時(shí)的感覺就是這上課講得也不一定有用，我預(yù)習(xí)了第一章老師還直接跳過了，教材還只是參考，認(rèn)命吧，誰讓自己高考分?jǐn)?shù)低呢！于是，我調(diào)轉(zhuǎn)了方向，開始努力學(xué)習(xí)英語，經(jīng)常泡在圖書館看看自己想看的書。

大一的冬天，學(xué)校有一場(chǎng)招聘會(huì)，我去會(huì)場(chǎng)轉(zhuǎn)了好幾圈。招聘人員一聽我是大一的，就像大人看見小孩子來攪渾，不太會(huì)理會(huì)。這個(gè)招聘讓我確定了兩點(diǎn)，一是招聘老師的單位基本是文化學(xué)校，無險(xiǎn)無金，一般不管住宿；二是英語挺重要的，部分企業(yè)需要翻譯。我是喜歡翻譯的，因?yàn)楦咧杏⒄Z老師魏秀環(huán)一邊朗讀閱讀短文一邊翻譯兼職太帥氣了。而且，高考沒有選擇英語類是因?yàn)楫?dāng)時(shí)就知道英語是一門工具，不如學(xué)其他專業(yè)，然后讓英語成為優(yōu)勢(shì)。就這樣，放棄了考研的想法，開始學(xué)習(xí)化學(xué)英語、化工英語、高分子英語，有空到圖書館就是抄錄這些內(nèi)容，因?yàn)閷聿豢赡軒ё摺Ｈ绻廊缃耠娮訒@么多，我就不會(huì)抄錄兩寸后的雙面八開大白紙了。

大二的夏天，學(xué)校又有一場(chǎng)招聘會(huì)，我去會(huì)場(chǎng)轉(zhuǎn)圈。這次我扮演大四的求職生。

“化學(xué)專業(yè)，英語六級(jí)，可以申請(qǐng)您的翻譯崗位嗎？”

“不要。化工的可以考慮，化學(xué)的嘛，在工廠待三年，可以考慮。”

我更加努力學(xué)習(xí)化工英語，希望有機(jī)會(huì)的時(shí)候會(huì)以實(shí)力勝出。大四我去了BJ化工專場(chǎng)、去了BJ理工的招聘現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)真的是這樣，我這個(gè)化學(xué)師范專業(yè)，就得經(jīng)過化工廠的洗禮，才能夠爭(zhēng)取到化工翻譯的崗位。

走過大一冬天的招聘會(huì)，走過大二夏天的招聘會(huì)，走過BJ化工專場(chǎng)，走過北理的招聘，我確定我到達(dá)目的地必須要經(jīng)過這段化工廠之路。然后，我選擇了遼寧一個(gè)不錯(cuò)的化工民企，投入了化工廠的懷抱。

化工廠倒班的每個(gè)日子，我都覺得是為了夢(mèng)想而努力。后來由于各種原因，我想辭職。最主要的自信在沈陽一家翻譯公司，我的翻譯成績(jī)是B-。B+是可以作為兼職翻譯的，我的成績(jī)沒有完全反映出我的實(shí)力，因?yàn)闀r(shí)間比較短。人家是不限時(shí)間的，但是天黑我害怕，5點(diǎn)就離開了，再加上兩個(gè)小時(shí)，會(huì)更好一些。然后，我辭職去了一家自以為理想的單位，崗位是“英文文獻(xiàn)檢索”。我本以為這個(gè)過程還可以更好的接觸英文，更好的打基礎(chǔ)。然而這是一家外包園，所謂的文獻(xiàn)只不過是房產(chǎn)證和里論證等文件，檢索的內(nèi)容不過是姓名、地址、年限等等。

我失望的離開了，后來去了課后輔導(dǎo)學(xué)校看孩子寫作業(yè)，又去了走讀寄宿雙軌制的雙語學(xué)校當(dāng)生活老師，又去了教師資格考培機(jī)構(gòu)做教務(wù)，又做了一陣子文字編輯、教輔資料編輯等等。

這些經(jīng)歷讓我對(duì)很多崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、工作節(jié)奏、工作環(huán)境、工作報(bào)酬、工作前景等等都有了較為廣泛的了解，有些是我干的工作，有些是我看各個(gè)小環(huán)境中的同事干的工作。

后來，我在而立之年念了碩士研究生，現(xiàn)在做研發(fā)，名譽(yù)上是設(shè)計(jì)員，但是我又是從頭開始，我一直覺得自己是個(gè)打雜的。但是，在這里打雜，我甘心情愿。正如上文說的，除了醫(yī)生，其他工作都是我謀生的工具，只是每個(gè)工具的體感和心境不同。這個(gè)工作的節(jié)奏、薪資、環(huán)境、內(nèi)容都是我可以接受的，我會(huì)進(jìn)步的，到老了，我想我是可以成為工程師的。

我高中的社會(huì)認(rèn)知相對(duì)匱乏，并且我深信老師和家長(zhǎng)，在一定程度上會(huì)有偏激傾向。比如，我對(duì)我大學(xué)老師的教學(xué)行為、方式、語言都感覺不好，這在很大程度上影響了我的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃。我當(dāng)時(shí)覺得母校的教學(xué)質(zhì)量不行，考研也考不上什么好大學(xué)，比如東北師范大學(xué)。后來，我和我的同學(xué)們證明我的想法是錯(cuò)誤的，我班有考上東北師范的，她男朋友是體育生，也是考上東北師范的研究生。當(dāng)年班上10個(gè)考研的，有兩個(gè)學(xué)生考上了985化學(xué)專業(yè)，畢業(yè)六年后我也考上了985高校。需要特別說明的是，闊別校園六年，只利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)，我的無機(jī)化學(xué)成績(jī)是124分。所以，我要對(duì)我的無機(jī)化學(xué)楊老師道歉，十年前對(duì)您的不解，是我的錯(cuò)誤，大學(xué)的教學(xué)和學(xué)習(xí)節(jié)奏與高中是有顯著區(qū)別的。您教學(xué)很棒，我記得很牢。

今天寫得有點(diǎn)多，我想用《暮光之城3》畢業(yè)典禮上杰西卡的演說大意作為本章的結(jié)尾。我們要知道自己要什么，要隨著年齡不斷調(diào)整目標(biāo)，無論命運(yùn)帶我們漂流到哪個(gè)年齡的哪種境遇，我們都要知道自己想要什么。這不是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制了，雖然長(zhǎng)輩依然期望我們找穩(wěn)定的國企，但是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是勢(shì)不可擋的，我們和他們面臨的環(huán)境不一樣，由于主觀判斷失誤或者客觀境況變化，都很可能不會(huì)一生只做一份工作，那么在擇業(yè)的路上走一走，未嘗不好，可以選擇一個(gè)更適合自己的工作。