放學(xué)后，文今和田遇一起回家，文今問田遇：“張久宜他們組準(zhǔn)備什么？”

田遇勾著書包帶子，漫不經(jīng)心道：“他們組打算做立體賀卡。”

說完，田遇伸手敲了文今一下：“你那么八卦干什么？”

文今挺了挺胸膛：“你難道就不好奇嗎？我八卦怎么了？我告訴你，八卦是女生的權(quán)利。”

“我也沒說你八卦不行，但是你八卦就八卦了，帶上我干什么？”

文今哼一聲：“我怎么就帶你了？那不是你自己要問的嗎？”

田遇反駁：“要不是看你可憐巴巴的，我會(huì)去問？”

文今傲嬌地快走兩步，田遇笑了聲，追上去：“好好好，我是我眼巴巴地去問，您大人有大量就不要計(jì)較我這小小口誤了。”

文今立馬接著臺(tái)階下：“知錯(cuò)就好。知錯(cuò)能改善莫大焉，你要記著。”

田遇笑瞇瞇地看著文今，明智地轉(zhuǎn)移了話題。

“你星期天打算去哪兒玩？”

文今認(rèn)真想著，突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：“星期天？星期天不是要織圍巾嗎？”

田遇仿佛被嚇到了：“你一整天都要織圍巾？幾個(gè)小時(shí)就夠了吧？不需要那么長(zhǎng)時(shí)間。”

文今嗤笑一聲：“那是你，我都不知道怎么織圍巾，不知道那兩根棍是怎么用，我不得先學(xué)啊！”

田遇獻(xiàn)法：“要不我來教你吧。”

文今搖搖頭：“那不行吧。”

“怎么就不行了？你來我家或者我去你家不就可以了嗎？況且咱們兩家都在一個(gè)小區(qū)，也很方便。”

“那到底是去誰家呢？”

田遇道：“我去你家吧，你一個(gè)女孩子去男生家里，說出去不是很好聽。”

文今嘀咕：“你一個(gè)大男生來我一個(gè)小女生家里，難道就好聽了嗎？”

田遇沒聽清：“什么？”

“沒什么，咱們要不要把其他人也叫上？”

田遇覺得可行：“也行，不過那就得咱們統(tǒng)一去一個(gè)地方。”

文今道：“咱們下午去了學(xué)校再商量一下。”

“好。”說完，田遇就到了樓門口，“我進(jìn)去了。再見。”

文今揮揮手：“拜拜。”

下午到了學(xué)校，文今就把他們組的人都叫來：“你們星期天有事嗎？”

溫雅他們謹(jǐn)慎地?fù)u頭。

文今道：“我今天中午想了一下，咱們要織圍巾的話，還是跟著組長(zhǎng)學(xué)一學(xué)比較好。所以我想星期天或者星期六下午放學(xué)以后，咱們集中在一起學(xué)。你們覺得呢？”

溫雅率先點(diǎn)頭：“我可以。”

文今看向其他人：“你們呢？”

徐遠(yuǎn)想去打籃球，并不想干這種娘們兮兮的事，然而他沒膽子在其他五個(gè)人面前說這種話。

于是他只能曲線救國(guó)：“咱們組長(zhǎng)有時(shí)間嗎？”

田遇從外邊回來：“什么？”

文今給解釋了一遍。

田遇看了文今一眼，道：“我可以。到時(shí)候咱們想個(gè)地點(diǎn)，想個(gè)時(shí)間聚起來，我會(huì)教你們。”

既然組長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)話，徐遠(yuǎn)沒有理由拒絕。

組長(zhǎng)看起來高大威武，猛男都不在意這點(diǎn)小細(xì)節(jié)，他在意什么？

田遇見幾個(gè)人都沒意見，于是問：“你們想在哪個(gè)時(shí)間學(xué)？”

溫雅他們表示都可以，田遇想了想，道：“那咱們就定在星期六下午大掃除完畢以后，咱們?nèi)W(xué)校的花園里。”

