到底是分上不去，還是張軍刻意停留在中間位置以防止別人看上他的積分。

將近兩星期的時(shí)間沒有進(jìn)游戲里了，馮佑安和季淵私下悄悄地決定要是明天還沒有她們的名字就主動(dòng)進(jìn)去。

主題：夜行別回頭

參與人員為五人：甘纓，約翰艾格遜，扶桉，墨聞，車梅希。

“妹兒，妹兒，”馮佑源攔著她，“下次哥跟你進(jìn)吧，這次咱就先別進(jìn)去了。”

這次的主題沒有提示出口的所在地，難度至少為B。

其次，如果馮佑安進(jìn)去了，馮佑源肯定不放心要跟著，但邵驀丞也要跟著季淵，名額不夠。

“……隨便。”馮佑安反正只想進(jìn)去拿點(diǎn)積分，也不差這一天。

季淵拿起粉筆在黑板上寫上了她和邵驀丞的名字，最后一筆剛落下，熟悉的感覺再次襲來(lái)，眼前的景象變成了一所幼兒園。

夜晚的走廊上悄然無(wú)聲，五個(gè)孩子拉著小手站著走廊盡頭，身上全是血跡。

站在那兒，像是在提醒著誰(shuí)他們來(lái)了。

七人站在幼兒園里的草坪上，耳邊的聲音全是小孩子的歡笑聲和一部分的哭鬧聲。

“那幾個(gè)新來(lái)的，趕緊去看孩子啊，在哪站著發(fā)什么呆？”園長(zhǎng)站在三樓走廊沖他們喊。

“你好，”甘纓從一開始就注意到了季淵，面帶微笑身體挺拔十分有氣質(zhì)地走來(lái)。

“我叫甘纓，很早就注意到小妹妹你了，希望這次能和你還有這位小弟弟一起合作。”不只是甘纓知道和季淵合作帶來(lái)的利益有多大。

這次進(jìn)來(lái)的人基本都很像和他們合作，這個(gè)他們，包括了甘纓。

季淵狐疑地看著她，憑甘纓的實(shí)力，這關(guān)應(yīng)該能過，“想合作，總得有個(gè)理由。”

如果換做季淵，她是不會(huì)隨意地跟一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的人合作，一定保障的同時(shí)也有一定的風(fēng)險(xiǎn)。

“因?yàn)樾∶妹媚悻F(xiàn)在是第一名呀，想跟強(qiáng)者合作，不是很正常的嗎？”甘纓說。

“那這么說，我也有拒絕的權(quán)利了？”季淵沒跟她說死，打算先和邵驀丞商量下再?zèng)Q定。

至少得觀察一兩天，確定她沒有其他心思再做決定。

季淵并不想留個(gè)隱患在身邊，除非她是單純的俞慧渃。

“別這樣嘛小妹妹，”甘纓似乎想讓她現(xiàn)在就答應(yīng)下來(lái)，“我只是單純的想跟第一名合作……也想看看你有多大的本事。”

“那就抱歉了。”季淵給了她兩個(gè)選擇，要么就等，要么就不合作。

無(wú)奈之下甘纓只好選擇了第二種，心里定然是有些不爽了，但也清楚得罪他們倆會(huì)沒好果子吃。

要真的合作不了，那好歹得保持不錯(cuò)的關(guān)系，得保持在那種她遇到了危險(xiǎn)季淵和邵驀丞會(huì)來(lái)救她一把。

他們這次的身份全都是幼兒園新應(yīng)聘過來(lái)的老師，照看孩子表面上很輕松實(shí)際卻很難。

特別小小班和小班的學(xué)生。

小班可能還會(huì)好一點(diǎn)，但小小班就不行了，早上的哭聲大部分都來(lái)自小小班的學(xué)生。

而他們中只有墨聞和扶桉是大班的老師，其余人都是小小班的老師。

約翰艾格遜是外國(guó)人，只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的中文，溝通起來(lái)很不方便。

