身體語言，讓“謝謝”更有感染力

媽媽要知道

教會孩子說“謝謝”很容易，可是，教會孩子表達真誠的謝意卻不那么容易，想要孩子發自內心地去感謝他人，培養孩子擁有一顆感恩的心便顯得非常重要。

生活中，媽媽多用笑容、擁抱和孩子互動，表達謝意，孩子慢慢地也會從媽媽的行為中學會如何向別人表達自己的感激之情。

語言魔法屋

體驗鞠躬的魅力

訓練目的

● 通過訓練，讓孩子體驗目光、表情、姿態等非語言行為在表達情緒、內心等方面的作用。

● 引導孩子學會用非語言行為補充、加強，甚至代替語言進行表達。

● 引導孩子學會用體態、手勢、步態等輔助語言表達，讓表達更加生動形象。

訓練準備

◎ 一個記錄本和筆。

◎ 活動前，媽媽要做好孩子的心理工作。

訓練內容

〇 沒有切身體會的孩子，很難明白身體語言在表達中的作用，甚至有些身體動作會讓他人誤解自己要表達的想法。

1．練習。引導孩子學會以下兩種表達謝意的方式：

（1）微笑著看著對方的眼睛，說“謝謝媽媽”“謝謝阿姨”等。

（2）向對方鞠個躬，同時說“謝謝媽媽”“謝謝阿姨”等。

小提示：約束孩子其他不良身體動作，讓孩子在說“謝謝”時，身體與心理都保持專注。

2．活動。帶著孩子去公共場合，體驗用身體輔助表達謝意時的感受。

例如：過馬路時，有車輛停下讓行，通過后，引導孩子向司機叔叔鞠個躬，表達謝意；

坐車時，叔叔或阿姨給孩子讓座，引導孩子保持微笑，看著對方的眼睛說“謝謝”。

小提示：這些活動看似簡單，卻能給孩子帶來不一樣的體驗，這種出于真誠的謝意，對方也會用真誠的笑容來回應，孩子也能體會到自己內心的愉悅，有助于孩子養成良好的習慣。

〇 記一記，說一說。

1．回到家中后，引導孩子將活動中自己的行為、對方的回應、自己內心的感受，用簡單的話記錄在筆記本上，并和媽媽說一說自己的想法。

2．媽媽給孩子讀下面的小故事，讓孩子說一說故事中這對父子的對錯，為什么？

飛機上，一位叔叔幫一個小男孩將掉在地上的玩具撿了起來，這時，男孩的爸爸說：“兒子，對叔叔說謝謝。”孩子看著手中的玩具，頭也不抬地說了聲“謝謝”，爸爸不滿意地摸著孩子的頭，說：“要看著叔叔的眼睛說，你這樣不禮貌！”孩子抬起頭，看著叔叔說了聲“謝謝”，爸爸滿意地說：“兒子，你真棒，真懂禮貌！”

互動練習課

制作感恩樹

現在很多父母懂得讓孩子表達“謝謝”，可是，這種說“謝謝”的表達，難免會顯得流程化、公式化。讓孩子懂得為什么要“謝謝”，怎樣表達謝意，比“謝謝”兩個字本身更有意義。生活中，媽媽可以通過許多互動小游戲，讓孩子體驗到為什么要說“謝謝”。比如，在家中做一棵“感恩樹”，具體做法如下。

1．在家中選一面墻，用紙裁出一個長方形，貼在墻上做樹干，高度以孩子可以輕松夠到為佳。

2．準備一些彩紙，裁剪出各種形狀作“葉子”，引導孩子將自己要感謝的人、感謝的話寫在“葉子”上，然后貼到樹干上。媽媽要提醒孩子，每天積累，能讓大樹快快長大！

媽媽根據孩子的表現，給予相應的五角星獎勵，獎勵為1～5顆，并讓孩子將媽媽獎勵的星星涂成紅色。