- 大學(xué) 青春 人生:北理人的成長印跡(2014—2018)
- 王泰鵬
- 4186字
- 2021-03-05 10:36:40
不懼人生正弦波,戎馬理工報(bào)家國
信息與電子學(xué)院 李帥
信息與電子學(xué)院2015級本科生,信息工程專業(yè)。曾任信息與電子學(xué)院紅雨新聞社社長,國防生宣傳部副部長,學(xué)工處特約撰稿人,累計(jì)在軍報(bào)記者、中國戰(zhàn)略支援等平臺發(fā)表稿件40余篇。他連續(xù)兩年參與全軍“國防生大拜年”聯(lián)合策劃活動(dòng),視頻被國防部網(wǎng)、中國軍網(wǎng)、中國陸軍等主流媒體轉(zhuǎn)發(fā)。他曾協(xié)助負(fù)責(zé)信息與電子學(xué)院的各項(xiàng)宣傳工作,帶領(lǐng)學(xué)院微信平臺積極轉(zhuǎn)型,打造接地氣的“信息官微”,信息與電子學(xué)院微信平臺也成為北理工官微2017年度榜單前十中唯一的學(xué)院平臺。獲得榮譽(yù)有:第七屆“青春北理”年度榜樣人物——網(wǎng)絡(luò)先鋒榜樣、戰(zhàn)略支援部隊(duì)優(yōu)秀國防生骨干、北京理工大學(xué)優(yōu)秀國防生干部、北京理工大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干部、北京理工大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員;學(xué)工處“瞭望杯”網(wǎng)絡(luò)文章大賽第一名、國防生演講比賽一等獎(jiǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是信息與電子學(xué)院2015級本科生李帥,同時(shí)也是一名國防生。大家知道國防生是什么嗎?北理國防生就是中國人民解放軍依托北京理工大學(xué)培養(yǎng)的軍隊(duì)技術(shù)干部,畢業(yè)后要進(jìn)入部隊(duì)工作,就像屏幕上這些官兵一樣,奮斗在祖國信息化戰(zhàn)場的一線。當(dāng)然我和所有的北理工學(xué)子一樣,有著共同的目標(biāo)和信條,那就是軍工報(bào)國、獻(xiàn)身國防。
2017年這個(gè)時(shí)候,我的國防生副大隊(duì)長聶平學(xué)長也是站在“大學(xué)·青春·人生”的舞臺上,給2017級的同學(xué)講述他的奮斗故事,他的寶貴經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺,并且一直激勵(lì)著我走到今天。而如今,我也成了一名“過來人”,今天能有機(jī)會(huì)和北理工最青春、最蓬勃的你們分享我的故事,我很激動(dòng)、很興奮,也很緊張。接下來我就以“不懼人生正弦波,戎馬理工報(bào)家國”為題,給大家講講我的大學(xué)故事。正弦函數(shù)大家都很熟悉,y=sin x,而我的大學(xué)生活就像一個(gè)正弦波:有起有落而又波瀾不驚。
2015年,我報(bào)考提前批,以650分的成績考入北理工信息與電子學(xué)院,比當(dāng)年北理工在山東的一本錄取線低了18分。我對這18分的差距不以為然,甚至對周圍同學(xué)給我戴的所謂“山東學(xué)霸”的光環(huán)感到沾沾自喜。
大一的我很迷茫,不知道要干什么,也不知道能干什么,就在這種“無欲無求”“不知所措”中開始了我的大學(xué)生活:我按時(shí)去上課,上課按時(shí)補(bǔ)作業(yè),補(bǔ)完作業(yè)就玩手機(jī),玩累了再睡一會(huì)兒,就這樣消磨掉一節(jié)課又一節(jié)課。
到了考試周我才發(fā)現(xiàn),要補(bǔ)齊之前欠的賬哪有那么簡單?別人都是做題復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,而我卻是女媧補(bǔ)天、開天辟地。不過,高中三年的知識積累讓我在煎熬的考試復(fù)習(xí)中,不,在考試預(yù)習(xí)中享受了一下“吃老本兒”的便利,最終,大一第一個(gè)學(xué)期的科目我全都僥幸通過了。然而,我沒有認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,第二學(xué)期我又和上學(xué)期一樣繼續(xù)放肆享受我的大學(xué)生活,每天玩手機(jī)到深夜一兩點(diǎn),上課依舊渾渾噩噩。
