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來源不同 識見亦異

訓曰:天下事物之來不同,而人之識見亦異。有事理當前,是非如睹,出平日學力之所至,不待擬議而后得之,此素定之識也;有事變倏來,一時未能驟斷,必待深思而后得之,此徐出之識也;有雖深思而不能得,合眾人之心思,其間必有一當者,擇其是而用之,此取資之識也。此三者,雖圣人亦然,雖周公有繼日之思,而堯舜亦曰:疇咨、稽眾。惟能竭其心思,能取于眾,所以為圣人耳。

【注釋】

①素定之識:平常積累而得到的見識。

②倏:形容極快,忽然。

③疇咨:訪問,訪求。語出《尚書·堯典》:“疇咨若時登庸。”

【譯文】

訓言說:天下事物的來源不同,因而導致人們對于事物的看法也就不同。有的事理擺在面前,是非對錯就像眼前所看到的那樣清楚明白,運用平時所學的知識,不必事先考慮好就可以輕易地得到,這是通過平時的修養所達到的見識與能力;有的事情突然而至,一時不能立即決斷,必須經過深思熟慮之后才能作出正確的判斷,這是一種通過慢性思維而達到的見識與能力;還有的人即使經過深思熟慮也難以達到預期的結果,只有綜合眾人的想法,在眾多的意見中,一定會有一個可行的,然后選擇它并且利用它,這是取資于他人意見的見識。這三種方式,即便是圣人也要以此為原則。雖然周公有夜以繼日思考問題的習慣,就連堯、舜也說要向眾人咨詢,考察眾人的意見。只有能夠做到竭盡自己的心思,又能廣泛聽取眾人的意見,才可以達到圣人的境界。

【解讀】

世間萬物的來源是不同的,從而決定了看待事物分析事物的靈活性,對待具體事物應當具體分析。是否對事物作出正確的判斷,與人的見識及能力有著密切的關系,但一個人的能力畢竟有限,不可能洞察所有的事情。這就需要多聽取別人的意見,以彌補自己之不足。孔子曾問禮于老子、問樂于師襄。圣人尚且如此,何況我們一般人呢!“三人行,必有我師。”只有不恥下問,虛心向人請教,才能不斷進步。可以說,這是提高自己知識水平與道德修養的最佳方法。

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