注:不是打游戲那個葉神。

——

符輪輕輕叩響了房門。

“請進……呦，這不打了班上的同學，還全身而退那位嗎，你現在可在學校出名了，大家都叫你符神。怎么，找我什么事？”

……總感覺這個“符神”是貼門上的那種掛畫①

——

①符，音同“福”。

——

“登宛的游戲，知道嗎？”符輪開口道，并俯視著那個人。好矮。

“知道知道，我登宛老玩家了。像是《我在仙俠世界開宗門》，我都洞虛期了。”那人攤了攤手。

“而我想說的，是新出的《血族末世》。我選擇了全精神加點。因此，我想向你請教請教當一個精神加點的法師被迫近戰時，我該怎么辦。葉神。”

“哈？為什么來找我？”他撓了撓頭，一副不解的樣子。

“因為去年你當著全校學生的面，徒手打敗了一個持刀的混混。”①

——

①出自上一本書的劇情。沒看過的不用去補，就一幾百字的短章。

——

“啊，那事啊。那就是一個底盤不穩的花架子，沒啥好炫耀的。你真要找我特訓？”

“嗯。”符輪點點頭。

“被打趴下可別怪我。來，里面請。”那人打開了門，示意符輪進來。

“謝謝葉神。”

“也別老叫葉神葉神的了，我又不打榮耀，親切點，叫我本名葉冥，或者，葉大哥？當然，你也可以叫我的圈名‘天泣’。”

這名字符輪似乎聽過。不過那不重要。中二病青年們起相似的中二名字這種事并不少見。

“你帶游戲頭盔了沒？”進到客廳，天泣向他問道。

“……帶頭盔？”符輪有些不解。

“登宛競技場啊！新推出的功能，可以將登宛的游戲賬號屬性導入進行玩家pvp，也可以自行加點建造角色。”

“……沒。”符輪有些尷尬，聽都沒聽說過這個。

“唉，算了算了。天——殘——！把你的游戲頭盔借我用用！”

“……天殘又是誰。”

“我哥，葉虛天。”

符輪突然有點想走。這哥倆都透露著一股中二的氣息。

——

【正在連接至服務器】

【“天泣”申請添加為好友。】

【添加成功。】

【“天泣”邀請您加入競技場233333，是否接受？】

【已接受，傳送中……】

天泣的身影出現在了一側，而符輪戴著單片眼鏡，背著高爾夫球桿，穿著運動鞋還帶帶倆乒乓球拍背高爾夫球。

“……法師？”天泣看了看他這身裝束。

“過渡用裝備。”符輪臉不紅心不跳回應道。

“嗯，為了公平，我看看，我把自己【聚氣】【冥想】【時空斷裂】和【龜派氣功】先禁用了吧。”

“……游戲里有這些技能？”符輪皺了皺眉。

“沒，這是競技場自帶的創意工坊中買的mod。”

【戰斗即將開始，請玩家做好準備。】

【3】

【2】

【1】

【開始】

隨著倒計時的結束，符輪先手發球，一個準確的打擊，將高爾夫球沿一條完美的拋物線朝天泣的臉而去。

“原來是物理法師。”卻見天泣一個輕輕擺頭，恰好躲過了這一擊，“我可是用的普通人的屬性，你這力量不行啊。”

符輪覺得自己的經歷可以寫一份議論文《論不加點力量的壞處》。

然后，用力一拋，一個天女散花，無數高爾夫球猶如噠噠噠噴吐的機關槍，一個勁朝天泣全方位進行火力覆蓋。

論天泣身手再好，也絕不可能毫發無傷的躲過。

上方浮現的血條中，天泣的血量下降了五分之一。

嗯，這么混搭風格的戰斗畫面，配上這血條，mugen無疑。

“學過《曹劌論戰》嗎？”天泣突然發問，同時身形快速移動，朝符輪飛奔而來。

“一鼓作氣。”符輪開口道，并持續對那道身形打去高爾夫球。

“再而衰。”奔跑的慣性已成，如果只是高爾夫球，是絕不可能輕易將天泣攔下的。

就是因為相對運動，使高爾夫球打在身上減少更多的血量。轉眼，天泣的總血量已經消耗掉了三分之一。

但他以血換奔跑的方式，也成功使自己接近了打高爾夫球的符輪。

“三而竭。”符輪見狀，不再扔球，直接狠狠抄起高爾夫球桿，朝著天泣面門打去。

“剛才的快速打擊，對你這個除了精神都沒有加點的人來說，消耗很大對吧？”卻見那手狠狠一抓，猛地一抽，符輪只感覺虎口一陣劇痛，緊接著，手中的高爾夫球桿就易了主，姓葉了。

符輪見狀大呼不妙，連忙抄起乒乓球拍，抓起剩下的高爾夫球朝天泣的四肢各處而去——

晚了。

天泣對著他，抬起了腿。下一秒，符輪眼前的景物變成了不斷倒退的藍色天空。

一腿。

沒用高爾夫球桿，也沒用什么大口徑武器，僅僅是靠腿的踢力，使符輪的身形不受控制的倒飛而去。

隨后，他眼前一黑，翻滾了幾下，趴在了地上。

若是現實，恐怕胸口早就開了一個大洞，肋骨直接斷裂。

而上方的血條，符輪只剩一層血皮。

“哦，該去練散打了。抱歉了符神，我先走了，有空記得常來競技場找我玩。

“你的意識不錯。問題在于底盤不穩。有空可以練練樁功，鍛煉身體的協調能力。”

天泣看了看上方的時間，退出了游戲。

符輪從地面上坐起來，嘆了口氣，也退出了游戲。

他學到了很多。

他還需要學習更多。

學習，永無止境。

——

“今日，本校產生了一起嚴重的惡劣行為。”

學校中，“大喇叭”開始廣播了。符輪想也不用想，是來批評自己毆打同學這件事的。

“數名同學下課后在操場逗留，教導主任前去巡視，共抓獲男15名，女17名。在此給予通告批評。他們分別是……”

……哎？不是說我？不，應該還沒輪到。

等等，為什么有還多兩個女生。

等等，處分呢，怎么開始念新聞了。

“今日，一位同學為表現自己，公然辱罵同學親屬。此處給予通告批評，愿所有同學引以為戒。”

“本次廣播到此結束。”

符輪一臉懵逼。

從此，“符神”的名號徹底在學校中傳開了。