斷舍離

放手一個無用之物，就騰出一點空間。處理一件多余之物，就減少一份負(fù)擔(dān)。減少一次浪費，就恢復(fù)一分精氣神。然后，翻開人生新篇章。

推薦序一：做物質(zhì)的減法，精神的加法

——陳數(shù)（演員）

第一次接觸到山下英子老師和她的《斷舍離》，是在2014年，源自一位朋友的分享。不知為什么，初看到“斷、舍、離”三個字，便被深深吸引，果斷買回一本細(xì)細(xì)閱讀。

事實上，在遇見這本書之前，關(guān)于“斷、舍”，我一直有小小地踐行。我時常會跟身邊的朋友分享我的好物，時常琢磨、學(xué)習(xí)各類整理妙招。山下老師的《斷舍離》更進(jìn)一步，強(qiáng)調(diào)立足當(dāng)下，通過整理、梳理人與物品之間的關(guān)系，脫離對物品的執(zhí)念。我便從在那時開始意識到，如果只是物質(zhì)上的“斷”和“舍”，而沒有在心中確立“離”的精神高度，內(nèi)心還是會常常糾結(jié)。

除了物質(zhì)，令我糾結(jié)的還有我未來要走的路。

很少有人知道，曾經(jīng)有兩年時間，我主動拒絕了很多影視劇拍攝邀約，選擇停下來。曾經(jīng)有朋友替我可惜，覺得我此舉無異于演藝生涯的“自殺”。

但不是這樣的。

在我看來，演員需要根據(jù)導(dǎo)演和劇本的要求，進(jìn)行表演形式上的再創(chuàng)作，完成好對應(yīng)的角色。這需要演員把自己的能量、內(nèi)在修養(yǎng)和積累，甚至是對生活和生命的熱情，源源不斷地、沒有保留地投入進(jìn)去。所以每完成一個角色，對我來說，都是自身不斷地被掏空。

如果一個人感冒、發(fā)燒、切菜切到手、骨折等等，都可以看醫(yī)生，吃多少藥、吃多久，如果遵醫(yī)囑，便可迅速康復(fù)。可在被掏空之后，來自內(nèi)心的巨大精神困惑，我又需要多長的時間，去把它們填充和治愈呢？

最低谷的時候，我甚至不知道自己能不能讓內(nèi)心重新充盈起來。

我就這樣選擇了停下來。

持續(xù)很多年高密度的工作安排后，那一段主動停下來的日子，讓我一下子有了大量可以自由、自主安排的時間，瞬間成了“時間暴發(fā)戶”。我不需要頻繁地看手表，不需要查通告，不需要化好裝等待那一聲“action”，接著迅速調(diào)整自己，進(jìn)入主人公的內(nèi)心世界，更不需要奔波在去機(jī)場的路上……

我終于可以去看話劇、舞劇、音樂劇，也可以一整天看書、寫筆記、和好朋友喝茶、恢復(fù)瑜伽練習(xí)、遠(yuǎn)足、回到大自然……或者，什么都不做，只是發(fā)發(fā)呆不說話，按照心跳的節(jié)奏去做事。

是的，這是我停下來的意義。

我需要停下來，去感受生活。

我需要慢下來，去獨處，去思考，去閱讀，去旅行……

我想做物質(zhì)的減法，精神的加法。

提到減法，想起有一次跟經(jīng)紀(jì)公司的小伙伴們開會，有個女生半開玩笑地說：“陳數(shù)老師，如果您生活過的是減法，那我可能過的就是乘法。”當(dāng)時給我?guī)聿恍〉挠|動。這其實體現(xiàn)了當(dāng)下很大一部分群體的生活態(tài)度。隨著人們消費水平和購買力的提高，很多時候大家買一樣?xùn)|西，并不是真的需要它、會去使用它，而是渴望擁有和獲得，這位女生用到“乘法”這個詞，并沒有夸張。

那時的我，正在用“斷舍離”梳理我的身心。確立了“斷舍離”的生活態(tài)度，我正在學(xué)習(xí)卸下負(fù)重，輕盈前行。

我學(xué)習(xí)欣賞物品而不去占有，學(xué)習(xí)與他人分享而不獨享，學(xué)習(xí)探尋自我和生命之路，不懼旁人的異樣眼光。作為一名女演員，甚至不介意一件禮服再穿幾次，對我來說，保持審美的品格，比單品不重復(fù)更重要。

2018年11月，我的節(jié)目《SHU理生活》第一季上線了。這是國內(nèi)首檔生活美學(xué)綜藝節(jié)目，大家可以透過我的視角，感受丹麥、中國、日本三個國家對于“生活美學(xué)”的理解和態(tài)度。與眾多生活家、藝術(shù)家交流，分享彼此生活中點滴細(xì)節(jié)的美好和人生的感悟，轉(zhuǎn)向內(nèi)心，尋找缺失太久的“幸福力”。

很快，我們到了日本這一站。第一眼見到山下老師本人，哎呀，原來是這樣眼睛彎彎的前輩。節(jié)目錄制得非常順利，與老師的交流真誠、深入。“斷舍離”三個字已然內(nèi)化在她的生命里，舉手投足間亦平和、亦睿智。喜歡看著她的眼睛，那里面有對生活的豁達(dá)、接受和喜悅。霍金曾說：“世界上最讓人感動的，是遙遠(yuǎn)的相似性。”這句話完美地詮釋了我與老師的緣分。

在這次對話中，內(nèi)心的那份探索和堅持，越發(fā)清晰、明朗。我們斷的是物品，但其實，脫離的是執(zhí)念。“斷舍離”是對自己人生的整理，這才是其不同于其他整理法的真意吧。

山下老師的《斷舍離》深深影響了我，讓我受益良多。希望《SHU理生活》對老師的這一期訪談，可以讓更多的朋友有所受益。“斷舍離”不光是關(guān)于物品的整理，大家一定能從中得到更多感悟。

很榮幸為山下英子老師《斷舍離》這本書的中文版作序，希望這本書可以幫助越來越多的人重拾輕盈的人生。