第一節　恩師顧八代

文才武略的顧八代

胤禛第一次用千里鏡觀測月食，感觸很深，在先進的科技面前，他表現出濃厚的興趣。這天夜里，他躺在床上左思右想，幾次爬起來遙望天際，不明白千里鏡怎么會有那么神奇的功能？這件新奇的事情強烈地吸引著他，讓他忘記了白天猜謎語的事。

第二天一大早，胤禛匆匆趕往尚書房時，才忽然記起昨天猜謎語的事，不由著急地想，師傅昨日留了猜謎的作業，我竟然忘得一干二凈，這可如何是好？他放慢腳步，一路思索著朝前趕路。跟班的小鐘用眼看著時間不早了，提醒道：“阿哥爺，天光大亮了，再不快點就要去晚了。”

胤禛正著急，哪肯聽他嘮叨，不耐煩地制止他：“別說話！打擾我的思路小心挨板子。”

小鐘用不敢吱聲，默默地跟在身后。主仆兩人一前一后慢吞吞趕路，走到尚書房時果然晚了。今天的侍講還是顧八代，他皺著眉頭問：“四阿哥，你一向來得早，今日為何這么晚？”

顧八代入值尚書房以來，一直是胤禛的老師，他對這位勤懇好學，做事認真的皇子十分看重，常常夸獎他“勤奮，肯學”。胤禛也非常尊重正直博學的顧八代，與他關系格外親近，特別喜歡他樸實勤儉的作風。那么，顧八代是何來歷？他會給胤禛的學習和成長帶來哪些影響？這恐怕要從他的身世和經歷說起。

顧八代姓伊爾根覺羅氏，年少時喜歡讀書，善于騎射，順治十六年（公元1659年）從征云南立下戰功，被授予戶部筆帖式，后改任吏部郎中。康熙十四年（公元1675年）康熙考核旗人官員，顧八代名列第一，擢升為翰林院侍讀學士。康熙十六年，他跟從莽依圖大將軍征戰廣西，參與平息“三藩之亂”的戰斗。大軍還沒有到達目的地，廣西巡撫傅弘烈就與吳三桂部下吳世琮交戰，不幸大敗，向莽依圖部緊急求救。

莽依圖帶領軍隊前去救援，顧八代反對說：“我軍還在途中，臨時組織陣營散亂無序，如果與敵人相遇，恐怕很難取勝。”莽依圖沒有聽從他的意見，依舊率軍前行，結果與吳世琮的軍隊相遇，不敵而敗。莽依圖帶領兵馬倉皇退到梧州駐扎，吳世琮部乘勝追擊。顧八代帶兵拼命抵抗，打退了敵人。他向莽依圖建議說：“敵人暫時退卻了，肯定還會再來，請大將軍一定要加強防備。”這次，莽依圖聽取他的意見，命令部隊加強防守，以防不測。

果然，除夕這天，吳世琮率領三萬兵馬偷襲而至。由于清軍做好了準備，以逸待勞，再一次打退了敵人。從此，莽依圖對顧八代刮目相看，把他視為身邊的心腹，交給他很多重要軍務。第二年，清軍挺進盤江，又遇上了吳世琮的部隊。仇人相見分外眼紅，莽依圖本打算與敵軍展開一場激戰，沒想到身染重病，無力指揮軍隊。無奈之下，他把所有軍務交給顧八代，讓他與副都統勒貝等率軍渡江，與敵決戰。

顧八代分析局勢，機智果斷地采取了多面夾擊的策略，將兵馬分為左右兩路，向敵人展開攻擊。清軍首先攻破敵人左翼，顧八代下令兵馬合力攻擊敵人右翼。在強力夾擊之下，吳世琮的部隊逐漸不能支撐，潰敗而散，他本人也突出重圍，落荒而逃。顧八代沒有任其逃亡，而是下令精兵強將追擊。吳世琮眼見無路可逃，在江邊拔劍自刎。這場戰爭勝利后，顧八代名聲大振。接著，清軍進攻南寧，遭到吳三桂十萬大軍阻攔，在強敵面前，不少將領露出畏難情緒，戰爭進展受阻。

在這種情況下，顧八代挺身而出，自告奮勇沖入敵人陣營，與敵人展開激戰。受其鼓舞，將士們士氣高漲，一個個爭先恐后殺入敵營，奮力苦戰。終于，他們攻破了敵人用十萬兵馬建造的銅墻鐵壁，大敗敵軍。

顧八代的赫赫威名傳到京城，得到許多人贊賞。京察、掌院學士拉薩里、葉方藹以他從征有績效為由，打算向康熙推薦他。可是大學士索額圖從中作梗，認為他為人“浮躁”，不值得推薦，這件事就這樣耽擱下來。然而不久，莽依圖親自上疏向康熙推薦了顧八代，說他：“從征三載，竭誠奮勉，運籌決勝，請留軍委署副都統，參贊軍務。”康熙接到奏疏，批準了莽依圖的建議。

后來，莽依圖去世，顧八代跟隨平南大將軍賚塔南下云南，攻會城。在這一戰中，他又提出了決勝性的策略，認為應當先取銀錠山，俯瞰城內，方能方便進攻。勇略將軍趙良棟采取顧八代的計謀，果然取勝。此后，戰爭結束，顧八代回歸京城，康熙知道他的各種事跡后，遂委以重任，并讓他做了侍講大學士。

