家長們總有這樣的常識：男孩一般比女孩更淘氣些，而女孩會比男孩顯得更加乖巧。女孩善于表達自己，而男孩的邏輯能力更強……種種跡象表明，男孩與女孩天生的差異是有著天壤之別。

家長們并不否定這樣的差異，但遺憾的是，很少有家長能夠有意識針對孩子的這些差別進行區別教養。男孩與女孩，他們的長處和短處各有不同，優勢和劣勢各有不同，將來走向社會，他們所要承擔的社會角色也有所不同。怎樣教育孩子，才能夠實現優勢的最大化，這應該是每個家長都應該冷靜考慮的問題。

面對男孩和女孩，我們如果采用同樣的思路來教導，這顯然是不合適的。社會在發展，教育的觀念也在進步，最科學的教育方法是什么，這實在是一個值得思考的問題。而我們的教育，最終將以孩子有一個美好的未來為回歸，教育更需要一個清晰的定。

值得慶幸的是，已經有越來越多的人能夠意識到這一點了，越來越多的家教專家也開始討論分類教養的理論以及具體的實踐方法，這是家教理論邁出的偉大一步，值得慶賀。

而本書，也是對這種區別教養的深入探討，同時也為家長們的具體實踐提供了可行的操作方法。

本書在開篇，詳細的介紹了男孩與女孩的差異、區別教養的必要性，以及區別教養的成功范例。男孩與女孩在很多方面都存在著明顯的差異，比如說生理、情商、智商、行動力、責任感等很多方面都有著很大的不同。通過閱讀本書，家長們會更加容易了解這種差別教養的合理性。

本書還通過大篇幅的文字，詳細解釋了為什么男孩要“窮”養，女孩要“富”養。簡單的說來可以這樣理解：男孩一生的關鍵詞是“奮斗”，如果從小過于嬌慣，就會使他們缺乏生存意識，對將來的成長不利。而女孩，則不需要太多的艱難磨練，她們的成長需要高雅與健康的生活觀。

最后，本書還詳細的說明了應該從哪些方面著手來“窮”養男孩，以及應該從哪些方面著手來“富”養女孩，注重實用性，方便家長的操作。可以這樣講，一書在手，教育孩子不用再發愁了。

當然，教育孩子的方法有很多，不能以一概全，我們努力的尋找各種各樣的教育方法，最終都是希望得到最為完美的結果。而對于男孩女孩的區別教養，是對于傳統教育提出的一個改進意見，希望能夠更好的利用這種差異，事半功倍的找準不同類型孩子的教育重點。

最后，希望本書能夠給予家長們更多的啟示，能幫助家長們找準適合自己孩子的教育模式。