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第7章 音樂胎教

胎教音樂的分類

胎教音樂分兩種,一種是給腹中寶寶聽的,一種是給孕婦自己聽的。

《孕婦專用胎教音樂》是孕婦自己聽的胎教音樂。可用耳機聽,也可以從揚聲器里放出來聽,音量不宜太大。優美的音樂能調節我們的心理情緒和生理機能,使我們精神放松、情緒愉快,使我們的心臟血管、消化器官乃至內分泌都處于正常的狀態之中;平穩的旋律和節奏對胎兒大腦的發育是一個良好的刺激,能使胎兒情緒安寧,有利于胎兒的發育。

《胎兒專用胎教音樂》是給胎兒聽的胎教音樂帶,在頻率、節奏以及情感特征等方面都有特殊的要求。給胎兒聽音樂帶,要在懷孕的第5個月開始,此時胎兒已具備了聽力。每天給胎兒聽1、2次,每次15分鐘,做好選擇旋律優美的鋼琴、小提琴樂曲,不要選用刺激性較強的搖滾樂等,音量不要調得太響。為了便于胎兒記憶,每段樂曲重復放10天左右。

古典音樂對胎兒及孕婦的好處

根據學者研究,古典音樂能提供胎兒良好的聽覺刺激,對胎教有相當的助益。甚至有學者指出,古典音樂中特別是巴洛克時期的音樂,會促進大腦形成,使精神較易安定。研究顯示,胎兒約四至五個月開始即初具聽覺能力,此后,如對胎兒定期實施聲音的刺激,如古典音樂和父母親的輕聲細語等,可以促進胎兒感覺神經和大腦皮層感覺中樞的發育;反復用相同的聲音刺激,可在胎兒大腦中形成粗淺記憶,使得胎兒出生后聽覺較為靈敏,奠定智能開發的基礎。

關于胎兒能夠聽見母體以外的聲音,許多孕婦都曾有類似的經驗,就是當天空雷聲大作、走在路上聽到尖銳的汽車喇叭聲,或聽見其他令人不愉快的噪音時,腹中的胎兒便容易受到驚嚇而不安地躁動。相反的,如果播放輕柔優美的音樂時,胎動就變得較為柔和而有規律。

另一方面,孕婦的精神和情緒除了影響其本人之外,也會影響胎兒。悅耳的胎教音樂除了對胎兒有直接的影響外,亦可讓孕婦的情緒處于穩定的狀態,保持輕松愉快的心情,使身體內分泌系統協調,幫助胎兒在最佳環境中生長發育。孕婦若經常情緒緊張,身體便會釋出腎上腺素,經由血液通過胎盤對胎兒造成不良的影響。有實驗證明,孕婦如長期處在嘈雜不安的環境中,所生下的嬰兒便可能體重較輕。

柔和的古典音樂或新世紀音樂等,也可以幫助孕婦在待產時放松心情,轉移對疼痛的注意力。在自然生產過程中,以輕柔的音樂搭配拉梅茲呼吸法,有助于減輕產痛,使產程得以順利進行。此外也有實驗指出,嬰兒出生后若聽見在子宮中就熟悉的音樂,較易安定下來。所以,所謂的胎教音樂并非只能在懷孕時期播放而已。

胎教音樂欣賞

近年來,國內醫學界、音樂界、教育界和心理學界的專家,也開始重視胎教的研究和推廣工作,并研制了胎教音像制品。

有些樂曲如《秋夜》中穿插著自然界中鳥啼蟲鳴聲、潺潺流水聲和嬰兒的哭聲,猶如走入美麗的大自然界,給人以豐富的聯想,使人心曠神怡。類似的還有:《晨曲》、《溪流》、《松林》、《清泉》、《江雨》、《秋日寄語》、《傍晚的歌》、《夕照》、《星空》、《月夜》、《燈火》、《你好,小寶貝》等。