顧八代作為一個有勇有謀、以軍功揚名的將領，能夠成為皇子們的師傅，其中還有其他隱情嗎？

勤儉之爭

康熙之所以選中顧八代，不僅在于他軍功赫赫，還因為他文才出眾。當年滿人官員會試中，他曾經取得第一名的好成績，這樣一位具備文才武略的人物，自然得到康熙賞識。另外，顧八代為人正直勤儉，做事刻苦努力，為官十分清明，這樣的品性人格非常難得，康熙為了教導皇子們成材，當然會選擇這樣的人做他們的師傅。

顧八代做了皇子師傅后，依然秉持個人風格，從不以此夸耀自己，也不因此追求物質上的享受，他和家人過著清貧的生活，衣食穿著甚為儉樸。康熙得知后，打算送給他一些財物幫助他，卻被他婉言謝絕了。康熙說：“你現在是皇子們的師傅，過于寒酸，有失體面。”顧八代回答道：“勤儉是立家之本，也是立國之本，我認為這不會損害體面。”康熙沒有辦法說服他，也就任由之。

然而，生在帝王宮苑、見慣了奢華富貴的皇子們，對這位節儉的師傅卻是看法不一。胤禔和胤礽就多次悄悄議論他：“身為朝廷一品大學士，皇子師傅，一點貴重的氣派也沒有，經常穿著破舊衣服，這樣的人怎么配做我們的師傅？”胤祉和胤禛則不同，他們年齡小，對于他人評價比較感性，受外在因素影響較少。他們只是覺得顧八代教學風格淺顯平實，為人做事爽直不做作，所以對他印象不錯。特別是胤禛，與顧八代性情相投，兩人的關系很快親近起來，超出他人。這一點所有人心知肚明，不過胤禔和胤礽看不起顧八代，也就不會為此爭風吃醋，反而聽之任之，這樣反倒方便了顧八代和胤禛的交往。有一次，顧八代來得匆忙，穿了一件帶破洞的朝服，引得胤禔、胤礽當堂大笑。胤禛站出來為他打抱不平：“圣人說：‘君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。’師傅穿著儉樸有什么不對？我們也應該像他那樣勤儉節約才對。”

胤禔說：“現在天下升平，百姓富足，一般人都過上了衣食無憂的日子，顧師傅是朝中大員，拿著朝廷俸祿，難道沒有錢買件新衣服？我看他這樣做，是故意丟大清的顏面！”

胤禛立刻反駁：“歷來奢侈浪費，不顧百姓疾苦才是朝廷大患，勤儉怎么會丟臉？”

太子胤礽打斷他的話說：“此一時，彼一時，如今天下百姓哪來的疾苦？你這樣說，不是指責皇阿瑪嗎？真是人小膽大，不要說了！”

顧八代為胤禛貴而不驕、富而不淫的品性所喜，高興地說：“阿哥們不要爭了，前番萬歲爺問我為什么不肯穿著好一些，我說：‘勤儉是立家之本，立國之本。’我家里清貧，朝廷發下的俸祿還不夠我添置書籍，一家人也就這么過了。所謂樂在其中，顏回‘一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。’就連他的老師孔圣人都發出‘賢哉，回也’的感慨。可見他能從苦中體會樂趣，我們為了追尋先圣足跡，也要像他學習。如今雖說國泰民安，衣食豐足，可是驕奢浪費萬萬要不得，你們身為皇子，更應該時時警惕，嚴格要求自己，不能助長享樂之風。”

聽了這番話，胤禛欣喜地說：“多謝師傅教導，我一定謹遵您的話，時時處處注意勤儉，不隨意浪費。”

胤禔顯然不服氣，沒好氣地說了一句：“哼，節儉？孔圣人還說過‘三年學，不至于谷，不易得也’的話呢，有幾個人會主動放棄舒適的生活去追求苦難？這不明擺著做給別人看嗎？”

胤禛還想與他爭論，顧八代咳嗽幾聲說：“好了，勤儉的話題就到這里吧。仁者見仁，智者見智，這件事情大家回去繼續考慮。現在，我們開始學習今天的新課程了。”

課后，胤禛對這件事念念不忘，他找到顧八代說：“師傅，我認為不管到什么時候都要勤儉，大哥固執己見，這是錯誤的，我要說服他。”

顧八代意味深長地說：“你的看法沒有錯，但是圣人還說過一句話：‘宜兄宜弟，而后可以教國人。’就是說，和自己的兄長和弟弟關系處得好，然后才能教育國內的人。大阿哥的看法與你不同，如果你強行扭轉他的觀點，肯定會引起爭執，這樣做不利于兄弟團結。所以，你應該想辦法慢慢勸說他。記住，不管做什么事，都不要試圖快速解決，這是不可能的。”他了解胤禛急躁的個性，對他提出了針對性的教育方法。

胤禛仔細揣摩顧八代這幾句話，心里想了很多，自他入讀以來，一直非常敬重幾位兄長，他們對自己也很友愛。然而，隱隱之間，他似乎覺察到了什么不快在兄弟中蔓延，這到底是什么呢？小小年紀的他當然還不明白，是競爭向兄弟情義提出了挑戰，作為皇帝的兒子，未來國家權力的掌控者，年齡越大，會越明顯地體會到這種你死我活的爭斗的殘酷。