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第一節 默默無聞的母子

雍親王府坐落在紫禁城西面。康熙三十八年,康熙為諸位成年皇子建府,二十二歲的胤禛得以另立府邸。康熙四十八年,胤禛受賜王爵號雍親王。從此,他的府邸就被稱作雍親王府。

康熙五十年,弘歷出生了。在他之前,胤禛先后生育了四個兒子。長子弘暉是福晉那拉氏所生,可惜活到八歲就夭折了。嬪妾李氏先后生了三個兒子,分別是弘盼、弘昀、弘時,弘盼沒有來得及序齒就早殤了,弘昀活到十歲也夭折了,只剩下弘時尚在人世。清廷規定,皇室子孫達到一定的年齡才能夠序齒,年齡不到自然也就不能算數,所以弘歷按照自然排序是雍親王的第五個兒子,但按照序齒行次來算,在兄弟中排行第四。

王府內喜添貴子,當然是件高興事。雍親王胤禛按照皇室規定,按部就班地操辦各種禮儀事項,諸如滿月酒、百天宴等。自從有了弘歷,鈕祜祿氏十分喜悅,夜以繼日地照料這個初到人間的嬰孩。歡慶的日子稍縱即逝,平凡的生活卻日復一日。很快地,王府又恢復了往日的寧靜和嚴肅。當時,康熙在位已經五十年,這位有為的君主勵精圖治、勤政為民,將萬里江山治理得井井有條,呈現古來少有的大好局勢。只是他已近暮年,諸多皇子爭儲斗爭愈演愈烈,帝王家族充滿了明爭暗斗。身為皇四子的胤禛也不是等閑之輩,他縱觀時局,采取了以退為進的策略,暗蓄勢力,等待時機嗣立帝位。

帝王之家生活安樂,卻等級森嚴,規束重重。弘歷就在這種環境中成長起來。鈕祜祿氏作為四品典儀官的女兒,出身不算高貴,在親王府內只是個不甚起眼的嬪妾。最初的日子,弘歷作為王爺嬪妾的兒子,并不引人關注,默默地與母親鈕祜祿氏生活在王府一隅。父親雍親王忙于爭儲奪位,也很少關心他們。有一天夜里,弘歷病了,鈕祜祿氏急得無計可施,只好派府內太監去喚太醫。太監見夜色深深,不愿前往,便隨口推托:“府內太醫都去了宮里,沒有人留在府上。”鈕祜祿氏著急地說:“這可怎么好?孩子燒得厲害,恐怕不能挨到天亮了。”

雍親王府,現為雍和宮

福晉聽到消息,趕過來指責太監說:“孩子病了,應該趕緊去請太醫。當初我的兒子和李氏生的兩個兒子都是因為醫治不及時而病死了。你們推托搪塞,難道不怕王爺治你們的罪嗎?”她說著,命太監自己掌嘴,然后派遣其他太監速去宮內傳喚太醫。福晉來到床邊,一邊仔細查看弘歷的病情,一邊安慰鈕祜祿氏說:“你不要怕,弘歷福大命大,不會有事的。”她自從失去兒子之后已多年沒有受孕,見鈕祜祿氏為人端莊大方、溫和懂禮,也就與她關系較為密切。再說,按照舊制,她身為福晉,自然就是王府所有子女的嫡母,比起生母還要重要,這身份地位可是無人可以取代的。

連夜請來的太醫診視完畢,為弘歷開了藥方。鈕祜祿氏親自給弘歷喂下湯藥。第二天,弘歷病情穩定,漸漸好轉起來。

從蹣跚學步到咿呀學語,弘歷越來越惹人喜愛了。他面貌俊美,舉止活潑,思維機敏,天生一副龍種皇孫的高貴氣質,令王府內所有人都不敢小覷。一天,弘歷在府內魚池旁觀魚,他的父親雍親王走了過來,悄悄地站在他身邊,示意下人不要驚動了他。過了許久,小弘歷一動也不動地看著魚池,似乎對周圍一切毫無察覺。雍親王忍不住了,咳嗽一聲問道:“弘歷,你在干什么?”弘歷受驚,連忙給父親請安,回答說:“阿瑪(滿語,父親的意思),我在看小魚游泳呢!”

雍親王聽到他稚氣有趣的話語,心里一樂,隨口說:“小魚游泳是不是很有意思?”

“不是,”弘歷搖頭說,“小魚總是在池邊游來游去,它們為什么不到池子中央去呢?我觀察了半天,才知道是有人在池子邊撒了食物,它們都在尋覓吃食呢!”他小小年紀,竟能有如此的思維和觀察能力,倒讓雍親王驚喜交加。雍親王高興地說:“弘歷,你知道嗎?人為財死,鳥為食亡,這是古訓。你觀察得很好,阿瑪問你,你馬上就六歲了,最想做的事是什么?”

“我想讀書。”弘歷干脆地回答。

雍親王滿意地點著頭說:“皇室規定,皇子皇孫們六歲就要拜師讀書了,過完年就為你請老師。”

雍正福晉烏喇那拉氏

“太好了,”弘歷興奮地說,“阿瑪,我已經認識好幾個字了,如果讀書會認識更多字。”

這天,雍親王心情很好。他奉父皇的命令獨往皇陵祭拜,回來后,康熙還夸獎了他。當時,儲位之爭如火如荼,十幾個年長的皇子爭相顯示各自的本事,希望得到康熙的賞識。每個皇子得到重用或者受到夸贊時,心里都會樂滋滋的,似乎向龍椅寶座邁進了一步。兩年前,雍親王的幕僚戴鐸為他獻計,建議他可以全面展開奪取儲位的計劃。雍親王非常認可,加快了各方面的行動。今日,雍親王不但擔任了獨往祭陵的神圣使命,還受到父皇夸獎,當然心情舒暢。他聽弘歷說已經認識字了,驚喜地問道:“噢,認識什么字了?寫給阿瑪看看。”

弘歷彎腰撿起一枚石子,蹲在地上一筆一畫地寫了個“文”字,嘴里念著:“文,詩文的文,讀書就是要學習詩文。”

看他寫得有板有眼,說得極其認真,雍親王不由得喜上眉梢,一把攬過他說:“弘歷,你寫得很好,阿瑪一定為你請個好老師。”

弘歷鄭重地點點頭,握著石子繼續寫字。雍親王邊看邊問:“弘歷,是誰教你識字的?是你母親嗎?”

“不是,”弘歷回答,“我自己學會的。”

“這就怪了,光靠自己就能學會寫字、認字?”雍親王奇怪地問。

服侍在弘歷身后的太監過來回答:“王爺,小王子天生聰穎,喜歡書籍,不經意間就能學會許多文字,這是奴才們親眼看見的。前幾天,奴才們帶他去后花園玩耍,他看見亭臺上寫著字,當時就記下來了。”

弘歷接著說:“那兩個字念‘偶園’,對不對?”

那是雍親王府后花園,前些日子剛剛修建完畢,雍親王思慮幾日,才為它命名“偶園”。沒有想到,弘歷竟然一下子記住了這個名字,而且機智地認識了這兩個字!雍親王對弘歷刮目相看,心底涌動著萬千思緒。他已經年近不惑,作為康熙皇帝的兒子,自幼生活在皇宮深院,接受了完整嚴格的儒家教育,深深懂得文化的重要性。可是,他最大的兒子弘時已經十二三歲了,卻性情古怪,懶于學習,為此常常受到責備。如今,他看到弘歷如此熱愛學習、善于學習,能不感慨激動嗎!

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