五一之后，疫情基本結(jié)束。

陽(yáng)光燦爛，我?guī)Ш⒆映鋈ネ妗?

參觀了一個(gè)書(shū)畫(huà)院，里面有些字還不錯(cuò)，我拍照發(fā)給了他。

”你寫(xiě)的？“

嚇我一跳。我哪有這種水平？基本功我還沒(méi)練好。

他太高估我了。

“第一幅，像趙孟頫?！彼f(shuō)。

他知道，我在學(xué)趙孟頫的字。

我說(shuō)，”你等著，我再修練我修練，就到這種境界了?！?

”我這邊有個(gè)森林公園還可以，有空來(lái)玩，請(qǐng)你吃羊肉?！八f(shuō)。

這是在向我發(fā)出邀請(qǐng)？

看樣，他工作的地點(diǎn)，在森林公園附近。

”會(huì)吃掉你半個(gè)月的工資?！拔艺f(shuō)。

我夸張。

”用不了，你現(xiàn)在能吃那么多？“他說(shuō)。

聽(tīng)不出我的話。

”看吃啥了?！拔艺f(shuō)。

”這里山上，有很多山莊?！八f(shuō)。

”發(fā)個(gè)位置?！拔液芎闷嫠谀睦?。

地圖上顯示，他的位置附近，全是風(fēng)景區(qū)。

”那邊全是山嗎？“我問(wèn)。

”這里別的不行，山多?！八f(shuō)。

風(fēng)景應(yīng)該很美。

路途遙遠(yuǎn)，我是過(guò)不去了。

我給他發(fā)一張大汶口文化的容器。那個(gè)時(shí)期的容器，三個(gè)腿，腿部做成空的，和上面連在一起。

“我一直在想，設(shè)計(jì)這種風(fēng)格的人，是處于一種什么樣的審美。”我說(shuō)。

實(shí)在想不出為什么要設(shè)計(jì)成這樣。

“這是盛酒的？”他問(wèn)。

“不知盛啥，大汶口文化時(shí)期的，公元前4600-6000之間。你肯定見(jiàn)過(guò)?！拔艺f(shuō)。

“你選錯(cuò)專業(yè)了，應(yīng)該選個(gè)史學(xué)類或書(shū)畫(huà)類?！八f(shuō)。

我大笑，我覺(jué)得也是呢。

他發(fā)過(guò)來(lái)兩張圖片。一張是瘦金體的書(shū)法，一張是他臨摹的。

他用鋼筆臨摹瘦金體。

”這輩子是練不成了。寫(xiě)不出他的感覺(jué)。”他說(shuō)。

他喜歡宋徽宗的瘦金體。

我發(fā)一個(gè)寫(xiě)書(shū)法的視頻。

“字不錯(cuò)。”他回復(fù)。

“讓你看的是筆，你發(fā)的那個(gè)，應(yīng)該用這種毛筆寫(xiě)?！蔽艺f(shuō)。

鋼筆不好練。

“我上次花40多元買的小楷狼毫，竟然找不到了?！?

”不會(huì)多買幾支？書(shū)法家的筆是很多的……“他說(shuō)。

”多買幾支，我就到書(shū)法家的境界了……“我大笑。

可以看出你對(duì)書(shū)法的癡迷程度，就像張伯駒收藏畫(huà)一樣。

這是在夸獎(jiǎng)我吧。

…………

我花1999買了個(gè)豆?jié){機(jī)。拍了圖片發(fā)給他。

”這是榨汁用的？”他問(wèn)。

“這是破壁機(jī)，”我說(shuō)。

“破壁機(jī)，打豆?jié){，五谷雜糧，味道很美。”我說(shuō)。

“改天我也弄個(gè)?！彼f(shuō)。

“榨汁機(jī)很便宜，豆?jié){機(jī)貴些，破壁機(jī)最貴。這個(gè)2000，我疼得不行”是啊，至今還心疼。

“下血本了，榨汁機(jī)我以為就幾百塊?！彼f(shuō)。

榨汁機(jī)確實(shí)是幾百塊。

他發(fā)過(guò)來(lái)一張檸檬的圖片，檸檬切成片，和蜂蜜拌在一起。

“檸檬加蜂蜜”我說(shuō)

“挺好喝，你喝過(guò)？”他問(wèn)。

“我不僅喝過(guò)，還給你喝過(guò)?！?

“啥時(shí)候喝過(guò)你的蜂蜜水？”他問(wèn)。

“有過(guò)，你嫌酸?！?

