安靜持續了一會，教室外漸漸喧鬧起來，聲音由遠及近，像引著的導火線一樣，所及之處皆被點燃。教室外已經十分吵鬧，時不時有學生從教室門前走過，聊天聲在寧靜的正在上自習的教室里十分清晰的響徹著。

袁曼麗起身去教室外看了看，回來后說道：“大家停筆休息一下。我們開始衛生大掃除，大掃除之前，我們先分配一下各小組的任務，再由各小組由小組長進行自主分配。第一組和第二組負責打掃教室，第三組負責教室外面和樓梯，第四組負責禮堂小路的公共衛生區。動起來吧！”

袁曼麗一聲令下，男生們都沖向第四組的后排，一窩蜂的奪取勞動工具。等人群散了后，掃帚、拖把一個也不剩了。胡天和李白占據地利優勢，而且眼疾手快，所以搶到5個掃帚和4把拖把。兩人牢牢的將工具抱在懷里，兩眼環顧三組和一組的同學，生怕他們前來搶奪工具。

“給我個拖把。”李復長對李白說道，李白先將拖把遞給同桌趙伊寧，自己繼續緊緊抱著拖把，由趙伊寧將拖把轉交給李復長。陸陸續續有二組的同學找胡天和李白討要勞動工具，胡天他們給自己留了兩把拖把，其余都分給組內同學了。

白雨沒有找胡天和李白要工具，也許他知道自己早上對兩人態度不好，沒好意思要。胡天和李白自然也不會主動將勞動成果贈與他。

“胡天、李白，你倆可真是活寶。”組長路佳琪將二組組員糾集在一起說道，“我們和一組一起打掃教室，我們負責三四組的區域，他們負責一二組那塊。他們沒有掃地和拖地的勞動工具，我們分他們一些，畢竟需要合作把教室打掃干凈。我們多虧了李白和胡天，二位辛苦了。”

二組同學們都笑著看著胡天和李白，兩人有些不好意思了。說起來，搶勞動工具本就是這群閑不住的男孩子們的一種娛樂方式，搶到好的多的勞動工具自然會很有成就感，能在眾人面前出彩，而出彩引人注目本就是青春期的孩子們經常喜歡做的事。

白澤希來領走兩個掃帚和兩把拖把，一直不停的道著謝。

簡單分工之后，大家都開始勞動起來。分到掃帚的同學從教室的前面掃著地，因為地面需要先掃后拖，掃干凈后才能拖，所以分到拖把的同學先去廁所洗手池洗拖把。李白、胡天還有李復長三人拎著拖把走進男廁，白雨拿著分到的抹布，和趙伊寧一塊擦起了玻璃。

“咱們控制點節奏，等他們掃完了再回去。”李白提醒道。

胡天聳了聳肩膀，說道：“還好廁所不這么臭，不然真沒法呆下去。”

“走，先放個水。”李復長將拖把塞進水池，堵著下水口，水龍頭流出的水注入水池，水池水位慢慢升高。李白胡天也如法炮制，并稱之為“自動洗拖把”。

等胡天三人上完廁所回到洗手池，發現自己的拖把被扔在暖氣邊上。暖氣靠著洗手池，因常年沒有打掃，所以十分的臟。原本三人洗拖把的池子，被兩個男生占據，兩人說說笑笑，其中一個人還咳了口痰吐在地上。

“你們干嘛呢？”李復長一看這幅情景，有些生氣，沖著那兩人喊道。

兩人轉頭看向李復長他們三人這里，先是有些錯愕，緊接著臉色沉了下來，兩人中的高個邁出半步，說道：“瞎比比什么呢？再吵信不信抽你。”

“你TM。”李復長當即如被點著的火藥一般，就要沖上去打那人，胡天和李白趕緊拉住。

李白按住李復長，指了指扔在暖氣那邊的拖把，和對面講起了道理，“你們來之前我們在水池洗拖把，你們來了之后，不僅占了水池，還把我們的拖把扔在那。”

“哦？那你想怎么著啊？”矮個也是痞里痞氣的，咳了口痰，吐在五人中間。他斜著眼看著李白，挑釁的問道。

胡天從暖氣那邊拿起拖把，沖李白和李復長說了句：“算了，算了，咱們去三樓洗拖把。”胡天并不想事情演變成兩方在廁所里打群架，且不說打不打得贏，即便打贏了被就在樓道的班主任們知道了，肯定免不了嚴重的處罰，甚至開除。胡天本著息事寧人的原則，硬生生將李復長勸出二樓男廁所。李白知道這兩人蠻不講理，再和他們較勁下去的結果只能是雙方打起來，所以比較傾向于胡天的這種解決方法，雖說有些咽不下這口氣，但不忍又能怎樣呢？

三人出了男廁，聽到里面傳出“慫包”的罵聲。李復長當即就要重新返回廁所找兩人算賬，被胡天和李白生生拉住。三人來到樓下一樓的男廁所，重新開始洗拖把。

“今天運氣真背，出門遇到瘋狗了。”李白氣不過，罵了起來。

李復長狠狠的杵著拖把，咬著牙說道：“走著瞧，我從小到大沒受過這種氣。不狠狠教訓他們一頓，我不姓李。”