十幾分鐘過去。

同學們激烈的討論仍在繼續：

“不可能記錯的，我剛才打電話給老爸，他也說兩橫沒有錯！”

“事實擺在面前為什么不認？三橫才是正確答案！”

“為什么我從小寫到現在都是兩橫？”

“那是因為你從小到大寫的都是錯別字！”

“咦？我有新發現！‘具’字中間居然也是三橫，還有‘值’字……”

“我的天吶，這么多字我都記錯了嗎？這怎么可能！”

……

咳咳！

張凡了見大家討論方向開始發散，輕咳一聲吸引眾人的注意力。

聲音漸漸平息。

一位同學舉手道：

“老師！”

這一次沒有同學再哄笑，顯然，大家都認可了這個稱呼。

“這應該是一道文字題吧？怎么會是一道物理題？”

說完。

他露出渴望而疑惑的目光。

思考一下。

張凡了方才說道：“單單從表面上來看，確實是應該屬于文字方面的題目，但如果追其本質。”

“這其實是一道非常嚴肅的物理題目，而且與我方才講到的量子力學有關。”

黑板旁邊。

楚若涵雙手環胸面露冷笑，心道：

物理題？

你就接著吹吧！

我倒要看看你張凡了待會兒怎么圓回來，這特么要能是一道物理題，信不信我直接把黑板給吃咯？

又有一位同學站起來：

“老師，我想你說的這個，應該僅僅是一個錯別字的事情吧，好像并不能說是物理相關的問題吧！”

“而且，手機與網上的事實擺在面前，‘真’字確實是三橫啊！”

其他同學聞言紛紛附和道：

“對啊對啊！這跟物理有個毛線關系！”

“算了，我是不想去糾結了，還是看看張凡了接下來怎么說吧！”

“原來物理知識也這么有趣呢！”

“你確定這是物理？我怎么感覺這是科幻呢！”

……

關掉手機上的圖片，張凡了答非所問：“這位同學說的有理，‘真’字幾橫的問題我們先放在一邊。”

“我現在想問一下你，心臟的位置在哪邊？”

聽到這個問題。

站起來的同學嗤笑道：“這個問題還用回答嗎？當然是在左邊，這種問題小學生都知道的好吧！”

“不對，這是常識好不好！”

其他同學聽后哄堂大笑。

“張凡了是不是受刺激了？怎么問題一個比一個怪！”

“woc，我嚴重同意你的看法，他先是問了道語文題，現在又來道生物題，最關鍵的是，他非要說這是物理題，我要瘋……”

“瘋了瘋了，我要瘋了，你快看看我的手機，心臟特么居然是在中間！我的三觀碎了一地啊！”

“中間？怎么可能啊，我艸，還真的是！”

“這個世界，特么還是我知道的那個世界嗎？難道，我們其實不是人？”

“不是人是什么？人造人嗎？”

“我覺得吧，是不是我們的記憶都被篡改過了？”

……

提問的同學悻悻然坐下加入討論中去，雖然張凡了提出的問題很怪異，但卻引發同學們的無限聯想。

又一位同學站起身來，大家的目光自然而然聚集在他身上。

“老師，你提出的問題很有趣，但這些更像是語文方面還有生物方面的問題，有沒有和音樂有關的。”

“畢竟我們主修的是音樂啊！”

沉吟片刻。

張凡了回答道：“音樂嗎？《愛我中華》這首歌你會唱嗎？”

同學張口就來：

『五十六個民族五十六枝花』

『五十六個兄弟姐妹是一家』

……

剛唱兩句。

張凡了就打斷了他，說道：“好，只唱前兩句就可以了，現在問題又來了，你確定自己沒有唱錯嗎？”

同學一陣迷茫。

其他人紛紛喊道：

“沒有唱錯啊！這首歌我們熟悉的不能再熟悉了好嗎！”

“同意，這首歌能有什么問題？”

“emmm，不知為何我有一種預感，除了語文還有生物，張凡了又要給我們來一道音樂類的物理題目。”

“呃，我也有同樣的感覺，實在是太詭異了啊！”

“‘真’字到現在我都不敢相信它是三橫。”

“心臟位置的問題太怪了，我可是清楚的記得有一個新聞上說，某人被刀刺入左胸，但那人心臟與常人相反，所以才逃過一劫。”

“咦？這新聞我也聽說過，很小的時候了！”

“是吧！可現在的圖片，你看看！”

……

‘真’字有幾橫，心臟在中間……

一個接一個的詭異問題讓同學們驚訝的有些麻木，但是，張凡了下面的話還是令大家瞠目結舌。

張凡了：“歌詞錯了，不信你們搜。”

嗡！

議論聲又響了起來：

“我歌詞唱錯了？冷笑話嗎？我小時候唱了不知道多少遍了好嗎！”

“是啊，對音樂方面我還是很有自信的，歌詞是不可能出錯的，咦？”

“臥槽！有沒有搞錯，怎么變成了五十六個星座？”

“我感覺臉都腫了！”

“艸，這特么也太邪門了吧？”

“我是女孩子不能爆粗口，不過，這真的是太過詭異了！”

“我感覺現在渾身發涼，太不可思議了！”

“我也是！”

……

良久。

張凡了待議論聲徹底平息，方才說道：“現在，我想大家可能對‘量子疊加態’有了初步的了解。”

“薛定諤的貓為什么可以既是死的又是活的？”

“這個令人摸不著頭緒的理論，其實跟‘真’字中間有兩橫還是三橫，心臟在中間還是左邊，《愛我中華》的歌詞是星座還是民族。”

“殊途同歸！”

“我還是那句話：遇事不決，量子力學。”

說完。

他目光炯炯的望著身旁的楚若涵。

雖沒有說話。

但意思很明確了。

楚若涵撇撇嘴，心道：

這些？

特么竟然真的是物理題！

還好剛剛她沒有嘲諷出口，不然的話，這么大一個黑板可怎么吃啊！

場下。

同學們仍然在消化著種種不可思議，迎新會的表演節目全部后延，大家都聚精會神的討論著張凡了說的每一個問題。

這些！

真的是太有趣了！

“媽呀，人生第一次覺得物理是真有意思，聽得我一身雞皮疙瘩！”

“我也是，如果按照他的這個說法，難道并不是我們的記憶力出了問題？”

“如果不是記憶力出現的偏差，那會是什么造成現在的情況？”

“薛定諤的貓，既是死的又是活的……，我好像有點明白他說的意思了！”

“你快說說是怎么回事！”

……