重井添好奇的試了試倉庫的提取功能。

畢竟是個人的話，新奇的東西不可能不產(chǎn)生好奇心與探索欲的。

重井添剛點了后不久，自己的面前竟然出現(xiàn)了兩顆白菜。

重井添瞅了瞅，“垂釣園”這個東西真的挺牛逼的。

但是這并不可能改變重井添他原來的選擇。

重井添覺得自己是買不起白菜的人嗎？

自己提取的是兩顆品種不同的白菜，怎么這么小，而且看不出有什么不同。

確定這是兩棵不同品種的白菜。

重井添不得不說，如果除去偏見后，這兩棵白菜長得是真的很好看。

晶瑩剔透，宛如一個假白菜。

就是真的漂亮的過分了。

重井添覺得肯定是不知道打了什么激素。

……

重井添雖然不知道“垂釣園”到底是怎么弄出來的。

但是“垂釣園”它阻止不了重井添他的懷疑啊。

重井添所以決定把這兩棵白菜送去衛(wèi)生局檢查一下。

衛(wèi)生安全在第一，否則親人兩行淚。

重井添當然要想起了一件事情。

自己就這么帶著兩棵白菜去衛(wèi)生局？

重井添突然覺得自己怎么變蠢了，會有這種想法。

重井添覺得如果自己真的這樣做的話，肯定會當做騙子，然后接受教育。

畢竟衛(wèi)生局是公家的，又不是私人的，而且并沒有這些服務。

就算衛(wèi)生局有這種服務，但是萬一檢查沒有危害呢？

而且就像這個白菜真的有危害，然后衛(wèi)生局問自己，這個白菜從哪里來的？

重井添覺得自己肯定會百口莫辯。

重井添總不可能說是從“垂釣園”出來的吧。

就算真的能說出口，但是別人也不會信啊。

但是是不可能說出口的。

因為“垂釣園”肯定不會讓自己說出口的。

……

重井添開始思考，到底要怎么樣去檢查，這兩個白菜到底有沒有危害。

重井添突然想起了自己在學校里面的教授。

重井添絕對不知道你是怎么了，竟然忘記了自己是學農(nóng)業(yè)專業(yè)的。

這方面的檢測器材肯定能接觸到的。

畢竟重井添他是學校里面的高材生，被受教授們的喜愛。

如果不是重井添想回家種田的話。

重井添肯定就是加入了農(nóng)業(yè)培養(yǎng)科技院。

而且加入后，自己還可以獨立成立小組，進行培育專門的植物。

然后重井添擁有幾個成果后，然后再通過考核，就可以理所當然的成為了副教授。

就算未來沒有什么大的成果，然后再養(yǎng)幾年的資歷，重井添也可以穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)纳仙秊榻淌凇?

……

重井添找到自己的主教授，孔圣坤，孔老師。

孔老師就如自己的名字一樣，關于這方面的知識量，就像孔圣淵博。

孔老師的性格是溫和非常凄慘，但是更看重品格的一位教授。

但是孔老師他更喜歡別人叫他老師。

應該說整個學校的教授，都不喜歡別人叫他教授，更愿意讓別人叫他們老師，因為他們大都認為教授顯老。

重井添找到了孔老師的電話，打了過去。

“孔老師，下午好。”

重井添看對面接通后，自己開始先行打招呼了。

……

花釀小區(qū)一幢0603。

花釀小區(qū)是花釀農(nóng)業(yè)科技學院老師們專門的小區(qū)。

花釀小區(qū)里面的住戶都是花釀農(nóng)業(yè)科技學院的老師。

花釀小區(qū)的一層樓非常的大，所以能分出六個至少西五平米的房子，這是為了吉利。

花釀小區(qū)每幢樓都有六十六層，也是為了吉利。

孔圣坤正坐在家里面的，陽臺上小花園旁的搖搖椅上，曬太陽，喝下午茶。

孔圣坤接到重井添他的電話的時候，還是非常的驚訝的。

孔圣坤并不認為重井添，是想重新回到學校的研究院了。

孔圣坤還是非常的了解重井添的。

重井添他做出的決定沒有任何人能改變，哪怕他自己都不行。

孔圣坤懷著好奇的心情接通了電話。

……

“下午好，井添小友，是什么風把你吹過來了？”

孔圣坤擁有一顆不老的童心，最重要的是跟重井添他關系很好。

否則也不可能跟陌生人開玩笑吧。

“孔老師，你這樣叫我的時候，我總是有點慌慌的。”

重井添也知道孔老師是開玩笑的，但是要配合老師，畢竟不能落了老師的面子。

“你這混小子，你找你孔老師我有什么事兒？

我不覺得你會無事不登三寶殿。”

孔老師也不跟重井添他寒暄了，畢竟是熟人了，那些復雜的前鋪墊工作，還是算了吧。

“還是孔老師你懂我。”

“我不是在畢業(yè)之前就在說了，我在改良某種食物的質量。

在今天培育出的兩棵白菜成熟了，可是這兩個白菜長得出乎我的意料，太過于精致了。”

“所以我想借用一下學院的檢測工具，看看有沒有什么危害。”

重井添兩分真八分假的對孔老師說道。

重井添還是有一點心虛的感覺。

重井添雖然在畢業(yè)以前就夸下海口，已經(jīng)在改良某某食材了。

但是重井添他其實一直都沒有任何的行動，因為他早就忘掉了。

不過重井添今天卻想了起來，剛好能把這個借口用上。

重井添覺得自己的記憶這個時候出現(xiàn)的正好。

……

孔老師聽了他的解釋，也不懷疑。

畢竟很早之前，就有這么一回事了。

但是孔老師他并不知道重井添他是要培育改良什么品種。

孔老師以為還要等很久才會培養(yǎng)成功。

孔老師雖然很認同重井添的專業(yè)素養(yǎng)。

但是孔老師他不認同孔老師他的記憶力。

孔老師百分之百的覺得，如果沒有人提起的，而且重井添他本人還不做記錄的話。

那重井添肯定不會記得自己，到底答應了別人什么事情，或者自己到底想要做什么事情。

重井添能這么快的成功了，還是非常出乎孔老師他的意料的。

孔老師覺得這是非常難得了，重井添覺然對自己，承諾下的事情做了記錄。

怎么以前重井添就沒有做呢？

不過這也算重井添他的進步了吧。

孔老師欣慰地想到。

不過，孔老師的重要也被重井添他的話吸引過去了。