前言

隨著新政策的出臺，近年來我國新生兒數量不斷增多，童裝行業備受關注，這為童裝產業的快速發展提供了市場基礎，同時也極大地刺激了童裝市場的消費，加之國內童裝產業發展還處于起步階段，未來童裝市場必然有更廣闊的發展空間。目前，我國童裝市場已進入快速成長期，銷售呈直線上升趨勢，這對童裝設計人員也提出了更高的要求，同時也是對童裝設計教學和童裝設計人才培養模式的檢驗。

本書結合目前童裝行業對童裝設計者的需求，在總結前人的童裝設計教育理念和教學經驗的基礎上，借鑒和吸收了國內外優秀的教學內容和教學模式。同時，隨著服裝設計比賽的增多（書中最后一章也針對童裝大賽進行了講解），服裝大賽帶來的效益與學校教學結合能促進專業人士更好的發展，這也是促使我們撰寫《童裝設計》一書的主要原因之一。

本書內容基本涵蓋高等院校和高職院校服裝類專業在童裝設計中所涉及的范圍。本書首先從童裝專業基礎理論展開，以服裝美學知識為指導，以兒童各個時期的心理和生理特征為設計依據，突出了兒童的實際需求。接著從面料、色彩、圖案、造型等方面論述了童裝設計，將理論與實踐緊密地結合為一體，由淺入深、循序漸進。其次，本書又分析了不同年齡段童裝設計的要點，以及不同品類童裝設計的要點，特別強調了層次需求與市場結合。最后，根據企業和服裝大賽性質的不同，介紹了系列童裝主題設計，體現了時代性和應用特色。我們力求將本書撰寫成系統性、科學性、專業性高度統一的現代童裝設計專業用書。

本書由楊妍、吳彩云、徐崔春編著，蘇州市職業大學的張鳴艷老師、蘇州大學的唐甜甜老師、蘇州大學藝術學院的研究生嚴燁暉同學、吳艷同學、王伊千同學、張婕同學等都積極地為本書提供了大量的圖片資料，花費了大量的時間和精力。本書在撰寫過程中還得到了蘇州大學藝術學院、蘇州大學藝術研究院、湖州師范學院藝術學院以及蘇州市職業大學藝術學院的領導和服裝系全體教師的支持，在此表示感謝。本書在撰寫過程中還參考了大量的有關著作，在書后的“參考文獻”中分別予以了注明，以表示感謝。

為了高質量地完成本書，我們投入了很多的精力，先后數次召開編寫會議，不斷討論與修改。但是，受時間和水平的限制，加之科技、文化和藝術發展的日新月異，時尚潮流不斷演變，書中肯定還有不完善的地方，懇請專家學者對本書存在的不足和偏頗之處能夠不吝賜教，以便再版時修訂。

編著者

2018年7月