高等職業院校實驗室是院校從事實踐性教學和科學研究的實體，是學科專業建設與發展的基礎，是院校現代化教學的三大支柱之一，也是衡量院校辦學條件的重要標志。如何搞好高等職業院校實驗室建設，使其既能符合高層次人才的培養目標，又能滿足高等院校的教學實際，還能著眼于學科建設和科研規劃需求的未來發展，都依賴于對社會發展需求的準確分析。為此，我們需要熟悉高等院校實驗室建設需求分析的基本方法，為其科學建設和快速發展奠定堅實的基礎。