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第32章 培訓(xùn)第一課(上)

  • 文明的基因
  • 天景星光
  • 2964字
  • 2020-04-16 02:11:06

第3天員工已經(jīng)招聘完畢。廖學(xué)仁從賓館租了一個(gè)大型會(huì)議室,一個(gè)半月的時(shí)間。

早上9點(diǎn),張愛國走進(jìn)會(huì)議室,看著新員工們濟(jì)濟(jì)一堂。

想著自己的培訓(xùn)班終于邁出了第一步,馬上就要進(jìn)入快車道了。想著自己這兩個(gè)月的遭遇。有第一次家長課成功的喜悅,也有被幾個(gè)部門聯(lián)合整治的痛苦。心中感慨莫名。

為了這一天自己承受太多了。

今天第1堂課要給大家講什么,張愛國剛開始沒有一些頭緒。自己和李遠(yuǎn)討論了很久才想好了給新員工們講什么。

這節(jié)課將作為給所有的員工第一堂課。也將作為同學(xué)們步入社會(huì)的人生第一節(jié)課。

同學(xué)們好,感謝大家信任我們,加入我們銀河培訓(xùn)班。從今以后我們就是同事了。我是銀河培訓(xùn)班的老板,大家以后有什么生活上學(xué)習(xí)上工作上的疑惑可以直接來找我。我不敢說給什么指導(dǎo),但是談?wù)勑模婢徬滦那檫€是可以做到的。

今天由我起頭給大家講培訓(xùn)班的入職培訓(xùn)第一課。

首先我要聲明,我們的銀河培訓(xùn)班和其他培訓(xùn)班是不一樣的。首先我們是一家培訓(xùn)精英的機(jī)構(gòu),而不是一個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)器,考試機(jī)器的機(jī)構(gòu)。大家在今后的工作中會(huì)明顯的感覺出來。

我們的培訓(xùn)班理念只有五個(gè)字,生存和第一。我們的一切努力目標(biāo)都是生存。不光是我們自己的生存,還包括了這個(gè)國家民族的生存。甚而可以延續(xù)到我們文明的生存。而一個(gè)人一個(gè)社會(huì)要生存下去,最重要的無疑是教育。所以我們才投入了教育事業(yè)。

也許大家感覺生存這個(gè)概念太寬泛了。那么我給大家舉一個(gè)大家身邊曾經(jīng)發(fā)生的例子。這個(gè)例子可能并不能非常說明我們培訓(xùn)班對生存的理解。但希望能引起大家的思考。

我聽說在咱們學(xué)校。以前每年七八月份同學(xué)們畢業(yè)。都有因?yàn)檎也坏焦ぷ鞯耐瑢W(xué)。想不通而從教學(xué)樓一躍而下。

我想問問大家。大家有沒有什么感想?這些同學(xué)用生命在詮釋什么?用生命證明了什么?是個(gè)人生命的無足輕重嗎?

我想不是的,這些同學(xué)在用生命向現(xiàn)實(shí)吶喊。那么我們能為他們做些?為這個(gè)社會(huì)做些什么?

我希望我們的同事,能夠在教育過程中教給學(xué)生們生存的理念和技巧。讓大家能夠活下來,活得好。

推而廣之。現(xiàn)在的世界局勢混亂不堪,在中東伊拉克,伊朗。在北非利比亞。在亞洲阿富汗。戰(zhàn)亂不斷。現(xiàn)在都21世紀(jì)了非洲仍然被貧困和疾病糾纏,還處在18世紀(jì)的蒙昧?xí)r代,沒有一點(diǎn)解脫的希望。根源是什么?

作為這個(gè)世界的帶頭大哥鷹國。他們在這些區(qū)域做了什么?他們能夠帶領(lǐng)全球走向繁榮嗎?他們能夠給我們的文明帶來生存的希望嗎?更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的來說。我們?nèi)A夏在這樣的帶領(lǐng)下能夠生存下去嗎?

答案是什么,恐怕大家都心里有數(shù)。

這一切都落在我們這一代的拼搏上。落在我們下一代的教育上。我們的全球治理理念不能再像以前那樣。讓帶頭大哥在小弟家里偷搶拐騙胡作非為。

世界需要一種怎樣的新的治理理念。而我們能做什么?我希望我們培訓(xùn)班培養(yǎng)文明的領(lǐng)路人,文明的精英。能夠發(fā)展出這樣的一種以生存為最終目標(biāo)的理念。

作為教育人類思想理念的導(dǎo)師。老師,一定要把這個(gè)沉重的擔(dān)子擔(dān)起來。大家不是為了自己而活著。而是要為這個(gè)文明而奮斗不止。

下面我來說說在我們的培訓(xùn)班什么是第一?我們?yōu)槭裁匆龅降谝唬?

很簡單,大家小時(shí)候在學(xué)校里聽到的是不是都是向第一學(xué)習(xí)?有沒有家長或者老師告訴同學(xué)們要向第二學(xué)習(xí)的?作為一個(gè)國家,我們現(xiàn)在都是在向第一強(qiáng)國鷹國學(xué)習(xí)。有沒有向第二強(qiáng)國學(xué)習(xí)的?恐怕沒有一個(gè)國家會(huì)站起來說,我們要向第二強(qiáng)國學(xué)習(xí)。

所以,為了將我們的生存的理念傳播出去。我們是不是只要做到第一,別人就會(huì)自發(fā)主動(dòng)的來學(xué)習(xí)?作為第一需不需要拿著槍炮去逼迫別人學(xué)習(xí)?

