此話一出，同學們都慢慢安靜下來。

看到同學們安靜下來后，張時允看了一眼旁邊站著的兩位“班長”和“副班長”。

抬手示意道：“具體哪些東西決定成績，我們等會兒再講，就先說一下為什么選擇他們。”

“我選擇他們的原因，是因為他們倆個是咱們班，唯一已經覺醒的兩個人，擁有異能的兩個人。”

這話明顯比之前的那句殺傷力更大，只見學生們聽了都像被鞭炮聲嚇到，受了驚的動物們一樣，紛紛朝江陽兩人看過來。

江陽沒法低頭，也沒法抬頭，只好目視前方，放空眼神。

源依然平靜，雙眼看不出什么情緒，江陽覺得她可能在發呆。

張時允可能感覺到效果已經達到了，于是接著微笑道。

“如果沒什么問題的話我們開始下一項吧，先請班長給我們做一段自我介紹，順便我們講講異能的事。”

說著，他就站到一邊，并示意江陽到講臺前來。

江陽沒料到這么快就要自我介紹了，更沒有聊到自己會是第一個，有些緊張的走到講臺前。

看著臺下的23雙眼睛，抿了抿嘴，有些緊張的笑道：“大家好，我是江陽，今年19歲，就住在管州，愛好是羽毛球。”

其實江陽并不是太喜歡打羽毛球，只是偶爾會玩玩而已，不過自我介紹又不是介紹給自己聽的，還是要講究一些。

介紹完之后，江陽又接著說起自己的能力。

“我的能力我給它取名為“魔術手杖”，它的作用是…………”

江陽講述完后，臺下學生們的目光有期盼、有渴望，但大多數都是濃濃的羨慕。

接下來就是源來介紹了。

相比起自己，源的自我介紹，江陽明顯要更感興趣一些。

而且他能感受到，臺下的諸位男同胞和他的心理應該類似。

源站在講臺前，湖藍色的眼眸里看不出有什么表情，平靜說道：“源，18歲，能力是“狼人”。”

