第1版前言

在經濟學中，資源是為了創造物質財富而投入生產活動中的一切要素。一般來說，資源有自然資源（土地、森林、礦藏等）、資本資源（資金、廠房、設備等）、信息資源（把信息看成一種資源，信息資源具有共享性）、人力資源（把人看成資源）四種，只有在人的作用下，其他資源才能被賦予活力、發揮作用。在現代市場競爭日益激烈的全球經濟一體化背景下，企業與企業之間、國家與國家之間的競爭，歸根結底是人才的競爭。誰擁有更多、更優質的人力資源，誰就將處于競爭的主導地位。怎樣擁有人才和使用人才就成了企業面臨的一個非常重要的課題，于是人力資源管理應運而生并且得到了長足的發展。

人力資源管理已成為現代企業管理的核心內容之一。進入21世紀以來，隨著科學技術、社會經濟變革的日新月異，企業對人力資源的依賴和渴求達到了前所未有的程度，同時也對企業人力資源管理提出了更高、更新和更前瞻的要求。本書在借鑒和引用國內外大量人力資源管理研究成果的基礎上，結合我國企業實際，對人力資源管理的基本原理、方法及應用進行了比較詳細的闡述。全書共分九章，涉及人力資源管理概述、人力資源規劃、工作分析及設計、人員招聘、員工培訓、職業生涯管理、績效考核、薪酬管理、勞動關系管理等內容。

本書著眼于企業的實際情況，從高職院校的教學需要出發，本著工學結合的原則較系統地介紹了人力資源管理的理論、方法和技術。在編寫過程中，以前瞻性、新穎性、實用性和操作性為原則，既博采眾家之長，又力求突破與創新，以實現以下編寫思路。

（1）以實際工作需求調整教材內容。本書中部分案例采自企業實踐，同時根據多家企業調研結果對理論內容進行了調整，以使本書內容更符合企業實際工作需要。

（2）各章按照導讀案例、基本內容、練習題（含案例分析）、綜合實訓等模式進行編排，以利于學生更好地理解人力資源理論以及盡快掌握人力資源管理實務。

（3）以章前引例和正文內相關的小欄目調動并保持讀者學習興趣，以求學習和教學效果最大化。

（4）靈活運用多種教學方法，以求教材的寫法符合學生的閱讀習慣并方便教師采用最合理的教學方法，如工作分析與工作設計中采用仿真示例向讀者展示真實案例，人員招聘、員工培訓和職業生涯規劃等重點內容中增加包括知識回顧和案例分析的實訓欄目以求學生能深入理解，績效考核等內容中增加補充閱讀以拓展學生視野等。

（5）課后設置較豐富的練習題和具有較強可操作性的實訓內容，幫助讀者鞏固所學知識和技能。

（6）為方便學生學習和教師授課，本書提供電子課件、電子教案、實訓資料、習題答案、補充教學案例和模擬試卷等配套資料，索取方式參見“配套資料索取示意圖”。

本書由江蘇食品職業技術學院吳少華任主編，江蘇食品職業技術學院周朗天主審，無錫商業職業技術學院陳鋒和江蘇食品職業技術學院邵運川任副主編。具體分工如下：第一章由周朗天編寫；第二章、第三章、第九章及附錄由吳少華編寫；第四章、第五章、第六章由陳鋒編寫；第七章、第八章由邵運川編寫。此外，漣水縣職業技術教育中心和江蘇中央新亞百貨股份有限公司提供了部分人力資源管理案例分析等資料。

在本書的編寫過程中，我們借鑒和引用了國內外學者們的大量研究成果，在此向他們表示衷心的感謝。由于編者水平有限，不足之處在所難免，懇請各相關高職院校和讀者朋友在使用本教材的過程中給予關注，并將意見和建議及時反饋給我們，以便修訂時完善。

編者

2013年1月