“莫知老師您好，帶著喜悅的心情告知您，由您指導的、您的學生嚴謹的詩文《心聲》通過了全國中學生詩文大賽前十名的評選。詳細情況，請您有空時回電詳談——《詩刊》編輯部洪敏。”

看到這條短信，嚴父心情十分復雜。

他很確信，他對嚴謹的教育里沒有關于創作的內容。便有詩詞，其重點也是全文背誦、中心思想。

就算是寫作文，他也要求嚴謹用公式化的寫作方法——先寫景，再說明，最后抒情。再來個首尾呼應，基本上鎖定了高分。

更別說寫詩了，作文題目里可每次都有一句——“作文體裁不限，詩歌除外。”

那就只有一個可能了，寫詩是莫知教的。

真實結果擺在眼前，嚴父的臉色立馬就變了。

“哎呀，我真是有眼不識泰山。沒聽過莫老師您的赫赫名號，就把您當成無名小卒了，我有錯！”

嚴父頓時換了一張臉，其速度、態度讓莫知瞠目結舌。

他把桌上的茶水端走。

幾分鐘后，更好的茶葉更好的茶具擺在了莫知的面前。

嚴父原本一直嚴肅、暴躁。此時竟脅肩諂笑了起來。

“莫老師，您喝好茶。”

莫知端起一杯茶，先是道謝，然后才說道：“嚴謹同學她呀，其實在詩歌、文章上面，相當有天賦。”

嚴父立馬一拍椅子，夸贊道：“莫老師果然慧眼如炬，一天就能發現學生的天賦。這識人本事，說是當代伯樂也不為過……”

這夸獎，差點讓莫知一口茶噴出來。

現在算是知道嚴謹平時那些話都是從哪里學來的了，也不知道該夸嚴父教育有方，還是該說有其父必有其女。

莫知繼續說道：“老師、家長其實是一樣的，都是希望學生能夠成才。但是成才的方式不止一種，并不一定要靠背書、做題。”

嚴父再一拍椅子，認同道：“老師說的對，像我這樣……”

莫知一伸手，打斷了嚴父的話。

自己的事情，如人飲水冷暖自知。別人夸獎超過了界限，他會膈應。

他直接說道：“所以呢，我希望用另外一種辦法來教育嚴謹。也希望你能支持，最好是不要干涉嚴謹的教育。”

這個提議讓嚴父有些難以接受，他也端起一杯茶，輕輕品了一口：“莫老師，我不是懷疑您教育的本事。但是成績也得能看得過去吧。”

莫知伸出一只手，信誓旦旦保證道：“成績絕對不會有問題，這點我可以保證。”

嚴父說：“莫老師，我眼神比較庸，沒您那么慧眼識人……”

聽了這話，莫知知道他是在暗里打聽自己的來歷。

想了想就把其他學生家的事情搬了出來：“咱們示范班的同學里，有一位是……你記得慕蒼梧嗎？”

莫知說到這里，忽然想起來慕蒼梧六年級也拿過東海市的市級三好學生，和嚴謹是同一屆。

豈料嚴父真的記得，一拍大腿：“那可是位千金大小姐！她也是莫老師您的學生？”

莫知點點頭，繼續說道：“她母親本來打算帶她去英國貴族學校讀書的，圣保羅女中！英國老師直接帶著學生上門。

我和那個英國老師辯論了一晚上，最后她父母還是選擇讓慕蒼梧到我班上。

你品，你細品。”

嚴父是一個很在乎外人看法的人，因此聽到一個富豪家庭放棄貴族學校選擇莫知的時候，立刻又開始夸贊起莫知來。

“哎呀，我敢肯定，那位英國老師出去之后，肯定對莫老師您滿腹欽佩，有若滔滔江水連綿不絕，又有如黃河泛濫一發不可收拾。”

莫知把剛才的話重復了一遍：“所以說，我敢保證嚴謹的成績不會有問題。”

嚴父聽了，放下茶杯，拿起了獎牌裱框：“您保證教育的結果，不讓我干涉過程是吧。我懂了，您放心，我也不是那么不開明的人。

只要能拿出成績，我們家臉上就有光。別人沒那么多流言蜚語，我就滿意了。”

