周二，高二2班成績也是終于全部出來了。

令人大跌眼鏡的是，班上總排名前三居然一如既往。

厲子穆以689分穩(wěn)穩(wěn)占據了第一。

林默用630分拿下了第二的寶座。

劉文倩615分以微小的優(yōu)勢勝過了第4名葉童的613，再次捍衛(wèi)了自己第三的名次。

葉童這匹黑的堪比煤炭的黑馬，居然沒進前3。

要知道她之前那嚇呆眾人的各科分，讓大家甚至都以為她英語也只是藏拙，最后總成績妥妥能拿到第一的，畢竟英語沒出來之前她那總分真的優(yōu)勢超大。

可這英語一出來之后，咋就掉第四了呢？

眾人紛紛圍觀葉童的試卷。

那試卷真的是一眼望去全都是紅叉叉，除了選擇題一題沒對，選擇題也只蒙了26分。

26分……

150分的試卷只有26分……

隨便蒙蒙都應該不止這么多，葉童這到底是神馬神仙運氣？

周二各科老師基本上都沒上新內容，跟約定好了一樣的都在講試卷。

而各科老師總是講著講著就夸一下葉童，真真是解釋了什么叫做一提到葉童兩個字就各種欣慰笑的合不攏嘴。

除了英語老師許復蒙。

許復蒙還是班主任，她就不止關心同學們自己這一門的成績了，從英語試卷講著講著講到大家的總體成績，又講到了大家該怎樣提升什么的云云。

橫穿各個話題唯一沒有變化的就是全程動不動就幽怨的看一眼葉童。

葉童縮著脖子低著頭假裝鴕鳥。

下午最后一節(jié)課是數學課，數學老師余本卡著點講完了試卷，在即將下課前還是點名了一下葉童。

“葉童同學，其實你這個解答方式并不是最佳的方式，多費了很多力氣，現在基本上都有公式可以帶入了，晚自習來我辦公室一下，我給你講一下公式法的便通之處。”

葉童張了張嘴，略微猶豫了一下，還是開口解釋道：“余老師，許老師說讓我晚自習去找她的……”

余本臉上和藹的笑容一怔，他似乎思考了一下，伴著下課鈴聲笑瞇瞇的說：“你許老師那邊我去說，你晚自習直接來找我就行了。”

葉童點點頭，乖巧地應了聲好。

余本這才滿意地抱著教案走了。

余本來到辦公室，正好看見了在做備課的許復蒙，于是便開口提了一下葉童的事。

“許老師，我讓葉童同學晚自習來找我了，她的解題方法過于繁雜了，我給她講講公式什么的。”

許復蒙聽了先是一愣，然后立馬拒絕道：“不行，葉童同學的英語成績急需提高，我準備晚自習給她分析試卷的。”

余本本以為只是開口隨便提一句話的事，卻沒想到許復蒙會拒絕，當下也是開口勸誡道：“許老師，她英語成績我也聽說了，連基礎都沒有這不急于一時的，公式什么的我現教她就能現用了，應該優(yōu)先。”

許復蒙聞言有些煩躁，什么叫做不急于一時，這能提升自然是越早越好啊，想到這，她也是不肯退讓的回道：“就因為底子太差了，所以才要抓住任何空余時間趕緊補，她數學都那么好了，這種錦上添花的事晚一點也沒什么。”

余本聞言氣得雙眼一瞪，什么叫做錦上添花？數學怎么可以用錦上添花形容？數學明明就是頂頂重要的！

許復蒙也毫不示弱的瞪了回去。