“想起來(lái)了，你那是簡(jiǎn)易版的，沒(méi)放糖和冰水?！?

“蜂蜜已經(jīng)很甜。”我說(shuō)。

光蜂蜜已經(jīng)很甜了。

…………

他問(wèn)我試用期是多久。

話題轉(zhuǎn)的太快了。

“一般是一年吧，是不是想極速的離開(kāi)那里？”我說(shuō)。

“看緣分吧”

嘴硬。

“有工作經(jīng)驗(yàn)的，不是半年？”他問(wèn)。

“也有可能是半年，一般使用期滿，會(huì)填轉(zhuǎn)正定級(jí)表。你問(wèn)問(wèn)你們同事是多長(zhǎng)時(shí)間填的?！?

“奧。”

明白了嗎？

他問(wèn)他一個(gè)同事，平常主要干什么工作。同事說(shuō)，負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作。

“意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域？”我有些懵。

這好像是哲學(xué)領(lǐng)域的概念。得學(xué)到什么程度，才能運(yùn)用于生活化中的語(yǔ)言？

“你那個(gè)同事，哲學(xué)學(xué)多了。”走發(fā)過(guò)去笑臉。

“那人是黨校的”他說(shuō)。

“我說(shuō)呢，一般人說(shuō)不了這么高水平的話。”我發(fā)了個(gè)笑臉。

“還有假期”他補(bǔ)充。

“非常喜歡有假期的工作?！?

兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期。

“有啥書(shū)，給我推薦一下?！彼麊?wèn)。

“《南渡北歸》就很好。讀完，你會(huì)感到自己很渺小。”我說(shuō)。

“我現(xiàn)在就感覺(jué)很渺小?！?

“讀了，你會(huì)更小。”我捂臉。

“感到壓力?！彼l(fā)過(guò)來(lái)。

我打算買本《明朝那些事兒》。

“《明朝那些事兒》讀完了嗎？”

“嗯”

“九本書(shū)，你都讀完了？”

“嗯”

有些佩服他。

“我看的電子書(shū)?！彼f(shuō)。

“我是買一本先看看，還是直接買一套？”

“買一套就行，因?yàn)楹芸赡芸赐暌槐具€想看第二本。我讀了還不錯(cuò)，從第一代皇帝，講到最后一位，風(fēng)格類似于說(shuō)書(shū)，比較風(fēng)趣幽默。權(quán)謀機(jī)斷穿插其中，讀完可以讓人學(xué)到一些東西。”

有些語(yǔ)重心長(zhǎng)。

幾天以后，一套九本書(shū)郵到家。

我拍了照片發(fā)給他。

“多少錢一套？”他問(wèn)。

“一百多?！?

“九本一百多，已經(jīng)很便宜了?！彼f(shuō)。

“從淘寶上買的。不打折。”

“太便宜的印刷質(zhì)量可能不大好。而且，有的會(huì)缺內(nèi)容?！?

“嗯嗯?！蔽艺f(shuō)。

“買書(shū)，不能貪便宜，最好不要拼多多，劣質(zhì)的多。”他似乎買過(guò)。

“送了兩本：《大明史》和《萬(wàn)歷十五年》”我說(shuō)。

“萬(wàn)歷十五年，哪天給我看看。小有名氣。”

我還真不知，這本書(shū)有名氣。

“沒(méi)問(wèn)題，隨時(shí)?！蔽艺f(shuō)。

怎么借給他真是個(gè)問(wèn)題，他來(lái)拿嗎？

“我在看《大明史》”我說(shuō)。

“明朝是個(gè)很有內(nèi)容的朝代，值得研究一下。”他說(shuō)。

“看樣，你研究了不少?！?

“沒(méi)，我只是想想，現(xiàn)在是想想的階段。”他發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)笑臉。

呵呵，想想的階段。

我看到一段描寫(xiě)《蘭亭序》的文字，很美，妙不可言。

我發(fā)給他。

“時(shí)間從我的指尖流走，

轉(zhuǎn)眼又過(guò)了幾千個(gè)春秋。

但我始終記得，在一個(gè)縱情詩(shī)酒的午后，

我在一人的筆下，擁有了另一種永久……”

第一次，看到這是寫(xiě)的蘭亭序，有些欣喜若狂。

“情書(shū)？”他問(wèn)。

我發(fā)過(guò)去一個(gè)流汗的表情。

是啊，他細(xì)一看，真的很像情書(shū)。

“真棒”他過(guò)來(lái)。

這不是我寫(xiě)的。

沒(méi)再去解釋。

不解釋也罷。