生活中我們往往需要一位導師，他能夠引領我們，發揮最大潛能應對所做之事。

拉爾夫·沃爾多·愛默生
（Ralph Waldo Emerson）
美國思想家、文學家和詩人

頭狼的領導
老大也要有人幫

清晨，狼群穿行山谷。領頭的是狼群中級別最高的α狼，其他成員都跟隨其后。跟在隊伍最后面的是級別最低的ω狼，它與前狼保持著距離，不敢超越，生怕頭狼會斥責或撕咬自己這個等級低下的家伙。

想到這樣一個場景的時候，你會覺得有什么地方不妥嗎？還是讓我來告訴你吧，這整個畫面都是錯的！發生在拉馬爾山谷的真實場景是這樣的：

12只狼穿谷而行，走在最前面的是狼群中的青壯年，它們體格強健，在厚厚的積雪中踏出一條通道，以幫助跟在它們后面的頭狼夫妻節省體力；頭狼后面是“女生們”，它們步履悠閑，就像在逛街購物；而在隊伍最后拖拖拉拉的則是幼狼，它們慢騰騰地跟在后面，一會兒東聞西嗅，一會兒招兔逗鼠。突然間，狼群像得到了命令一般，全部停了下來，朝著一個方向望去。我也追隨它們的目光看過去，可惜我什么異常也沒發現。不過，狼群顯然是發現了什么潛在的危險。因為撞上了前面急停下來的大哥，所以連隊伍最后面的小家伙兒們也能感覺到情況不對勁，空氣中充斥著緊張的氣氛。前面負責領路的成員，此時退到一旁，頭狼夫妻在大家的注視下毫不遲疑地來到了隊伍最前面，帶領狼群繼續前行。成員們則整隊跟在后面，就連小家伙兒們此刻也嚴肅起來，不再自由散漫了。

這才是我看到的真實畫面。沒有爭吵、逃避，或是少數服從多數那一套，有的只是頭狼的絕對權威和義無反顧的擔當，堪稱領導藝術的典范。

我之所以會否定開篇的描述，而回想起自己親眼見到的畫面，正是因為當下大家都推崇的阿爾法管理原則（Alpha-Principle）。“α”（阿爾法）是希臘語的首字母，寓意開始或第一。人們習慣把等級地位最高的狼稱作“阿爾法狼”，有人花大價錢報培訓班，去專門學習“狼的領導藝術”。他們在周末前往狼舍，去觀察“阿爾法狼”如何領導自己的狼群。這簡直太荒謬了，因為就算是狼自身，也需要用一輩子的時間去學習如何帶領狼群。所以，人們怎么可能通過一個周末班，就學會做個好媽媽或者好領導呢？

在狼舍里學習也不是一個好的選擇。如果你真的想感受狼群的管理藝術，就應該到大自然中去，觀察真正的野狼。你會看到：領導狼群的往往不是最高大、最強壯或最勇敢的狼，而是那些個性鮮明的狼。在一些特殊場合，狼群中的某個成員會憑借自身的長處成為狼群的代班領導，在當地，有時領導大家生活的甚至是些年紀輕輕的家伙，而頭狼并不會因此就覺得顏面受損。

在狼群中，領導地位的獲得從來不是依靠暴力。野狼并不像人類，因為害怕喪失權力而不停地自夸或挑釁，其實這恰恰證明了此人不具備領導才能。

對于領導狼群來說，最重要的是經驗。發生特殊情況時，有經驗的狼會做出決定，而整個狼群都要無條件接受，例如，在狼群遇到危險的時候，做出決定的就會是頭狼夫妻，因為它們的生活經驗更加豐富。所以，管理其實是個很個性化的東西。

要想被家族成員認可，除了經驗以外，智商和情商也是必不可少的。等級高的成員更有責任維持成員間友好和諧的氣氛，因為這有助于家庭的團結一致。對于一只成熟的頭狼來說，因為享有積威，它根本用不著事事斡旋。在告誡別的狼什么能做，什么不能做的時候，頭狼的手段往往簡單利落：用眼神逼視，用咆哮威脅，或是干脆堵在對方的路上。

狼群中處于領導地位的狼壓力最大，研究證明，它們的糞便中會出現糖皮質激素的殘留物，而這種激素正是在身體處于長期的壓力狀態下，才會分泌過剩的。用時下的說法就是：責任越大，壓力就越大、越持久。這將導致機體的免疫力下降、繁殖能力減弱、壽命縮短等。所以，就算是出于自身利益的考慮，成熟的頭狼也會致力于維護狼群內部的和諧。而明確的規則、是非標準的確立，儀式性活動的操練以及準確的行為規范都是狼群內部必不可少的。

