可用一個例子來說明。《讀者文摘》雜志前幾年曾報道過一個中學的籃球隊的故事。他們做了一個實驗,把水平相似的隊員分為兩個小組,告訴第一個小組停止練習自由投籃一個月;第二組在一個月中每天下午在體育館練習一小時;第三組在一個月中每天在自己的想像中練習一個小時投籃。結果,第一組由于一個月沒有練習,投籃平均水平由39%降到37%;第二組由于在體育館堅持了練習,平均水平由39%上升到41%;第三組在想像中練習的...
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可用一個例子來說明。《讀者文摘》雜志前幾年曾報道過一個中學的籃球隊的故事。他們做了一個實驗,把水平相似的隊員分為兩個小組,告訴第一個小組停止練習自由投籃一個月;第二組在一個月中每天下午在體育館練習一小時;第三組在一個月中每天在自己的想像中練習一個小時投籃。結果,第一組由于一個月沒有練習,投籃平均水平由39%降到37%;第二組由于在體育館堅持了練習,平均水平由39%上升到41%;第三組在想像中練習的...