幫助孩子學好數學

數學知識的內在規律與兒童智力活動的規律以及兒童抽象邏輯思維的發展具有一致性。因此學好數學利于發展和培育兒童的抽象邏輯思維能力。而兒童抽象邏輯思維的發展，又是學習掌握教材內容的前提，離開兒童抽象邏輯思維的發展，就不能順利地掌握文化知識。兒童抽象邏輯思維的能力，既不是先天不變的，也不是自然發展的。而是在教學實踐活動中，在教師和家長的輔導下，有計劃、有步驟地通過學習掌握和運用...