在狼群的領導問題上，還有一件事似乎是大家想不到的，那就是雌性頭狼擁有決定權。這里并不是指女性的投票權，而是指原則上，重大決定都是由頭狼夫妻共同做出的，但雌性頭狼擁有最后的定奪權。即便狼群中有所質疑，包括雄性頭狼在內，也都必須接受。

大多數雌性頭狼的地位是世襲得來的，頭狼媽媽的女兒經常會成為新的雌性領導者，因為“她”經歷了母親的言傳身教。

頭狼夫妻大都相伴終生，除非其中一位先死掉，才會有新的繼任者填補空位。而繼任者之所以能得到整個狼群的肯定，往往也是因其具有出色的社交能力。所以，人們看到的那些為了爭奪領導地位而進行的殺戮一般發生在狼舍里，而在野狼群中則極為罕見。在二十多年的野外觀察中，我不過就看到過兩起這樣的事件。這其中的一起命案，因為雌性頭狼死于自己的狼群，可謂轟動一時：彼時德魯伊狼群的雌性頭狼是個鐵血獨裁者，“她”先是趕走了自己的母親和一個妹妹，然后又殘暴地對待自己的另一個妹妹，殺死了它的幼崽。我把那只遭受虐待的母狼稱作辛德瑞拉（Cinderella），也就是“灰姑娘”。頭狼的殘暴攪亂了狼群的氣氛，且愈演愈烈。第二年，獨裁的姐姐又跑到辛德瑞拉生產的洞穴，妄圖再次殺死妹妹的幼崽。這一次，憤怒的狼群暴動了，它們殺死了自己的雌性頭狼。而辛德瑞拉在小狼六周大的時候，接替姐姐成為德魯伊家新的雌性頭狼。令人吃驚的是，辛德瑞拉收養了殘暴姐姐的7只小狼，以及另外一只母狼的孩子！德魯伊狼群一下子成為擁有29只狼的大家庭，其中21只是幼狼。雖然殘暴的獨裁者曾經讓整個狼群生活在水深火熱之中，但成員們對它死后留下來的孩子卻充滿了同情。其實不到萬不得已，狼群不會輕易地舍棄自己的雌性頭狼。雖然我在這里舉了一個反證，但正是狼群做出了取舍，才讓德魯伊家再次團結一致。

狼群極其重視內部的和諧，頭狼的領導原則中最基本的一條就是：拒絕分離，維護家庭的團結統一。這也是我希望能從政治領袖身上看到的品質。不論什么時代，暴君都不得民心，在“女暴君”的統治之下，忍無可忍的德魯伊狼群終究爆發了。經歷了風風雨雨，辛德瑞拉作為寬容待人的新領袖脫穎而出。后來，它與雄性頭狼相親相愛地生活了很多年，直到離世。

以前，人們把等級地位最高的狼稱作“阿爾法狼”，認為它領導狼群，決定一切。其實，這個說法早就被更正了。在野外的觀察研究中，人們已經不再使用這個叫法，取而代之的是“處于領導地位的狼”（頭狼）或者“狼群的大家長”。“阿爾法狼”的叫法來自圈養狼的觀察研究。我們前面說過，“α”（阿爾法）是希臘語的首字母，寓意開始或第一，“β”（貝塔）是第二個，而“ω”（歐米伽）則是最后一個。

以前，人們沒有條件像現在這樣在野外觀察狼群。研究者甚至一度認為，狼這種動物只在冬天才偶爾結伙形成狼群，以方便獵殺大型動物。為了能更好地研究狼群，人們把動物園里的狼圈到狼舍。

人為隨意地把狼聚集起來圈養，結果就造成了它們之間的爭斗。而狼群也因此形成了一種優勢主導的等級制度，就好像雞群里的啄食順序。研究者甚至為此確定了術語，即“阿爾法狼”，該術語及其含義隨后被傳播使用。直到最近二十年，狼群的內部關系得以重新研究確認，該術語才被更正。

