“林老師，和她談有意義嗎？她一會兒中國話，一會兒外國話的？如果最開始，她能誠心誠意地說聲對不起，我當時就會領著孩子走了，可是你看，到現在她一點歉意都沒有。”韓涵媽媽覺得和歐陽志志媽媽無話可說。

“親一下，抱一下，表達喜歡和欣賞，有什么大的錯嗎？我不明白為什么要浪費這么長時間來糾纏這個事情？”歐陽志志媽媽也感到很委屈。

“你什么素質啊？孩子都讀小學了，怎么可以隨便親，隨便抱呢？小孩不懂事，大人也不懂事嗎？”韓涵媽媽被徹底激怒了，聲音越來越高。

“兩位媽媽，其實這件事情是和中外表達方式，成長環境、觀念習慣等有關系。歐陽志志媽媽您之前和孩子一直在國外生活，思維和表達方式我能理解，但現在既然已經回到祖國懷抱了，也請您理解和引導孩子慢慢融入我們的傳統文化和禮儀。這樣歐陽志志，也會減少和同學們之間交流的障礙和誤解，融入集體，孩子們一起快樂成長，對于他們才是幸福的。”林老師看到歐陽志志媽媽這張精致的臉，開始慢慢變紅了。

“韓涵媽媽，也希望您能理解，給他們一點時間去適應，好嗎？”

林老師轉向韓涵媽媽。

“對不起！對不起！給你和寶貝增加麻煩了！我回去一定給孩子講國內禮儀。”歐陽志志媽媽剛才聽進去了林老師的話，感覺是自己的錯，她的性格是非分明，正確的一定要堅持，錯誤的一定要承擔，所以她九十度鞠躬誠懇地道歉。

“你別這樣啊，我剛才也是氣話，你這樣我反而還不好意思了！”林老師和韓涵媽媽都沒有想到，歐陽志志媽媽知錯就改的態度如此真誠，坦率。

“歐陽志志媽媽，您一直在國外，肯定也了解一些國外好的教育理念等，也歡迎您方便時給班級媽媽們分享，優秀的理念我們也可以借鑒，取之精華。”林老師急忙打破尷尬的氣氛，歐陽志志媽媽高興地回應“我很愿意分享。”

“對，對，文化需要百花齊放。剛才我過于情緒激動了，你別介意！”韓涵媽媽喜歡性格直爽的人。

“沒關系，主要是我的問題，總習慣于一張口就說英語，我盡快調整。”歐陽志志媽媽沖韓涵媽媽和小林笑了。

“好了，你們兩個同學擊個掌，還是好朋友！歐陽志志，一定要記住，以后不能再親任何同學了！韓涵，也要記住喲，除了你的家人以外，也不要讓任何人親你！”小林蹲下來溫柔地撫摸著兩個孩子的頭，耐心地囑咐著。兩個小朋友笑嘻嘻地點頭，擊掌，甜甜地說著再見。

現在，他們，還有他們的媽媽都成為了生活中的好朋友！

高級家庭教育指導師心語：很多時候，小孩子之間出現的問題，其實考驗的是家長的處理方式。而在處理問題的過程中，最大的敵人不是問題本身，而是情緒。因為家長有本能維護孩子的心理，當聽到對方的袒護時，往往情緒就會激動，容易讓問題越處理越糟糕，甚至失去理智時，很小的問題也可能導致不可控的局面。拿破侖說過：能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大。遇到孩子的問題，誠懇的態度，真誠的表達，多一些理解和包容，往往就能小事化無，無事化幸福。