“你們?nèi)齻€(gè)讀書的應(yīng)該會(huì)講英語(yǔ)吧？”車梅希他們?cè)缇屯擞⒄Z(yǔ)怎么說了。

甘纓擺了擺手，“我們B舞沒有接觸英語(yǔ)，而且我讀高中和初中時(shí)的英語(yǔ)都不太好。”

那他們當(dāng)中會(huì)英語(yǔ)的也只有季淵和邵驀丞了，接下來(lái)和約翰艾格遜的溝通也只能靠他們了。

“阿淵來(lái)吧。”邵驀丞說，他的英語(yǔ)沒季淵靠的高，所以就讓季淵來(lái)。

“……無(wú)所謂。”他們倆英語(yǔ)成績(jī)就差一兩分，而且邵驀丞又不是沒有拿過滿分，只不過不是每次都拿。

這所幼兒園很大，分有AB兩個(gè)班，約翰艾格遜和甘纓在小小班的A班。

季淵、邵驀丞和車梅希在小小班的B班。

距離都很近，墨聞和扶桉在樓上的大班A班，離三樓的校長(zhǎng)室很近。

小小班的孩子玩到差不多的時(shí)間就得帶到一樓的歌唱室里去唱唱兒歌。

“后面的幾個(gè)，”季淵回頭指了下后面打鬧的幾個(gè)男孩子，“都跟上。”

小孩子都比較怕老師，聽季淵這么一叫趕忙地跟上大部隊(duì)。

“我唱歌還可以，但不會(huì)彈那些樂器。”車梅希不會(huì)唱兒歌，就想弄個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的歌曲給他們隨便唱唱就行。

小小班的孩子頂多就跟著你唱兩句，基本上都是你在唱他們?cè)诘紫侣牎?

幼兒園的歌唱室里的樂器還很多，季淵從中隨便挑了個(gè)樂器出來(lái)，是小提琴，剛好配上邵驀丞的鋼琴。

“這里有本譜子，里邊我就會(huì)唱個(gè)天空之城，倆位行嗎？”車梅希問道。

在他們倆人說行后，做了下準(zhǔn)備工作就開始。

季淵有段時(shí)間沒用小提琴和邵驀丞合奏過了，其實(shí)她更拿手的是古典樂器，大多數(shù)的古典樂器她都會(huì)。

一首合作曲下來(lái)，季淵覺著車梅希前面說的話很謙虛，他唱歌真的很不錯(cuò)。

“我在外邊是Z大學(xué)的音樂教師。”車梅希教的那所學(xué)校在音樂大學(xué)專業(yè)上是數(shù)一數(shù)二的名牌大學(xué)。

演奏一結(jié)束小孩子們又開始吵起來(lái)了，咿呀咿呀地學(xué)著車梅希唱歌，有幾個(gè)還跑上來(lái)按琴鍵玩。

邵驀丞見狀趕快把琴蓋蓋下來(lái)避免小孩子糟蹋。

被這群小家伙折磨了一上午可算是熬到了吃午飯的時(shí)間了，本想著他們能乖乖吃飯，但事實(shí)告訴他們真的是想得太天真了。

跟一群小魔鬼似的，折磨來(lái)折磨去，吃飯到處亂跑不說，還拿著勺子到處甩。

再看看隔壁的大班，雖說也很吵鬧，至少不會(huì)到處亂跑，好歹會(huì)乖乖地坐在位置上吃飯。

“坐好來(lái)啊！”季淵強(qiáng)行把亂跑的幾個(gè)孩子給按在位置上，“誰(shuí)在亂跑就去外邊站著！”

這話真挺管用的，亂跑的孩子全都乖乖地做回到位置上，拿起勺子大口地吃飯喝湯。

還好馮佑安這次沒有跟著進(jìn)來(lái)，不然就她那小暴脾氣這會(huì)就上手了。

“呀！”卷發(fā)小男孩把勺子往旁邊的扎著兩個(gè)小揪揪的小女孩扔了過去。

小女孩瞬間大哭了起來(lái)，邊哭還邊把碗筷什么的都扔在了地上。