二、記事類

高分套路

【寫作公式】完整事件+典型場景+個性感悟=高分記事作文

在記敘完整事情過程的基礎上，重點抓住事情典型的場景，具體描寫出其中細節，最后畫龍點睛，總結收獲與感悟。這樣的寫事作文就可以得高分了。

【寫作技法】

1．新——圍繞中心選材新

每人的生活經歷，興趣偏好不一樣，其經歷的事情也會不同。那些與眾不同的經歷就是我們的作文寶藏。所選擇的材料一定要“新”。這里的“新”要求與眾不同的角度，與時俱進的內容，要求“獨有”，要求“鮮活”，寫人之所未寫，發人之所未發。

2．明——六大要素交代明

為了讓讀者看明白你寫的事情，必須在敘事時把事情的來龍去脈交代清楚。事情的來龍去脈是指事情發生的時間、地點、人物，事情的起因、經過和結果，這就是事情的“六要素”。只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。當然，交代“六要素”，內容可以根據文章的需要靈活掌握。時間、地點也并不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化間接表示出來。

3．精——關鍵細節宜寫精

要把事情經過寫具體，并做到重點突出。在六大要素中，起因、經過和結果，是構成事情最主要的環節。為了把事情寫得清楚、明白，一定要寫好事情的起因、經過和結果，特別要把事情的經過寫具體。在最能表現主題的關鍵部分，應選擇一兩個典型的細節潑墨如水，進行具體描寫，可以綜合運用多種描寫手法，做到繪聲繪色繪形、形象生動，給讀者以鮮明深刻的印象。學會這一招，高分就在向你招手了。

4．懸——巧設懸念扣人心

“巧設懸念”就是把事情或某個情節寫得吊人胃口，讓讀者迷惑不解，迫不及待想揭謎底，急切地想往下讀。這樣的文章就能牽住讀者的心，引起讀者對事情的發展、變化、結果，對人物或事物的處境、結局，產生關切與期待，從而使文章情節發展更具引人入勝的魅力。

在寫作時，可以擬一個富有懸念的標題；可以運用倒敘法和設疑法，設計一個有懸念的開頭；可以在情節中巧設懸念，把情節處理得“一波三折”，以吸引讀者的眼球；可以在結尾處適當地運用懸念，使文章意味深長，讓人讀后回味無窮……

【錯題筆記】

寫事的考場作文常常犯的錯誤：

1．“經過”部分寫得不具體。缺少典型場景與其中關鍵細節的具體描寫，平鋪直敘。

2．語言不生動。全文一“敘”到底，索然無味。

3．材料老套、陳舊?？偸悄切坝曛兴蛡恪薄搬t院探病”“公車讓座”之類的陳舊材料，沒半點新意。

4．順序混亂，條理不清。行文順序交代不清楚，有時甚至顛三倒四，混亂不清。

5．詳略安排不當，重點不突出。事先沒有明確的規劃，沒把握好詳略與重點，寫作時“腳踩西瓜皮，溜到哪里算哪里”，主次不明，詳略不分。

范文導航

○范文一

【思路圖解】

名師點贊

你如果覺得記事作文就應該去寫那些驚天動地之大事，那就錯了。這篇考場作文拿微信圈說事，卻寫出了另一番滋味：用微信圈幫助貧困人家，傳遞社會正能量，小事情，大主題！單憑這一點，文章就可得高分！

○范文二

【思路圖解】

名師點贊

小作者追逐Wi-Fi的事情把我們帶入了一個嶄新的視野，讀后不得不佩服他選材的精心與獨到。文章敘事完整，條分縷析，詳略處理得當，重點突出。結尾表達感受與收獲，使得追逐Wi-Fi的事情有了升華，堪稱“豹尾”。

成語活用

寫學習：不求甚解 耳聞則誦 古為今用 囫圇吞棗 開卷有益 名落孫山

取長補短 融會貫通 書聲瑯瑯 熟能生巧 似懂非懂 學以致用

衣缽相傳 源頭活水 尊師重道 全神貫注

寫場面：門庭若市 比肩繼踵 車水馬龍 人山人海 萬人空巷 座無虛席

高朋滿座 濟濟一堂 川流不息 人聲鼎沸 熱鬧非凡 排山倒海

震天動地 震耳欲聾 萬馬奔騰

寫堅定：從容就義 海枯石爛 堅持不渝 堅韌不拔 堅定不移 破釜沉舟

鍥而不舍 誓死不二 心堅石穿 心如鐵石 指天誓日 視死如歸

至死不變 忠貞不渝 百折不撓 堅貞不屈

寫虛心：不恥下問 戒驕戒躁 禮賢下士 拋磚引玉 深藏若虛 聞過則喜

洗耳恭聽 虛懷若谷 不驕不躁 功成不居 洗耳恭聽

有則改之，無則加勉 滿招損，謙受益

寫勇敢：出生入死 奮不顧身 赴湯蹈火 渾身是膽 臨危不懼 履險如夷

能征慣戰 排除萬難 前仆后繼 舍生忘死 挺身而出 萬死不辭

萬夫不當 無所畏懼 降龍伏虎 一往無前 以一當十 義無反顧

勇往直前 勇冠三軍 浴血奮戰 沖鋒陷陣 單槍匹馬 英勇善戰

寫助人：救死扶傷 普度眾生 輕財好施 設身處地 為民請命 雪中送炭

與人為善 仗義疏財 助人為樂 濟困扶危 慷慨解囊 解囊相助

救困扶危 相濡以沫 治病救人

小考體驗

○文題一 盼著下一次（江岸區小學畢業年級“兩基”綜合素質質量檢測作文題）

提示：什么樣的經歷讓你盼望下一次？請用心回憶生活的酸甜苦辣，選擇印象深的一段經歷寫下來，注意表達你對生活的感悟。

○文題二 共享________________

要求：①先把題目補充完整，然后完成一篇記事作文；②語句通順，內容具體。