另外,有人主張根據胎兒的性格類型來選曲,對于活潑好動的胎兒聽一些節奏舒緩、旋律柔和的樂曲,如搖籃曲等。對于那些文靜、不愛活動的胎兒聽一些輕松活潑、跳躍性強的兒童樂曲,如《快樂的羅索》、《小天鵝舞曲》等。

音樂胎教的方法

音樂胎教的方法,是關系到音樂胎教成敗的關鍵。最好是在參加“胎教函授”指導的基礎上進行,尤其是文化素養較低的孕婦。只有參加函授,了解了胎兒的發育過程,胎兒的感官發育及知覺能力,才能充分發揮內在聯想和思維能力,從而促進胎兒神經系統的健康發展,為后天教育打下良好的基礎。

音樂胎教的具體方法:

(1)挑選好樂曲,熟悉其內容,理解其中內涵和社會背景。欣賞前,肌肉放松,保持精神愉快,心情舒暢,并告訴寶寶一起聽音樂。

(2)打開錄音機,選擇好聽的樂曲,音量適中。

(3)孕婦取半臥姿態,最好坐在沙發或躺在椅上;也可以和著音樂漫步。

(4)每日2~3次(早、中、晚各1次),每次5~10分鐘,如果因工作關系中午不能欣賞,可早晚各1次,或根據具體情況調整時間。

(5)欣賞音樂時,應隨樂曲產生美好的聯想,對寶寶加以深切的期望和傾注愛心。

(6)樂曲不宜太多、太雜。

(7)欣賞音樂時不要長時間臥位,以免增大的子宮壓迫下腔靜脈,導致胎兒缺氧。

(8)給胎兒聽音樂時間一定要使胎兒清醒,即有胎動時,或輕輕推動腹部使他醒來。

除了給胎兒聽音樂外,母親給寶寶唱歌,對孩子是更好的熏陶,可以隨著播放的胎教音樂哼哼,也可以自己給寶寶唱,如搖籃曲或教胎兒唱樂譜,如:1234567l、17654321,唱若干遍,每唱完一個音符,稍停頓,使胎兒有“復唱”的時間,唱的聲音不能太大,以免使孩子感到不安。

提示:音樂胎教,請注意勿損傷胎兒的聽力

據有關專家介紹,目前,市場上的胎教音樂磁帶大都附有一個傳聲器,孕婦把它放在腹壁上使聲波直接進入體內。這種傳導的方式,其高頻聲音對胎兒內耳基底膜上面的短纖維刺激很強,耳蝸底部最易遭到破壞。

為了預防高頻聲音損傷胎兒的聽力,在進行音樂胎教時,請注意以下幾點:

(1)鑒于不好鑒別傳聲器的質量問題,最好不使用傳聲器,以免對胎兒聽神經產生不良影響。

(2)選擇適合胎兒聽的音樂,用錄音機播放即可。

(3)每次聽的時間不宜過長。

對胎兒大腦有開發作用的音樂

莫扎特

艾涅·克萊涅·那哈特姆音樂——第2樂章:抒情小樂曲

法國協奏曲第1首二長調第1樂章:快板

鋼琴協奏曲第21首——第2樂章:用行板

浪漫小夜曲

威爾第

小提琴協奏曲《四季》到《冬天》——第2樂章:慢板

小提琴協奏曲第一首《春天》第1樂章

小提琴協奏曲第6首——第1樂章:快板

第3樂章坦滋·巴斯特拉列:快板

巴赫

G線上的瑪麗亞——管弦樂組曲第3首

無伴奏長笛組曲第1首長調前奏曲

曲組第1部24之前奏曲及循走曲

德沃夏克

詼諧曲

交響曲第9首《新世界》——第2樂章:慢板

短笛第1樂章

多握)

沙拉合唱——鋼琴曲

小船上——自《小組曲》起

其他

花之華爾茲“核桃娃娃”(柴可夫斯基)

慢板——交響樂曲第2首第3樂章(舒曼)

第2樂章用行板·聲樂曲(海頓)

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