和嚴父的正式交談只到這里。

最后的結果是，莫知取得了嚴父少許的信任，對方表示暫時不會干涉嚴謹的教育。

但是莫知明白，如果嚴謹拿不出成績，他很快就會變臉反悔。

嚴父又夸獎了莫知一通，夸得天花亂墜。莫知帶著行李包轉身就逃。

出門的時候嚴父又把他喊住了，偷偷摸摸拿出一個大紅包，鼓鼓囊囊的。

“莫老師，這是一點小心意。”

莫知立刻拒絕：“不行不行。”

“給孩子，給孩子！”

莫知心道：我連女朋友都沒有，哪兒來的孩子。

推掉紅包之后帶著嚴謹的行李就跑，跑下幾層樓后還聽到嚴父在上邊大喊。

“莫老師！嚴謹要是不聽話你隨便管！體罰都行！”

打車回到青川附高。

路上莫知順帶給《詩刊》編輯部去了一通電話。詢問嚴謹的詩獲獎的事情。

才發過去不到兩個小時，就直接獲獎，這聽著也實在太不真實。

按道理來，這種獎項應該要評選好幾個月才對呢，怎么可能這么快。

難道說……

是因果律在作怪？

“獲獎？獲獎作品還沒出來呢，只是初步評選通過了而已。”對方是這么回答的。

“具體是什么意思呢？”莫知問。

“意思就是，還得再議論議論、再研究研究、再商量商量、再權衡權衡、再比較比較、再考慮考慮、再觀察觀察、再看看、再想想、再等等、等等等等……”

“哦，明白了。”

不愧是詩人，四個字就能解釋清楚的話，說的如此蕩氣回腸。

莫知掛斷了電話。

回到青川附高的時候，已經是下午三點。莫知把嚴謹喊到了四樓辦公室。

辦公室里只有師生兩人，嚴謹看到莫知把她的生活用品都帶了過來，非常感激的鞠躬致謝。

莫知又把和嚴父交談的內容告訴了她。

嚴謹聽了，當即連連點頭，麻花辮一甩一甩。她一臉傾慕的夸贊道：

“老師口才真好，我敢肯定你出門的時候，我爸爸對老師你滿腹欽佩，有若滔滔江水連綿不絕，又有如黃河泛濫一發不可收拾。”

俗話說，女兒像爸兒像媽。現在莫知覺得這是真理。

這父女倆的性格，真的很相似。

不過說來奇怪，嚴父的夸獎讓莫知感覺有點膈應，但是同一句話由嚴謹來說，卻讓莫知很受用。

隨后莫知又把她的詩文《心聲》通過了初步評選的事情告訴了她。

她聽了又是連連點頭，眼神中光彩熠熠。

“這都是老師你教導的好，沒有老師的教導，就不會有……”

莫知立刻打斷：“停停，這話等你真的通過評選了再說不遲！”

嚴謹乖巧的坐在莫知對面，臉上止不住的高興。

莫知繼續道：“加上慕蒼梧、席三元、藍貓的三票，那么你一共有六票了，已經鎖定了班長的位置，怎么樣，開心不開心？”

乖巧的連連點頭，嚴謹刷一下從座位上坐起來，正待開口，就被莫知打斷了。

“作為本班的班長，你要起到帶頭作用，全力配合老師，為所有同學創造一個永生難忘的高中生涯，有沒有信心？”

“有！”

“好，你可以開始夸了。”

“老師，我一定會帶領全班同學，始終擁護在你身邊。感恩你的奉獻與付出。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠記住你的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花.”

“哎呀媽呀，受不了。可以了可以了。”

“是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！”

“停停停。”

莫知終于喊住了嚴謹，讓她停止了滿口贊譽。

這種夸獎，無論是笑點還是爽點都極為突出。

正笑得合不攏嘴呢，忽然看見辦公室門口站著李云依。

李云依看向莫知的眼神非常厭惡、嫌棄。

就像是看被判了死刑的人渣一樣。

“小云依，我覺得你可能有誤會。”

李云依臉色不爽的反問：“誤會？莫老師，我能有什么誤會？”

思考了一會兒，莫知才說道：“不是有那么一句古話嗎——班長親，班長好，班長是班主任的小棉襖。”

班長親……

小棉襖……

聽到這里，李云依終于忍不住了，開口問道：“110電話是多少？”

“是110。”