大清八早的來(lái)到教室的陳旭就看見(jiàn)楊柳趴在桌子上睡覺(jué)。

陳旭失笑的搖搖頭，還真的是什么時(shí)候都那么愛(ài)睡呢。

“同桌，”陳旭輕輕的扯了扯楊柳的袖子，楊柳聽(tīng)見(jiàn)了但是沒(méi)吭聲，皺著眉頭轉(zhuǎn)了個(gè)頭繼續(xù)睡。

陳旭見(jiàn)楊柳分明醒了但是就沒(méi)搭理他，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)奈至極，因?yàn)殛愋裆钪阌肋h(yuǎn)也叫不醒一個(gè)裝睡的人！

無(wú)奈陳旭只好言語(yǔ)誘哄道：“你要是不吃小籠包，那我就一個(gè)人吃咯。”

說(shuō)著還打開(kāi)了扎緊的袋子，漏出了白白嫩嫩的精致可愛(ài)的小籠包，陳旭就不相信楊柳不會(huì)心動(dòng)。

想著還用手不停的扇著，讓香味更加快速的散開(kāi)來(lái)。

陳旭覺(jué)得現(xiàn)在自己這樣子好像有些壞，就像一個(gè)引誘小動(dòng)物的打獵的人。

楊柳覺(jué)得，她的學(xué)霸同桌也是真的壞，也不知道跟誰(shuí)學(xué)的。

明明她剛剛都不想搭理這人了，可是這人真的是抓住她致命的弱點(diǎn)，竟然青天白日下拿吃的誘惑她！！！

醒還是不醒，吃還是不吃呢？這是一個(gè)值得深入思考的問(wèn)題。

最后楊柳心一橫，反正不吃白不吃！到嘴了的鴨子哪有讓它再飛了的道理。

想清楚這一層，楊柳也就不再糾結(jié)了，“要吃！”

陳旭就知道楊柳是頂不住小籠包的誘惑的。

當(dāng)陳旭看清楚楊柳臉上的黑眼圈的時(shí)候，頓時(shí)冒充一大串問(wèn)號(hào)？

這人昨天晚上不會(huì)是連夜去偷牛了吧，這黑眼圈重的跟大熊貓有的一拼。

只不過(guò)，一個(gè)是天生的，另一個(gè)是后天的。

陳旭有些好奇，但是又忍不住調(diào)侃道：

“你昨天晚上干什么去了？怎么一覺(jué)醒來(lái)就變成了大熊貓了？”

楊柳此時(shí)正在嘴里塞著一個(gè)小籠包，手上也拿著一個(gè)小籠包，典型的吃著碗里的，看著鍋里的。

楊柳細(xì)細(xì)的嚼著嘴里的小籠包，干什么去了？她也想知道她是干什么去了。

可是事實(shí)是她分明什么都沒(méi)有干，她就是昨天晚上自己一個(gè)人吃了一碗面……

好吧，還有一個(gè)蛋，一個(gè)雞腿。

但是她覺(jué)得她吃的并不多，和平時(shí)也沒(méi)什么差別，但是她昨天晚上肚子卻疼了一宿！！！

雖然是這樣，但是楊柳并不打算這么說(shuō)，隨意的揮揮手，言語(yǔ)間也表現(xiàn)出來(lái)她的不在意，“沒(méi)干什么，就是有點(diǎn)失眠了。”

“哦，睡不著啊，”陳旭點(diǎn)點(diǎn)頭，又道：“當(dāng)你睡不著的時(shí)候呢，你可以起來(lái)看一下書(shū)。”

楊柳差點(diǎn)就被她的學(xué)霸同桌的話(huà)給咽到了，這算個(gè)怎么回事？

楊柳抬頭皺著眉頭看了一眼面前的這個(gè)學(xué)霸，同樣是睡不著，你們學(xué)霸的方式還要?jiǎng)e致一些？

陳旭感覺(jué)到了楊柳的驚奇的目光，有些不解，“怎么了，怎么這么看著我？還是我臉上有東西？”

說(shuō)著就雙手抹黑一樣在臉上游走。

楊柳搖搖頭，“沒(méi)有東西，就是覺(jué)得你們學(xué)霸面對(duì)失眠的方法還挺別致的。”

陳旭：“……”

陳旭把一個(gè)小籠包塞進(jìn)嘴里又出聲道：“待會(huì)兒早點(diǎn)我?guī)е阕x英語(yǔ)？”