本以為考試周還會(huì)放我一馬,而現(xiàn)實(shí)卻給了我重重一拳,我的大學(xué)物理只考了54分,對,54分!我,掛科了,掛的是云里霧里。查到成績的那一刻我很驚訝,我從沒想到掛科這件事會(huì)落到我頭上,之前錯(cuò)誤的想法和錯(cuò)誤的方式都在這一刻變成了赤裸裸的成績,我心情特別差,感覺走到哪里都在被嘲笑,嘲笑我的極度自負(fù)而又極度自卑。
在我想要自暴自棄的時(shí)候,國防生區(qū)隊(duì)長找到了我,他是一個(gè)比我高一級的學(xué)長,他和我說,現(xiàn)在學(xué)的知識是為以后進(jìn)入部隊(duì)工作打基礎(chǔ)的,現(xiàn)在啥也不會(huì),以后根本跟不上部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的步伐,連最基本的裝備都不會(huì)操作,不要讓考進(jìn)北理工成為此生最大的榮耀。
這句話讓我心中幾乎消磨殆盡的斗志重新恢復(fù)了活力:的確,我們每個(gè)人都曾經(jīng)是佼佼者,但是到了大學(xué)想要繼續(xù)進(jìn)步,就得放棄一些標(biāo)簽、摘掉一些光環(huán),讓自己變得更優(yōu)秀。不要讓考進(jìn)北理工成為自己最大的榮耀,而要讓能為祖國富強(qiáng)、民族復(fù)興做出貢獻(xiàn)成為自己的無上榮光。
那個(gè)暑假我想了很多,關(guān)于自己、關(guān)于未來、關(guān)于國防生、關(guān)于學(xué)業(yè):等到大二再開學(xué),我也會(huì)成為一名學(xué)長、一名學(xué)生干部、一名國防生骨干,但我首先是一名學(xué)生,我要給學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)榜樣。于是我在心中給自己定了一個(gè)目標(biāo),我要“一雪前恥”,從學(xué)渣走向?qū)W霸,比如排名進(jìn)入前5%,實(shí)現(xiàn)自我超越。雖然看起來希望渺茫,但我愿意為了心中的目標(biāo)去努力。
開學(xué)后,我要求自己把學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最認(rèn)真、最刻苦:上課不玩手機(jī),下課就去自習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),不再渾水摸魚。那個(gè)學(xué)期我才知道:在理教自習(xí),和阿姨撒個(gè)嬌就能待到晚上11點(diǎn)甚至更晚,就可以多學(xué)一會(huì)兒。也是在那個(gè)學(xué)期,我才知道,很多身邊的同學(xué)早已經(jīng)把泡圖書館的習(xí)慣保持了一年,比我優(yōu)秀的人比我更努力。前進(jìn)之路仿佛阻力重重。那個(gè)學(xué)期,除了完成學(xué)生工作、參加國防生軍政訓(xùn)練,我把所有的時(shí)間都放在理教、綜教和圖書館,就為了實(shí)現(xiàn)那個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
功夫不負(fù)有心人。大二上學(xué)期,除了通過大學(xué)物理的補(bǔ)考,我還收獲了14門課程中的10個(gè)90+,專業(yè)排名第二,拿到了一等獎(jiǎng)學(xué)金,我真的把不可能變成了可能;同時(shí)我也收獲了大學(xué)的第一個(gè)榮譽(yù)——北京理工大學(xué)優(yōu)秀國防生干部。那個(gè)學(xué)期很充實(shí),也很讓我難忘,更讓我認(rèn)識到:我們只要肯付出時(shí)間和精力,就一定會(huì)逐漸靠近并且實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!
