第59章 由下跪想到的(2)
- 成長與進(jìn)步
- 馬小服
- 493字
- 2020-05-22 17:16:24
如果要孩子感恩,為什么要下跪。如果要孩子真誠的感恩,為什么非要下跪。
如果要孩子感恩,為什么不用實際行動教孩子感恩,如果父母能感謝孩子的陪伴,孩子也就從父母那學(xué)會了要感恩父母的養(yǎng)育,如果是偏要求孩子下跪磕頭才是感恩,孩子只學(xué)會了下跪和要求。
許多人總認(rèn)為拉把孩子不容易,下跪磕頭算什么,孩子長大也學(xué)著這樣認(rèn)為了。
這是明顯的只看到自己的付出,卻看不到?jīng)]有孩子,你會怎么樣,你向誰付出;看不到孩子帶給你的歡樂和多彩的生活,還有你通過孩子對這個世界的理解和對自己的重新認(rèn)識,在教育中對于自己教育管理的提高和自己的進(jìn)步,沒有孩子很難重新認(rèn)識自己。你只看自己不容易,其實也并不懂感恩。
清朝完了,辮子剪了,腳不裹了,但還在下跪,特別是農(nóng)村,還是跪族,在一個政治家喊出中國人民站起來的時候,還有多少人在下跪,還有多少父母再讓孩子下跪磕頭。
辮子不好剪,需要剪掉一個朝代,辮子又容易剪,一下就剪下來了,但思想里的辮子不好剪。
這下跪,也不好去掉,封建朝代沒了百多年了,下跪的還不在少數(shù),思想上的下跪更多,真正站起來不容易。
要在形式上,在思想上真正的站起來,真正終結(jié)那個下跪起源的朝代,不容易。
但這一天終將到來。