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家庭游戲力養(yǎng)育三部曲

我們一起來看兩個場景:

2歲半的小米用積木搭好了城堡,跑到媽媽身邊去拽媽媽,媽媽正在看手機,不耐煩地說:“又怎么了?”

小米說:“媽媽,你快看,我搭了好大的城堡?!?/p>

媽媽說:“哦,小米太棒了?!?/p>

然后低頭繼續(xù)看手機。

小米呆呆地站了半天,走回去生氣地推倒了積木搭的城堡,然后哭著說:“媽媽幫我搭,媽媽幫我搭。”

媽媽只好放下手機,煩躁地走過來說:“別哭了,你推倒搭好的城堡干什么?你自己不是會搭城堡了嗎?乖,自己玩哈,媽媽有重要的事情要忙?!?/p>

小米繼續(xù)哭著說:“不要,我就要媽媽幫我搭城堡。”

媽媽生氣地說:“你怎么這么任性?再這樣媽媽不喜歡你了。”

上面的場景是不是很熟悉?很多媽媽都有類似的經歷。先別急,我們再看一個場景。

寒假女兒終于回來了,老米開心地做了一大桌菜,準備好好跟閨女說說話,誰知道閨女一直抱著手機不放。

老米說:“閨女啊,你看這個紅燒魚是你最愛吃的,媽媽早上特意去買的,新鮮著呢,嘗一口?!?/p>

女兒說:“知道了。”邊說邊夾了一筷子魚放到嘴里。

老米很失落,悶悶不樂地吃完了飯,欲言又止。

對比這兩個場景,小米很傷心,老米也很傷心,表達方式卻不同,孩子可能會用哭鬧的方式讓你來到他面前,父母可能會把這種失落埋在心底,隔閡就是這么一點點產生的。每個孩子都終將長大,如果我們不給予他們真誠的關注,那么長大以后的他們也會對我們關上心門。


孩子傷心的時候你當然可以選擇不搭理他,然后繼續(xù)這樣的相處模式,但你也可以用做游戲的方式來改變局面。

下面我會結合案例來介紹家庭游戲力系統中的第2個概念——建立聯結。

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