當(dāng)然,我也想通過這件事讓大家改變一個(gè)認(rèn)識,高中老師常說“高三累一點(diǎn)兒沒關(guān)系,進(jìn)了大學(xué)你就輕松了”。對這句話我卻想說,學(xué)習(xí)是必須堅(jiān)持一輩子的事情,進(jìn)入大學(xué)就要學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,既不能重復(fù)高中的機(jī)械式學(xué)習(xí),更不能把大學(xué)看成自己的安樂窩,而應(yīng)該站在新的起點(diǎn),胸懷壯志,為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,不斷更新自己的知識和技能,高效、高質(zhì)量學(xué)習(xí),做一名合格的北理工學(xué)子。
有同學(xué)可能會(huì)問,當(dāng)時(shí)你定目標(biāo)時(shí)既然知道希望渺茫,又哪來這么強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去呢?這里我再給大家講一個(gè)故事,關(guān)于堅(jiān)持和汗水。國防生在校期間要參加軍事訓(xùn)練和體能考核,然而剛?cè)雽W(xué)時(shí)我的體能水平特別差,跑個(gè)兩公里都?xì)獯跤酰?dāng)時(shí)我們的考核要求是五公里,也就是操場的12圈半;我當(dāng)時(shí)引體向上也拉不上去,總在0和1之間徘徊,其他科目也都只是勉強(qiáng)及格。這就導(dǎo)致每次訓(xùn)練和考核對我來說都像噩夢一樣,但經(jīng)歷過軍訓(xùn)的我們都知道有句話叫“哪里不行就練哪里”,于是我決定假期給自己加練,大一寒假我堅(jiān)持每天都跑六七公里,不到20天,我跑了120多公里,用腳步丈量著家鄉(xiāng)的每一寸土地;當(dāng)然還有俯臥撐、仰臥起坐、單杠,等等,只要能練的我都練了。
幸運(yùn)的是,汗水沒有白流,開學(xué)組織體測時(shí),我五公里跑了22分15秒,進(jìn)步了整整兩分鐘,從“吊車尾”變成了區(qū)隊(duì)里的領(lǐng)跑者;單杠也從0上升到了20個(gè),其他科目也都達(dá)到了優(yōu)良水平。
那個(gè)寒假的訓(xùn)練很大程度上磨煉了我,也讓我更加堅(jiān)信,只要肯付出、肯流汗、肯朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去拼搏,我們就能收獲成長,取得勝利。同時(shí),只有養(yǎng)成規(guī)律健康的生活方式和科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣,才能保證我們在學(xué)校里有足夠的精力和體力投入到學(xué)習(xí)生活中。
說到這里大家可能會(huì)覺得,除了學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,李帥前三年的大學(xué)生活就沒有其他內(nèi)容了嗎?當(dāng)然不是。雖然我是一名工科生,但我還有一點(diǎn)兒小興趣、小情懷——我喜歡寫作。
說起和寫作的緣分,應(yīng)該是開始于大一開學(xué)時(shí)我加入的國防生記者部。當(dāng)時(shí)我接到的第一個(gè)任務(wù)是寫國防生深秋歌會(huì)的新聞稿,寫稿之前我把學(xué)長講過的寫作要求來來回回看了好多遍,可是一開始敲鍵盤就不知道該寫些什么,寫出來也和流水賬一樣。
我就只能一遍遍地讀、一遍遍地改,從一稿改到二稿,再從二稿改到三稿,就這樣,我的第一篇新聞稿作品誕生在一個(gè)充斥著舍友呼嚕聲和磨牙聲的凌晨三點(diǎn)半。
第二天,國防生平臺發(fā)了新聞,我點(diǎn)開推送就看到了“供稿:李帥”四個(gè)字,看到朋友圈里的刷屏轉(zhuǎn)發(fā)和兄弟姐妹的點(diǎn)贊,就像高中時(shí)候優(yōu)秀作文被貼在教室外邊給大家讀一樣,自己寫的東西得到了大家的認(rèn)可,我覺得特別自豪、特別滿足,以至于看著自己的黑眼圈都覺得無比帥氣。
從此我踏上了一條寫作的“不歸路”,我不放棄任何一次鍛煉自己寫作的機(jī)會(huì),電腦里保存的word文檔越來越多,稿子被學(xué)長修改的比例越來越小。