楊柳：“……”

讀英語(yǔ)？她怎么不知道什么時(shí)候早讀拿來(lái)睡覺(jué)的她，什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要讀英語(yǔ)了？

“我不讀，我要睡覺(jué)。”楊柳看著陳旭眼里都是排斥，又怕對(duì)方看不出她的決心，頭使勁的搖晃著。

陳旭在之前就想到了楊柳并不是那種能一說(shuō)就好好學(xué)習(xí)的人，還好他之前早早的就給楊柳準(zhǔn)備了一大段勸告的話(huà)。

“我跟你說(shuō)，現(xiàn)在就是該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)該要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，你這樣子很浪費(fèi)光陰，而且，睡覺(jué)等到晚上好好休息的時(shí)候再睡就好了，睡多了……”

楊柳專(zhuān)心的聽(tīng)著她的學(xué)霸同桌的精彩發(fā)言，一遍一口一個(gè)小籠包的往嘴里放，偶爾還很認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭。

反正你說(shuō)你的，大不了我左耳進(jìn)，右耳出。這樣子，既不耽誤你，也不耽誤我。

陳旭覺(jué)得他真的是遇見(jiàn)硬茬子了，任他怎么說(shuō)，楊柳也油鹽不進(jìn)……

“你上次還答應(yīng)我要好好，學(xué)習(xí)來(lái)著，你忘了？”陳旭看著楊柳，有些憤憤道。

楊柳嚇了一大跳，趕緊搖頭擺手雙否定，“我不是，我沒(méi)有，你別瞎說(shuō)！！”

楊柳死死的瞪著陳旭，她什么時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)了，這像她說(shuō)得出來(lái)的話(huà)？

在陳旭看來(lái)，楊柳就是心虛了，“過(guò)年的時(shí)候，你在我家……”

楊柳一聽(tīng)過(guò)年和他家就趕緊捂住了陳旭的嘴，東看看西看看，生怕別人聽(tīng)到什么。

還好這個(gè)點(diǎn)班上來(lái)的同學(xué)并不多，也沒(méi)有什么聽(tīng)墻角的，楊柳這下子才放下心來(lái)。

雖然沒(méi)有人聽(tīng)到，但是楊柳還是有些氣急敗壞，“我說(shuō)你這人怎么什么都說(shuō)呀？”

真的是生怕別人不知道她上他家過(guò)年去蹭飯了！？

陳旭挑了一下眉，明白自己這下子是抓住了楊柳的小辮子。

“那你是學(xué)還是不學(xué)啊。”

因?yàn)楸粭盍氖治孀。愋裾f(shuō)出來(lái)的話(huà)也是悶的。

楊柳動(dòng)作的把自己的手拿下來(lái)，剛剛對(duì)方說(shuō)話(huà)的時(shí)候，那熱氣直往自己的手心鉆，癢癢的，還怪別扭的。

陳旭見(jiàn)楊柳沒(méi)反應(yīng)，又故意提高聲音說(shuō)：“哎呀，過(guò)年那天呀……”

楊柳死死的等著陳旭，那眼神充滿(mǎn)的威脅，好像在說(shuō)，你在說(shuō)一個(gè)給我試試？

陳旭：“那你學(xué)不學(xué)呢？”

楊柳皮笑肉不笑，“學(xué)啊，怎么不學(xué)，我怎么可以辜負(fù)同桌你對(duì)我的一片情誼！！！”

陳旭：“那以后你跟著我好好學(xué)。”我們一起考大學(xué)。

楊柳覺(jué)得陳旭現(xiàn)在這個(gè)不正經(jīng)的樣子就好像在收小弟，以后跟著哥混，哥罩著你！

而她就是那個(gè)小弟！

“好的呢，那就麻煩同桌了。”楊柳挑眉，大概也就那么一時(shí)興起吧，熬個(gè)幾天也就過(guò)去了。

上早自習(xí)的時(shí)候，陳旭果然就在待在楊柳讀英語(yǔ)。

楊柳看著她的學(xué)霸同桌從桌肚子里掏出新買(mǎi)的英語(yǔ)單詞小冊(cè)子時(shí)嘴角忍不住抽了抽。

這，這是蓄謀已久了吧！？

只等她這個(gè)獵物上鉤了？

“準(zhǔn)備還挺充分的啊，同桌。”