術語的變化正反映出我們對于狼的社會行為的重新認識。今天，我們已經知道：狼舍里圈養的狼，其行為不是狼的典型行為方式。它們像被關在監獄里的犯人一樣，不管怎樣都得生活在一起。所以，它們的行為和野外自由生活的狼是不一樣的。它們不能走出狼舍，不能和喜歡的異性交配，就連狩獵也不可能。如果一個群體中的成員都只能對著彼此發泄，那最終的局面必然是形成監獄里那種典型的優勢主導等級制度，上從統治壓迫其他人的“α”，下到凡事都被暴打的倒霉蛋“ω”。

其實，我并不想在這里譴責那些狼舍，因為有一些在控制出生率和人工飼養方面做得還不錯。我認為必須要有足夠大的地方讓動物們隱藏、挖坑和洗澡，這些應該是狼舍必備的。但我同樣在那里看到被群體攻擊撕咬、充滿恐懼的“歐米伽狼”，它們無處可逃，也沒有被隔離開來。我曾經和一位狼舍的經營者談到受傷的狼的境遇，他竟然說：“大自然中不也是如此嘛！”真是對狼的習性無知到令人震驚，虧得動物們還都和他很熟。毋庸置疑，狼舍對于人類研究狼的肢體語言做出了巨大的貢獻，但是它們對于研究狼的社會行為卻毫無裨益。

長久以來，關于狼群領導和頭狼統治的故事被傳揚得神乎其神：什么“阿爾法狼”決定和統治著一切，它們帶領群狼狩獵，優先享受獵物，只有它們擁有交配權等。但這些“神話故事”里說的最終都被野外觀察研究推翻了。

就以“阿爾法狼”才有交配權為例，大家對這一點的認識簡直根深蒂固。但事實是，黃石公園大約1/4的狼都有自己的伴侶，狼群里的母狼都會產下幼崽，大家一起撫養它們長大。如果領地夠大，食物夠多，那么狼群的“人口”會一再增加。就像我們之前提到過的德魯伊狼群，它們發動革命，殺死雌性頭狼，也是為了保證狼群的持續繁榮。

我曾經在一個交配季，即某年二月份的一天，觀察到一個狼群里的幾只母狼與偶然路過的一只公狼交配，那真是個“幸運”的家伙啊！等到春天，狼群里有四只母狼在自己的洞穴里產下幼崽，當上了媽媽。當狼群出去狩獵時，這些狼崽則被集中到一個洞穴里面，由一個保姆照顧，這樣既節約了“人力”資源，又能確保有更多的狼參加到狩獵中去。

我們之前提到過德魯伊狼群的雄性頭狼21號，它是黃石公園頭狼的杰出代表。我曾經看見它以一敵六，打贏了入侵的敵狼，英勇地捍衛了自己的狼群。生物學家里克·麥金泰爾（Rick McIntyre）總喜歡把21號比作拳王阿里或是飛人喬丹，認為它是一只天賦異稟的狼。不過就算是一只最普通的狼，也比人厲害多了！

“超級狼”21號的父母來自加拿大，1995年遷居黃石公園。21號及其兄弟姐妹是它們父母的頭胎后代，也是七十年來，黃石公園里出生的第一批野狼。不久，21號的父親被偷獵者射殺，生物學家將“單親媽媽”和孩子們帶回了狼舍短暫生活。在那里，每當有人類進去投喂，其他狼都會躲到后面的角落里，唯獨我們的小“超級狼”，會爬上土堆，站在群狼之前，與兩條腿的“敵人”對峙。“超級狼”后來被放回了大自然，脖子上戴著無線項圈，編號21。在兩歲半的時候，21號加入了德魯伊狼群，當時德魯伊剛剛失去頭狼，21號很快就成了它們新的領袖。作為大家長，21號對待家人異常溫柔。每次狩獵后，它都會讓其他成員先享用大餐，自己則在一旁趴下休息，這讓它得到了狼群里異性的愛慕和孩子們的喜愛。

21號是一只非常自信的頭狼，它知道自己要什么，也知道怎樣做才會對家庭最有利，它能安撫整個狼群的情緒。

我也看到過21號宣示主權的場面，那是在一個交配季，一只公狼企圖與21號競爭，并接近它的伴侶。21號一下子站起來，眼睛死死盯著對方，嘴里發出咆哮的威脅聲。當它向對手沖過去的時候，對方早已卑怯地仰面倒在地上了。

優秀的頭狼是家庭成員學習的榜樣。21號身上有兩個最為突出的優點：第一，勇敢，它從沒輸過任何一場戰爭；第二，寬容，它從沒殺死過任何一個競爭對手。每次面對競爭，它都只是宣示主權，然后大度地原諒失敗者。

