我功德圓滿，無事可做，一時(shí)無聊，便轉(zhuǎn)頭又去看了看我的階級兄弟。

我國偉大的小說家老舍先生曾寫下過這段文字：在人的一生，有些細(xì)微之事，本身毫無意義可言，卻具有極大的重要性。事過境遷之后，回顧起因果關(guān)系，卻發(fā)現(xiàn)其影響之大，殊可驚人。

我如果記著這段話，我把頭擰下來擺在桌上跟豬頭一樣被人祭拜后再吃掉，也不會(huì)扭過頭的。

我國著名酒店企業(yè)家佟湘玉女士也曾有言：額錯(cuò)咧，額一開始就錯(cuò)咧，額如果不嫁過來，額滴夫君就不會(huì)死，額夫君不死額就不會(huì)淪落到介個(gè)傷心的地方——

是的，我錯(cuò)了，我從一開始就錯(cuò)了，如果我不轉(zhuǎn)過頭，我不會(huì)動(dòng)同情心，我就不會(huì)手賤地給他答案，我也不會(huì)被老師——

然而這都是馬后炮。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)，我轉(zhuǎn)過去看那個(gè)睡得昏天暗地的他，想的是一路以來，我也是這般睡過來的。

于是我回望了下我窮困潦倒又充滿了溫情的數(shù)學(xué)人生。

我是吃著百家飯長大的。當(dāng)年高中的早自修是差生救濟(jì)會(huì)，在朗朗的早讀聲中，我和各位抄抄黨默契地傳遞著前一天晚上的作業(yè)，有時(shí)候資源緊張，還要各自分工，相互配合，統(tǒng)籌勞作。我作為還能產(chǎn)出文科答案的一等公民，在差生屆有著舉足輕重的話語權(quán)，也享受著先抄為敬的特權(quán)。但良善如我抄完后從來不高高掛起，從心底里關(guān)心其他弱智群體，義務(wù)指揮大家在短短十分鐘內(nèi)有效抄完所有作業(yè)的輪轉(zhuǎn)任務(wù)，并切實(shí)做好老師突襲檢查的防范工作。這種不求回報(bào)、巨細(xì)靡遺的服務(wù)精神贏得了群眾的廣泛信任，我也獲得了“行走的海底撈”的口碑稱號(hào)。

按我這海底撈員工的節(jié)操，見路有凍死骨，我是該搶救一下的。

但是，從不及格率名額上來說，他的缺勤增加了我的勝算，正所謂彼之砒霜我之蜜糖，我作為一個(gè)在危險(xiǎn)的邊緣反復(fù)試探的數(shù)學(xué)差生，決然不該救競爭對手。

可是，這不是我們武林中人的胸懷和節(jié)操。

霍元甲說，中國人要幫中國人。

我說，差生要幫差生。

講臺(tái)上，方教授的枸杞水喝完了，端著水杯往外接水去了。

設(shè)：接水的地方離教室大約200米，方教授步行速度為1米每秒。飲水機(jī)出水口直徑1厘米，水管內(nèi)流速10厘米每秒，方教授的水杯容積為600毫升，忽略擰瓶蓋蓋瓶蓋的時(shí)間。

問：方教授在外逗留時(shí)間約為多久？

答：90秒。

我猜的。

在這黃金抄襲時(shí)間90秒，我們在行動(dòng)！

休閑區(qū)的那幾位大哥已經(jīng)從這頭跑到那頭了。學(xué)霸們也開始竊竊私語了，還有個(gè)膽大的竟然開始打電話了！

時(shí)不我待，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命，我迅速把答案紙放到了他的桌上，叩響了桌板，見他仍然睡得酣暢淋漓，急得我一巴掌打在他后腦勺上。

他終于（被我拍）醒了。