“嗯，我前天去書(shū)店看了看，我覺(jué)得這個(gè)比較適合你的基礎(chǔ)。”陳旭把其中的一邊拿給楊柳。

楊柳：“……”

excuse me？什么叫做適合她的基礎(chǔ)？

楊柳憤憤不平的看了一眼她的學(xué)霸同桌，心想，瞧不起誰(shuí)呢？

接下來(lái)，陳旭的做法更加的令楊柳震驚了。

“接下來(lái)，讓我們翻到第一頁(yè)。”

楊柳不確定的朝陳旭看去，“第一頁(yè)？”

“嗯，對(duì)呀。”

楊柳覺(jué)得自己大概是出現(xiàn)了幻聽(tīng)，“你確定是第一頁(yè)？”

“我確定以及肯定。”

楊柳雙手緊緊的抓著小本本，皮笑肉不笑，“……所以我們現(xiàn)在要讀高一的詞匯？”

“嗯。”

楊柳這下子是真的忍無(wú)可忍了，剛剛說(shuō)這個(gè)小本本適合她的基礎(chǔ)真的是十分的委婉了。

現(xiàn)在直接就用行動(dòng)來(lái)表示了？現(xiàn)在讓她讀高一的單詞？

楊柳委屈的看一眼旁邊這個(gè)學(xué)霸，就算你是一個(gè)學(xué)霸也應(yīng)該這樣子吧！

太傷了吧！

陳旭也看到了楊柳的委屈巴巴的小眼神，于是解釋道：“我不是你想的那個(gè)意思。”

楊柳就差吼了，“那你是什么意思？”

真的是很想直接把這個(gè)小本本扔垃圾桶啊！！！

“我是覺(jué)得，你初中單詞量還是可以的，但是現(xiàn)在畢竟是高中了，你應(yīng)該先把高一的基礎(chǔ)給補(bǔ)回來(lái)。”

陳旭趕緊解釋?zhuān)@要是不趕緊的，看楊柳這架勢(shì)是要出大事的啊！

楊柳沉默的想了想，覺(jué)得她的學(xué)霸同桌說(shuō)的好是有那么點(diǎn)道理的。

這個(gè)基礎(chǔ)還是得要好好打才行。

“哦。”

“嗯，所以，現(xiàn)在咱們抓緊時(shí)間讀？”陳旭感覺(jué)自己現(xiàn)在就是一個(gè)弟弟，連說(shuō)話(huà)都得小心翼翼的。

“嗯。”

“survey”

“survey”

“add up”

…………

楊柳覺(jué)得這些單詞分開(kāi)她全班都認(rèn)識(shí)，就是合體了令人腦袋大。

不過(guò)總算磕磕絆絆的還是眼熟了那么一點(diǎn)，隨著上課鈴的聲音，楊柳覺(jué)得自己也跟著解放了。

還沒(méi)等楊柳徹底放松下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)她的學(xué)霸同桌又開(kāi)口了，“今天就先讀到這里，晚上下晚自習(xí)后，聽(tīng)寫(xiě)前20個(gè)單詞，可以吧！”

楊柳：“……”

可以吧？不可以，她不行。

現(xiàn)在楊柳真的是覺(jué)得她的學(xué)霸同桌真的把她當(dāng)初中生看待了……

還整起了聽(tīng)寫(xiě)？

“我覺(jué)得我不行，我記不住”楊柳搖搖頭，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

陳旭看了楊柳一眼，“那怎么辦啊，記不住就得多背啊，沒(méi)辦法啊，你已經(jīng)落下別人很多了，得多背啊。”

楊柳咬咬下嘴唇，“好，我多背。”

也不知道這是個(gè)什么人間疾苦。

楊柳默默流淚，出來(lái)混遲早都是要還的。

楊柳既然答應(yīng)了，就還是很爽快的去做了，雖然那些單詞令人頭疼。

等到下了晚自習(xí)，陳旭看著楊柳，“準(zhǔn)備好了沒(méi)？”

“好了。”

楊柳隨便拿了一張草稿紙，手有些抖。

陳旭看著那張不知道從那里撕下來(lái)的草稿紙……

默默的從桌肚子里拿了一個(gè)全新的本子放在楊柳面前。

楊柳：“？”

陳旭輕咳了一聲：“以后拿這個(gè)聽(tīng)寫(xiě)。”

楊柳推辭：“不用不用，我有的。”說(shuō)著舉起了手里的紙張。

陳旭：“……沒(méi)事，你以后就用這個(gè)。”

楊柳表示自己不敢……