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重慶工商大學商務策劃學院開放辦學人才培養的探索與實踐本文為重慶工商大學高等教育教學改革研究項目“基于柔性定制的財經類院校卓越人才培養模式的探索與實踐”和重慶市高等教育教學改革研究項目“基于供給側改革的工商管理類專業產教融合本科人才培養模式的探索與實踐”(163078)研究成果。

王燕

[摘要]開放辦學、集聚資源開展創新創業人才培養已成為我國高等教育、內涵發展、轉型發展、合作發展的重要方式。本文以重慶工商大學商務策劃學院為例,探討了開放辦學、集聚資源開展人才培養的實踐。

[關鍵詞]開放辦學 人才培養 實踐

“大眾創新、萬眾創業”已成為中國經濟提質增效的國家戰略。長期以來,高校創新創業人才培養存在脫離社會需求和企業主體以及產與教信息不對稱;創新創業人才培養優質生源、資金、項目、創新創業平臺、“實戰型”師資團隊等教育資源匱乏,工作機制不暢,創新創業文化不足;創新創業人才培養知識體系不完備,教學方式陳舊以及創新創業路徑窄、方法少、手段差等問題。因此,開放辦學、集聚資源開展人才培養已成為我國高等教育合作發展、內涵發展的重要方式,尤其對于教育資源稀缺的西部地區來說,更是意義重大。

重慶工商大學商務策劃學院作為得到社會廣泛關注和肯定的市場營銷、物流管理、電子商務、國際商務為主的商科應用型高級專門人才培養基地,長期以來,本著“務實、創新、發展”的院訓,加強學科建設,推進教學改革,形成了適應社會經濟發展需要,符合教育教學規律,產、學、研緊密結合的辦學格局,并立足區域經濟發展,面向產業、行業,與企業、政府建立聯動機制,進行了開放辦學、集聚資源,推動創新創業人才培養的實踐。

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