“喂，你聽(tīng)說(shuō)了嗎，那位重點(diǎn)中學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的老師，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了那個(gè)問(wèn)題學(xué)生?！?

“什么，你聽(tīng)錯(cuò)了吧。那種學(xué)生怎么可能表?yè)P(yáng)他？還當(dāng)眾？”

“這是真的，現(xiàn)在1901班都傳瘋了?！?

“……”

我低著頭，默默地從走廊穿過(guò)去。聽(tīng)見(jiàn)這群學(xué)生議論紛紛，我心里很不爽。難道就因?yàn)槲页煽?jī)墊底，上天就對(duì)我不公嗎？這是為什么？！

“哥們兒，等等我?！焙竺?zhèn)鱽?lái)一陣聲音，這聲音我極為熟悉。當(dāng)時(shí)心情煩躁，扭頭罵了一句：“艸，老子現(xiàn)在心情不好，有屁快放。”定睛一看果然是肖胖子。

肖凱涵說(shuō)：“楊哥，吃火藥啦。班主任不是剛表?yè)P(yáng)過(guò)你嗎？”他滿(mǎn)臉不解地看著我。我瞥了他一眼說(shuō)：“呵呵?！眱?nèi)心感嘆道：我現(xiàn)在的心情是無(wú)法和肖憨憨說(shuō)清楚的。

“咋的啦，你咋的不高興??？那位劉老師，以前可被重點(diǎn)中學(xué)評(píng)委了八年的優(yōu)秀教師呢，他教出的學(xué)生，個(gè)個(gè)都很牛逼，賊厲害了?！毙P涵滿(mǎn)臉興奮的說(shuō)。聽(tīng)他這么說(shuō)，我倒是有些好奇了：從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他滿(mǎn)臉興奮淡論學(xué)習(xí)的事情。不是親眼所見(jiàn)，都無(wú)法想象。

“那他怎么來(lái)到我們這個(gè)學(xué)校，還教我們這個(gè)班？”我們這所高中叫做亦友高中，在本市是墊底中學(xué)。特別是我們要1901班的學(xué)生更是臭名昭著，被氣倒的老師無(wú)數(shù)。高一的何老師被氣走了，高二沒(méi)人肯教我們這個(gè)班，賀老師也是因?yàn)樗衲暌诵萘?，才教我們的。結(jié)果交了半個(gè)學(xué)期，她就退休了。重點(diǎn)高中的老師怎么可能來(lái)我們這個(gè)學(xué)校呢？哼，自討苦吃，不自量力。

肖凱涵說(shuō)：“他叫劉利群，今年35歲了。聽(tīng)說(shuō)我們班的學(xué)生非常頑皮。于是主動(dòng)請(qǐng)纓?！?

“……可我們壓根兒就不是一個(gè)學(xué)校的呀。”我白了肖凱涵一眼說(shuō)道。

他也不顧繼續(xù)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)他要來(lái)我們學(xué)校教書(shū)，那邊的校長(zhǎng)也是再三挽留?？蓜⒗蠋熣f(shuō)，‘教育人才是教師的本分；養(yǎng)育花朵是園丁的職責(zé)。花朵不分高低貴賤，教導(dǎo)學(xué)生只靠一心一意?！切ｉL(zhǎng)見(jiàn)挽留不住就讓他過(guò)來(lái)了，他好像就是沖著我們班來(lái)的。”

“我們這個(gè)班？肖胖子你開(kāi)什么玩笑?！蔽胰氯碌?。

肖凱韓笑了笑，說(shuō)：“楊兄，我怎么敢騙你呢，這是真的喲。”他輕輕地挑眉，在他胖乎乎的臉上顯得格外滑稽。我了按住他的肩，說(shuō)：“肖胖子，你給我解釋解釋。”他突然戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的，渾身的肉抖來(lái)抖去。說(shuō)：“楊哥，這……這是真的。劉老師以前在他們那個(gè)學(xué)校教的是最墊底的班，但是在高考的時(shí)候，那個(gè)班把往往能取得第一的成績(jī)?！?

“哦？你還挺了解的呀，你不是一向不喜歡學(xué)習(xí)么？”我問(wèn)道。自從我跟肖凱涵認(rèn)識(shí)這么多年，就從沒(méi)見(jiàn)他對(duì)學(xué)習(xí)上過(guò)心，打游戲的技術(shù)倒是步步高升。

“有許多編程是都是他的學(xué)生，我最喜歡的那個(gè)電競(jìng)玩家也是他的學(xué)生。我好激動(dòng)。哎呀呀呀呀呀呀～”肖凱涵滿(mǎn)臉陶醉的樣子。怪不得他談?wù)摰絼⒗蠋煏r(shí)，這么興奮。

“楊子凡?！蔽衣?tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生又熟悉的聲音叫我，扭頭一看，原來(lái)是劉老師?！跋鹿?jié)是體育課吧，你們兩個(gè)去操場(chǎng)跑20圈?！币?jiàn)到他，我本還有一些欣喜。當(dāng)他說(shuō)完這句話時(shí)，內(nèi)心無(wú)盡的蒼涼……