我就喜歡和他玩

自從進入小學階段，孩子的活動半徑擴大，人際交往也更加廣泛。整整一天的時間里，孩子都在學校與老師和同學相處，彼此自然會建立深厚的情誼。當然，班級里的孩子那么多，自然也會有遠近親疏。這時，對孩子的交友，媽媽往往也會給予很多關注，例如要求孩子要和品學兼優的同學一起玩耍，遠離那些學習不好的孩子。但其實，孩子選擇朋友的標準很簡單：情意相投，喜歡在一起玩耍。因此面對媽媽這樣復雜的標準，孩子總是不屑一顧。

當孩子進入小學中高年級或者青春期，自主意識會越來越強，在擇友方面，通常也不會聽從媽媽的意愿。作為媽媽，一定要擺正心態，不要戴著有色眼鏡，要求孩子必須和家境好、學習好的同學一起玩耍，這樣會給孩子帶來嚴重的負面影響。等到孩子長大成人，如果也以此為擇友的標準，那么孩子的人際關系堪憂。所以，明智的媽媽會引導孩子以友情為最高標準，引導孩子珍惜友誼，發展良好的人際關系。

最近，媽媽發現艾米和班級里一個學習成績不好的男生走得很近。當然，媽媽并沒有把艾米和男生的友誼想歪，只是覺得那個男生對學習完全不開竅，不能給艾米帶來積極的影響。因此，媽媽旁敲側擊地說了艾米好幾次，但每次艾米都假裝聽不懂，對媽媽的話充耳不聞。有一次，媽媽實在忍不住，對艾米說：“艾米，你要和學習好的孩子交往，你沒聽說過‘近朱者赤，近墨者黑’嗎？”艾米故意瞪大眼睛看著媽媽，說：“我聽不懂你的話，媽媽。”

媽媽很無奈，她知道艾米是故意聽不懂，只好直截了當地說：“我的意思是，學習不好的男生會給你帶來負面影響，導致你的學習成績下降。”艾米是個很有主見的女孩，對媽媽的話不以為然，她說：“那么，媽媽，這話你是聽誰說的呢？”媽媽簡直無語：“你別管我聽誰說的，我說的就是真理。”艾米說：“那我就要證明你的真理是錯的。我就是要和那個男孩一起玩，還要把成績提高，也幫他把成績提高，從而糾正你的錯誤。”看到自己好言相勸艾米非但沒有起到預期的結果，反而激發起艾米的逆反心理，媽媽快要崩潰了。

媽媽不知道，對八九歲的孩子來說，他們非常渴望融入同齡人的團體之中，也期望得到同齡人的認可。因此，當媽媽對他們的朋友表現出不屑一顧的樣子，甚至比侮辱他們更讓他們覺得無法接受。媽媽之所以和艾米談崩了，就是因為對艾米的朋友懷著輕視的態度，這讓艾米無法接受。假如媽媽能夠認可艾米的朋友，也很尊重艾米的友誼，再加以引導，也許效果就會好很多。

另外，從人權的角度來說，孩子喜歡和誰玩，完全是他們的自由，和父母沒有關系。然而，媽媽總是過度關心孩子，想要給予孩子全方位的呵護，所以會在不知不覺間插手孩子的交友，導致說得太多或說法不當，引起孩子的反感。很多媽媽之所以會犯這樣的錯誤，是把與嬰兒相處的模式照搬過來對待已經長大的孩子。而且，因為親自生養了孩子，她們往往會對孩子有著天然的親昵，忽略與孩子之間的界限。實際上，父母子女之間的修行，就是隨著孩子不斷長大與父母漸行漸遠的過程。作為媽媽，一定要和孩子保持合理的距離，在孩子年少時，不干涉其交朋友；在孩子成年后，不干涉其婚戀自由，這樣才是民主開明的好媽媽。

當然，這也并不意味著媽媽對孩子的交友情況要完全不管不顧，因為孩子畢竟還小，心智發育不成熟，人生經驗匱乏，很容易受到社會不良青年、學校混世魔王等人的迷惑和影響。媽媽要關注孩子的交友情況，是要幫助孩子辨別身邊的不良人等，保證孩子在健康的人際氛圍中成長。只要孩子交的朋友品格沒有問題，媽媽就不要橫加干涉，因為唯有媽媽的尊重，才是孩子信心的源泉。