男孩年齡小，是非判斷標準還很模糊，他們主要是按自己喜愛和厭惡的情緒來判斷人物和事物的是與非。家長在生活中要耐心地正面誘導、糾正，使男孩通過成人對其行為、言語的評價，逐步認識到自己行為的是與非，從而提高分辨是與非的能力。如男孩聽見某些人說了臟話就跟著學，父母就需要解釋清楚，這句話是罵人的話，不好聽，不文明等。這樣屢經疏導，男孩便不致因從眾心理而仿學不良行為，進而形成良好的個性品質。

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