“花園？”

“就是博園里的那個(gè)讀書臺(tái)。”田遇解釋。

溫雅他們這才想起來博園里還有這么一個(gè)地方。

“可以，不過時(shí)間具體是幾點(diǎn)？”

“就六點(diǎn)吧，到時(shí)候我把毛線這些東西帶過去。”田遇敲定。

敲定好一切，溫雅放學(xué)后回和趙河說起來，還嘖嘖稱奇：“你不知道，我們班一個(gè)一米八幾的大男生居然會(huì)織圍巾！”

趙河也很驚訝：“真的？我都不會(huì)，我還以為你們這一輩的人基本上就沒人會(huì)了，沒想到還是有會(huì)的人。”

溫睿也湊熱鬧：“他織的好看嗎？”

這溫雅哪知道。

趙河問：“你怎么知道人家男生會(huì)織圍巾？”說著，趙河不由露出懷疑的眼神。

溫雅滿頭黑線：“過幾天就是教師節(jié)了，學(xué)校讓我們學(xué)生以組為單位，分別給各科老師送自己親手做的禮物，我們組就是打算要織圍巾。不然我從哪兒知道。”

溫雅本以為趙河會(huì)就此作罷，然而趙河的腦回路跟她不一樣：“你以后少跟這男生來往，整天不務(wù)正業(yè)，學(xué)織圍巾有什么前途？”

“你難道不覺得男生會(huì)織圍巾是一件特別……美好的事情嗎？”

“不覺得。”趙河的回答很冷硬，“你現(xiàn)在還小，容易識(shí)人不清，我跟你說，這種不務(wù)正業(yè)的人在你們這個(gè)年紀(jì)看起來特別好，但是以后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)特別差勁。”

溫雅笑出聲來：“你這樣是歧視。況且一班的人，誰是真的不務(wù)正業(yè)呢？”

趙河卻皺眉：“就算他進(jìn)了一班又怎么樣？照他這樣干下去，遲早有一天會(huì)被別人擠下去。”

溫雅覺得趙河這思想才是該被淘汰的那個(gè)。

話不投機(jī)半句多，再加上到了休息時(shí)間，溫雅沒和趙河掰扯下去，徑直進(jìn)了臥室。

第二天大掃除完畢后，溫雅直接背著書包到了博園的那個(gè)讀書臺(tái)上。

她到的時(shí)候讀書臺(tái)上一個(gè)人都沒有。

溫雅低頭看看手表，還有二十分鐘。

溫雅不想浪費(fèi)時(shí)間，于是干脆掏出作業(yè)來寫。

寫題的時(shí)間總是過得很快，不一會(huì)兒，溫雅就聽見腳步聲。

兩個(gè)人。

她收拾好東西，抬頭去看。

是田遇和文今。

“其他人還沒來嗎？”

溫雅搖頭：“沒有，他們不是和你們一起嗎？”

文今道：“不是啊，他們說要先回宿舍一趟，然后再來，我還以為他們到了呢。”

田遇問：“幾點(diǎn)了？”

“五點(diǎn)五十八了。”

田遇皺眉：“馬上就要六點(diǎn)了，他們不會(huì)遲到吧？”

溫雅也說不準(zhǔn)。

田遇和文今坐在臺(tái)子上：“你什么時(shí)候到的？”

“五點(diǎn)四十。”

文今驚訝：“那這么長(zhǎng)時(shí)間你干什么了？不會(huì)無聊嗎？”

溫雅笑：“我寫了一會(huì)兒作業(yè)，倒是沒覺得無聊。”

文今目瞪口呆：“你居然寫作業(yè)！”

溫雅疑惑：“怎么了？”

“你不該去玩嗎？這才放學(xué)一會(huì)兒，你就寫作業(yè)了，你是打算給星期天開個(gè)寫作業(yè)的頭嗎？”