這就是我們?yōu)槭裁匆龅谝弧V灰覀冏龅搅说谝唬銏?jiān)持的理念自然就會(huì)傳播出去。

往小里說,如果我們的培訓(xùn)班能夠做到第一。是不是就能把我們的教育理念迅速傳播出去?我們是不是需要使用各種陰謀詭計(jì)才能讓我們的思想傳播出去?是不是需要謊言和狡辯才能將我們的思想傳播出去?

對于我們國家來說,我們堅(jiān)信的社會(huì)主義,共產(chǎn)主義理念。我們是不是需要和第1強(qiáng)國拼個(gè)你死我活,才能將我們的理念傳播出去。

稍微想想,大家肯定都已經(jīng)知道了,只要我們做到第一,管你什么鷹國熊國,不管是哪個(gè)國,都不能阻擋我們的理念傳播。

最近有經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測,我們將會(huì)在2035年,經(jīng)濟(jì)超越鷹國變?yōu)槭澜绲谝弧5侥莻€(gè)時(shí)候,世界發(fā)展有了一桿嶄新的旗幟,大家都來學(xué)習(xí)。可以預(yù)見的將來,當(dāng)那一天到來的時(shí)候,世界必將風(fēng)起云涌。一個(gè)嶄新的時(shí)代,馬上就會(huì)到來。

當(dāng)那一天到來的時(shí)候?是不是就是偃旗息鼓,馬放南山的時(shí)候?不是的,做到了第一,前面已經(jīng)沒有了路,前邊有什么,我們不知道。我們只能小心翼翼,如履薄冰。才能將整個(gè)文明帶出沼澤陷阱。否則世界會(huì)因?yàn)榈谝坏氖《俅蜗萑牖靵y。我們面對的將是前所未有的生存問題。

宋朝大家都知道,當(dāng)時(shí)已經(jīng)做到了世界第一,當(dāng)時(shí)周邊國家有沒有哪個(gè)不向宋朝學(xué)習(xí)的?

但是宋朝做到了第一以后,卻沒有走過那些陷阱,被時(shí)代以最野蠻,最血腥的方式淘汰,付出了滅亡的代價(jià)。

那么我們的解決辦法是什么?

教育事業(yè)作為文明的基石,最能影響我們文明的生存和發(fā)展。

所以我們培訓(xùn)班將生存和第一作為我們的終極目標(biāo)。

我們要求培養(yǎng)出文明的領(lǐng)路人必須以生存和第一作為終極目標(biāo)。

我們要求培訓(xùn)出來的精英也必須以生存和第一為終極目標(biāo)。

因此這也要求我們的老師以生存和第一作為終極目標(biāo)。否則老師都不信,學(xué)生怎么可能相信?

因此,我們的理念要求大家不管遇到什么困難,你都要想著生存下去,做到第一。

大家肩負(fù)著將以生存和第一為終極目標(biāo)的理念傳播出去。

第二重要的是,要把生存和第一的技巧傳播出去。…

否則空有宏愿,沒有屠龍之力,談何文明的領(lǐng)路人,談何社會(huì)的精英。

以上是我們培訓(xùn)班關(guān)于人類命運(yùn)的思考。畢竟是一家之言,但是作為一個(gè)集體,我希望大家都去認(rèn)真思考這個(gè)命題,也許你有更高明的想法。但是在我們培訓(xùn)班還沒有發(fā)展出更好的理念時(shí),請大家學(xué)習(xí)他,認(rèn)同他。

好了,這節(jié)課就講到這里。我們這節(jié)課最后講到了生存和第一的技巧。下節(jié)課我們再詳細(xì)講。

下課后,同學(xué)們疑惑的有之,嗤之以鼻的有之。也有同學(xué)陷入思考。

“哎哎,現(xiàn)在一個(gè)培訓(xùn)班的小老板都要考慮這種問題了么?這也太…太…太高大上了吧。南方的企業(yè)都是要求這么高的素質(zhì)么?”

“別說了,廖師兄來了。我們問問他。”

廖學(xué)仁隱隱約約聽到同學(xué)的議論,知道大家會(huì)和自己以前一樣疑惑,自己不也是這么過來的么?見識(shí)到老板的本事,通過日常的聊天,通過自己的觀察,領(lǐng)域,老板可不就是這么想,也這么干的么!

廖學(xué)仁說道,“我知道大家可能會(huì)很疑惑,一個(gè)企業(yè)而已,講這么高的命題干嘛?但是我們老板確實(shí)沒有說空話,他也是這么干的,大家可能現(xiàn)在不相信,正如我當(dāng)初也不相信一樣。

但我僅僅跟了老板一個(gè)多月,我就信了,發(fā)自內(nèi)心的相信。大家可以在日后的工作中體會(huì)。老板在培訓(xùn)班的每個(gè)制度,每個(gè)規(guī)定都和這個(gè)命題息息相關(guān)。

還記得老板講的,人們會(huì)自發(fā)學(xué)習(xí)第一么?以后大家會(huì)自動(dòng)跟他學(xué)習(xí)的,相信我,老板說的沒有一句空話,大話。老板親自上這種課可不常見,大家把握機(jī)會(huì),不理解也要盡量理解,以后大家會(huì)明白的,并且理解的會(huì)很深刻。

借用電影里的一句臺(tái)詞告誡大家,

當(dāng)你真正明白生存和第一的道理的時(shí)候,你會(huì)回來和老板一起唱這首歌的。”

廖學(xué)仁匆匆走了。留下學(xué)生們呆在當(dāng)?shù)亍?

“靠,這兒,又有一個(gè)神神叨叨的。這是中了老板的邪了吧。以前沒發(fā)現(xiàn)廖師兄是這樣的人呀?”

“發(fā)現(xiàn)沒有,廖師兄是認(rèn)真的哎”。

“我操,要不要這么牛逼呀。”

“哈哈,姑且聽之,老板嘛,還能沒有個(gè)死忠?”

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