21號為什么不殺死失敗者？從生物進化的角度來看，大自然優勝劣汰。在資源匱乏的時候，為了物種的延續，等級高的成員對配偶和食物享有優先權，其生存已經較其他同類容易多了。

可惜，在人類世界里，大多數人太看重地位，希望被別人重視和認可。這種社會認可像毒品一樣，誘惑著人們為達到目的而不擇手段。其實，讓我們感到幸福的快感的，不過是大腦里分泌的多巴胺、啡肽類物質和催產素，它們分泌得多，我們就會感到幸福，與其他無關。

有時候，狼和人一樣，也會因為情況特殊，被不情愿地“趕鴨子上架”。還記得我們前面提過的卡薩諾瓦嗎？就是那只不僅贏得母狼芳心，還被德魯伊狼群接納的孤狼。它當時是有可能被殺死的，但最后只挨了頭狼的幾次驅趕和輕揍，最終就成了狼群的一員。

頭狼在9歲的時候去世了，德魯伊狼群期待卡薩諾瓦能夠成為它們新的領袖，但是卡薩諾瓦推辭了，讓老頭狼的弟弟接替了位置。因為這個萬人迷太了解自己了，無意擔任領袖。它還知道，自己對女生的興趣大于為家族謀福利的熱情。所以，它更喜歡自由自在的生活。

卡薩諾瓦并不在意權力，因為它對別的事情更感興趣：它生性樂觀，最喜歡在交配季離家出走，“慷慨”地和鄰家狼群共享自己強大的基因。在一路播撒情愛之后，它還是會回到德魯伊狼群。雖然比起戰斗，卡薩諾瓦更愛當“情圣”，但這個家伙還是值得信賴的。只要狼群需要，它都會出現，不論是驅趕入侵的敵人、外出狩獵，還是幫忙照顧孩子。當狼群遇到危險的時候，不管身在何處，卡薩諾瓦都會像游俠騎兵一樣出現在大家面前。只是它對領袖的地位沒有絲毫興趣。

但就是這樣的卡薩諾瓦，卻在自己8歲的時候做出了“驚人壯舉”：當時德魯伊狼群的所有雌性都和它有了親緣關系，為了避免近親繁殖，卡薩諾瓦再次出走。這次它帶上了自己的5個侄子，與附近家庭的5只年輕母狼一起前往自己最初生活過的棲息地。這個從來不想當頭狼的家伙，一下子建立了自己的家庭，共有11名成員。到2009年10月卡薩諾瓦去世之前，除了在交配季，它依然會出走以外，其他時候，它都把自己的家管理得很好。在黃石公園，卡薩諾瓦是許多小狼的爸爸，但是直到它去世的那一年，它才有自己的孩子在狼群里出生，那孩子長得跟爸爸一模一樣：皮毛黝黑、身材高大、個性獨立。

就連卡薩諾瓦這樣從不愿承擔責任的狼，最終也成了自己家庭的領袖。不過，這種華麗轉型的機會一定是留給有準備之人的。若你有一顆上進的心，并在成長中不斷學習，積累經驗，那么你就有可能成為杰出的群體領袖。

頭狼其實也不都是又帥又酷、信心十足、睿智無比的，它們也會犯錯，也會在危險的時候驚慌無措，甚至做出錯誤的決定。就像加拿大野生動物學家保羅·C.帕奎特（Paul C.Paquet）在報告中總結的那樣：“頭狼也會犯蠢。”不過，這些并不會影響頭狼在狼群中的威望。

我個人也是通過向狼群取經，才學會管理的。我最初的“領導”生涯是在夏天兼職做導游，因為當作家的收入實在太微薄了。剛開始帶團的時候，我希望自己的團員們都能和諧相處，在我的團里感到舒服，所以我非常民主地讓游客們參與日程安排。可僅僅是因為“今天想看什么？”“明天幾點出發？”這樣的小問題，大家都會吵個不停。于是，我很快放棄了最初的想法，坦然地決定由自己安排一天的行程。結果呢？團員們都很滿意，一點抱怨都沒有。盡管一開始我覺得責任重大，不敢獨立安排團隊的行程。但是，我向頭狼學習，基于自己的權威做出決定，而團員們也欣然接受了，因為大家相信我的經驗會幫他們做出最佳的選擇。這就是我從觀察狼群中學來的經驗。