溫雅明白文今的意思：“我覺得現(xiàn)在寫一點(diǎn)兒，回去能輕松一些，可以干自己想做的事兒。”

“打游戲？”田遇問，他以為人會(huì)想做的事除了打籃球就是打游戲了。

溫雅腳不好，那就只能是打游戲。

然而溫雅否決：“不是。”說完，她就沒說別的，田遇明白，溫雅不想說下去。

然而他是識(shí)趣了，他旁邊的女生不明白：“那你是要去逛街嗎？要不咱倆一起？”

溫雅笑起來：“就我這腳，我去逛街那太痛苦了，我還是比較喜歡宅著。”

文今是個(gè)閑不住的人，她理解不了宅女的生活：“那你不會(huì)無聊嗎？”

溫雅笑著搖頭：“不會(huì)啊！我一般看小說，時(shí)間過得很快的。”

正說著，其他人也到了。

田遇開始了他的授課。

溫雅和文今就是典型的眼睛學(xué)會(huì)了手還不會(huì)的人。

其他人，哪怕是徐遠(yuǎn)，在田遇交了幾遍以后都能磕磕絆絆的織起來了，但她們就是不行。仿佛是在拖低整個(gè)小組的手眼協(xié)調(diào)能力。

田遇教了幾遍以后漸漸崩潰：“你倆小學(xué)的手工課是怎么上的？”

溫雅和文今不敢說話，田遇正是個(gè)炸藥桶，一點(diǎn)就炸，還是別惹為好。

田遇氣得原地轉(zhuǎn)了幾圈，然后道：“你們這樣我也沒辦法，你們說該怎么辦？我聽你們的。”

溫雅和文今對(duì)視一眼，溫雅先給出建議：“要不……我倆畫花樣？”

田遇嗤笑：“手殘黨沒資格說話。”

溫雅訕訕地閉了嘴，文今弱弱道：“要不我倆給你們加油吧。”

話音一落，其他幾個(gè)人立刻抬頭看著她：“你說什么？”

文今也閉了嘴。

田遇感覺遇見她倆就是要愁禿了。

半晌，他終于放棄掙扎：“我給你倆一個(gè)任務(wù)，你們?nèi)戀R卡吧！”

說完，他看著她們：“話說，你們的語文成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)吧？”

這回，溫雅和文今只能點(diǎn)頭，就算是真的不行，也得先把現(xiàn)在應(yīng)付過去。

田遇終于被順好毛了，他手指著讀書臺(tái)邊上：“現(xiàn)在，你們，給我去那兒想！”

溫雅和文今灰溜溜地過去。

文今低聲道：“真嚇人！”

溫雅頗有同感地點(diǎn)頭，張開口，卻見田遇突然回頭：“你們?cè)卩止臼裁矗口s快想！”

溫雅立刻閉上嘴，低下頭。

溫雅拿出一個(gè)本子來，在上邊和文今說話。

然而，還是被田遇看到了。

他悄悄過來，看著本子上的對(duì)話。

“我要是說我剛才是想打個(gè)呵欠，田遇信嗎？”這是溫雅寫的。

下面是文今同情的話：“田遇太可怕了！居然把你的呵欠嚇回去了！”

……

兩個(gè)人你一句我一句地寫著，田遇在背后看著，忽然，他出聲：“你們想好了？”

頓時(shí)把溫雅和文今嚇得一激靈，文今甚至還跳了起來。

溫雅看到身后站著的田遇，心虛地把本子掩上。

田遇沒為難溫雅，反而對(duì)文今說：“怎么？我可怕？”

湊過來的徐遠(yuǎn)問：“他怎么認(rèn)識(shí)文今的字？”

徐遠(yuǎn)仿佛是在暗示什么，然而溫雅根本不明白：“這有什么奇怪的？我初中一個(gè)同學(xué)能認(rèn)識(shí)全班所有人的字。”

徐遠(yuǎn)被溫雅一噎，說不出話來了。