然后就沒了……

還真是簡潔呢。

濃濃的期待換來了巨大的落差，江陽的心理有些復雜。

這可能是在座男同胞的普遍想法。

不過自我介紹，介紹多少當然也是介紹人自己決定，所以源介紹完之后，便是下一個人繼續介紹。

江陽和源都回到了座位上。

在心里的落差消失后，江陽想起了源說她的能力是“狼人”，不禁又朝左側看了一眼。

嘖嘖！看著就像個“狼人”。

自我介紹環節，大多數同學的介紹都很簡短，畢竟大家都知道。

自我介紹這個東西，自己就算講了，別人也記不住。

所以不一會兒就結束了。

…………

第三個環節是學校的課程和覺醒者需要注意的事項。

張時允首先說的是課程。

和普通大學不同，覺醒者大學的課程并沒有專業之分。

所以大家也都不需要選專業。

所有課分為兩種——“選修和必修”。

顧名思義，必修就是必須要學習的東西，選修就是選擇后必須要學習東西。

例如《外語》，這么課的必修課程是英語，選修則是在“俄語、日語、德語、法語、西班牙語”中選一個。

在知道要學習兩門外語的時候，全班除了源之外的二十四名學生臉上的表情都很精彩。

江陽的英語說實話就是個半吊子，更不要說其他的了，想都沒想過。

也就是日語會念叨那么一兩句。

其他的課還有如《熱武器掌握》《簡單醫療和疾病常識》《汽車駕駛和維修改裝》《格斗與冷兵器掌握》《實戰模擬》《基本法律法規》等等…………

當然，還有最重要的《異能力掌握》。

不得不說，覺醒者大學學習的課程還真是多，五花八門的。

而輔導員張時允教授的就是法律課。

除此之外還有一個需要注意的就是。

學校內實行的是學分制，和正常大學的學分制相同的是：

覺醒者大學的學分制總共也分為三個大類，一個是課堂表現，另一個是期末考核，最后一個就是學校舉辦的一些活動。

活動的類型可能和正常大學不太一樣，但是本質上都是活動。

不同的是。

課堂老師不負責加學分，也不負責扣學分，只是單純的授課而已，課堂表現評價有專門的觀察員擔任。

和正常的大學相同，學分不夠也是不準畢業的。

覺醒者大學是三學年制，三年之后學分不達標會留級一年，再不行就無法成為合格的異能者。

也就是說，就算自己覺醒了，也無法合法使用異能，只能每個月到妖靈部注射抑制劑。

另外在學校的時間內，每個學期也都有學分標準，不達標的就算覺醒了也無法在外界合法使用異能。

說完課程之后，接著要說的就是覺醒者需要注意的事項。

再說這個時，張時允雙手按在講臺的兩個邊緣，身體微微前傾，金屬眼鏡下的黑色眼珠帶著些許壓迫感，語氣不急不緩的問道。

“同學們，再說這個之前，能不能有人來告訴我，覺醒者到底是什么樣的一群人？”

同學們都眨著眼睛看著他，沒人說話。

頓了一會兒，他繼續問道：“嗯？就沒人知道嗎？什么都好，想到什么說什么，暢所欲言。”

見到還沒人說話，他指了指江陽道：“江陽，你來說，說說覺醒者到底是什么樣的一群人。”

聽到老師點自己的名了，江陽趕忙站起來道：“額……我覺得覺醒者就是一些獲得了異能的普通人。

嗯……就像是我們一樣，都有自己的親人，也都有自己的工作，當然，里面也有好人和壞人。”

江陽說完后，張時允示意他坐下。

“很好，源，你來說說。”

源站起來后，依然是很簡短的說道：“是一群擁有了特殊能力的人。”

源說完后也坐下了。

張時允接著道：“他們兩個說的都對，但是只是一方面對，很小的一方面。”

說著，張時允低頭看了一眼，然后抬頭道：“大家也都是上網的，相信大家也都在網上看過。”

“網上現在有那么幾個說法……”

一邊說著，張時允一邊拿起了粉筆，在黑板上書寫。

“有的人說，覺醒者是一群瘋子。

也有的人說覺醒者是一群危險分子。

還有人說覺醒者是一群恐怖分子。

更有人說，覺醒者是新人類，新物種。”

張時允一連在黑板上寫下了四個名詞，轉頭嘴角帶著笑容向著同學們道：“同學們，你們說，他們說的對嗎？”

學生們都沒吱聲，張時允又換了一個方向，道：“你們告訴我，他們說的對嗎？”

臺下的學生們開始小聲回答起來，都說的是“不對”。

張時允聽到這個，嘴角的笑容更濃郁，接著問道：“不對嗎？”

換了一個方向，道：“嗯？不對嗎？”

正當學生們把握不定他的意思的時候，他臉上的笑容忽然消失，轉身重重在四個名詞下面劃了長長一橫。

接著語氣加重，嚴肅說道：“他們說的一點都沒錯，他們說的很對。他們怎么說的不對？他們哪里說錯了嗎？”

學生們都沒吭聲，江陽覺得自己的心在顫抖，張時允的每一句話都像是戳著他們的心坎說出來的。

張時允繼續提問道：“難道一個人單槍匹馬就能夠殺穿一條街還不夠危險嗎？還不夠恐怖嗎？”

他的語氣接著放緩，繼續道。

“同學們，一把手槍，可怕嗎？但它有多少發子彈？一把步槍，可不可怕？但它又能有多少發子彈？”

說完，張時允嘲諷似的笑了笑：“如果這都不算危險，那恐怕這世界上就沒幾個危險的人了。”

話音落下后，教室里久久無聲。

張時允喝了口水，放下水杯后，語重心長的講道：“同學們，我說這些，只是想讓你們知道，覺醒者到底有多危險，一言一行會帶來多大的影響。”

“所以覺醒者需要注意的事項就很明確了，那就是——法律！”

張時允陡然道：

“法律就是覺醒者的警戒線！”

張時允說完后，教室里寂靜無聲，江陽咽了口唾沫，他忽然感覺覺醒者高大上了起來……

頓了一會兒后，張時允繼續交代道：“還有一個需要注意的地方，那就是絕對不能用異能針對普通人，這個必須謹記在心，違者重罰！”

說完后他看了一眼手表，抬頭說道：“如果沒什么問題的話本次班會就到這里了吧。”

沒人提問題。

“那好吧，散會。”張時允一邊收拾著講臺上的東西，一邊說道：“江陽和源到我辦公室來一下。”