自認(rèn)為到了一定水平,不知道天高地厚的我又開始膨脹,當(dāng)時(shí)我把一本講述革命歷史的紅色著作《苦難輝煌》前前后后讀了三遍,就想結(jié)合書里的內(nèi)容和自己的國防生身份寫一篇感悟,投給《解放軍報(bào)》。到現(xiàn)在我都記得當(dāng)時(shí)按下發(fā)送鍵的那種信心滿滿,但是第二天我就收到了拒稿通知,看完通知后,我突然覺得,半個(gè)多月的心血白費(fèi)了,自己的“文學(xué)夢想”也破碎了??墒钱?dāng)我冷靜下來發(fā)現(xiàn),這根本不是什么懷才不遇,這不到三千字的稿子既沒有把自己的感悟講清楚,也沒有能引起讀者共鳴的段落和語句。
于是,我改變之前走馬觀花的閱讀習(xí)慣,沉下心來研究軍報(bào)上的文章,在精細(xì)化閱讀中去體會(huì)軍事媒體的風(fēng)格和思路;同時(shí)我還關(guān)注了近百個(gè)公眾號,想看看真正接地氣的新媒體文章有什么特點(diǎn)。我做摘抄、寫感悟,之后每次寫完我都會(huì)給身邊同學(xué)看,聽反饋意見,一次次修改、一次次推敲。
從信息學(xué)院平臺到北理學(xué)工處,從中國戰(zhàn)略支援到軍報(bào)記者,我的作品一步步登上更大的舞臺。大家不要認(rèn)為來到理工大學(xué)就可以拋開寫作能力和文化素養(yǎng),只有將理工科思維和文學(xué)素養(yǎng)融合起來,才能相得益彰,發(fā)揮更大的潛力。
去年高考前夕,解放軍報(bào)的編輯聯(lián)系到我,讓我作為國防生代表,給即將高考的學(xué)弟學(xué)妹提一些建議,同時(shí)鼓勵(lì)他們攜筆從戎、報(bào)效祖國。這樣就有了后來的一篇推送:《學(xué)長學(xué)姐給你支招兒》。文章在軍報(bào)記者官方平臺發(fā)布,閱讀量從一千到兩千再到兩萬,評論里也滿滿都是立志報(bào)國的讀者心聲。這件事讓我真切地感受到了新媒體強(qiáng)大的傳播優(yōu)勢,大三我擔(dān)任學(xué)院的新聞社社長時(shí),把工作重點(diǎn)放在了學(xué)院微信平臺的運(yùn)營管理上,我盡可能地把平臺打造得接地氣、有亮點(diǎn)、有觀點(diǎn)、有笑點(diǎn)、有淚點(diǎn),同時(shí)也培養(yǎng)著自己的大格局和大視野。學(xué)生工作、宣傳工作對我而言不僅僅是愛好,更像是一種責(zé)任、一份事業(yè),我愿意為之努力下去。
我也希望大家能早日在北理工找到自己的興趣點(diǎn),并堅(jiān)持下去。無論是學(xué)生工作,還是藝術(shù)體育,或者是科研創(chuàng)新,又或者是志愿公益,只要你在其中發(fā)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值和意義所在,就不要害怕失敗和挫折,愈挫愈勇,努力向前,這就是你在北理工的收獲與成長。
幾年后,你們當(dāng)中也會(huì)有人和我一樣站在臺上,到時(shí)肯定會(huì)比我更優(yōu)秀、更瀟灑。大學(xué)生活已經(jīng)開始,陽光和青春在你們手中,希望你們都能成為最好的自己。這些國防生學(xué)長學(xué)姐都是我大學(xué)路上的青春榜樣,也是激勵(lì)我努力前行的奮斗夢想。那么我想問,你們的青春夢想又是什么呢?最后,祝各位同學(xué)在北理工創(chuàng)造無限可能、書寫人生傳奇,我也會(huì)和大家一起進(jìn)步、一起成長!
謝謝大家!
- 兒童語言學(xué)習(xí)心理
- 玩轉(zhuǎn)頭腦奧林匹克·萬人大挑戰(zhàn)·結(jié)構(gòu)類
- 民國時(shí)期大學(xué)區(qū)制度變遷研究
- 教育學(xué)是什么
- 高職學(xué)生時(shí)間管理現(xiàn)狀與能力培養(yǎng)研究
- 向有差異的平等邁進(jìn):英國基礎(chǔ)教育公平政策發(fā)展研究
- 少年志:中學(xué)文化校園營建路徑
- 做成功的班主任(實(shí)踐篇)(大教育書系)
- 高職思想政治教育的理論與實(shí)踐研究
- 翱翔在大學(xué):西安工業(yè)大學(xué)新生入學(xué)教育
- 行思在發(fā)展的路上
- 學(xué)校財(cái)務(wù)與財(cái)產(chǎn)的規(guī)范化管理(下)
- 教育是一種大智慧(第2版)
- 春華秋實(shí):中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院國際合作項(xiàng)目開辦十周年暨國際教育學(xué)院命名五周年紀(jì)念(英文)
- 陶行知談教育(名家談教育)