我的音樂(lè)夢(mèng)想之四

大海，你想實(shí)現(xiàn)你到音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)作曲的夢(mèng)想，起初的時(shí)候，你得到什么人的啟示幫助，一步一步地指引你，形成長(zhǎng)大后，要到音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)作曲的夢(mèng)想，什么人不但從精神上幫助你，還從經(jīng)濟(jì)上幫助你，你還能記得多少？

爸爸，你現(xiàn)在在哪兒？一個(gè)月前，我二叔的玉印、小紅、發(fā)印，還有三叔的兒子曉敏，給我爺墳上燒紙，也到了你和我媽的墳上燒紙，我看到了你的墳，是在一個(gè)山洞里，你活著時(shí)，早在你墳前洞外栽的兩棵松樹(shù)，現(xiàn)在格外的青萃，長(zhǎng)了兩三個(gè)人高了。那樹(shù)的生命力無(wú)限連綿下去，到天長(zhǎng)地久。

爸爸，我想著我小時(shí)候?qū)σ魳?lè)愛(ài)好，與你是分不開(kāi)的。

爸爸，你還記得我小時(shí)候，你給在縣城買(mǎi)的那個(gè)小搖鼓嗎？

為了這個(gè)，當(dāng)你把這個(gè)小鼓給到手上的時(shí)候，我整天拿起小鼓，在咱家的老院子敲過(guò)不停。

我記得這大約是我三歲時(shí)候的事情。

有一年春天的一天下午天黑時(shí)，你去縣城親戚家回來(lái)，到了小院子的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)正在小院子玩。小院子北邊的樓門(mén)吱嚀地響了一下，進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，這個(gè)人是誰(shuí)？你手中拿著一個(gè)小小的搖鼓，小鼓的鼓面，有一個(gè)我當(dāng)時(shí)端的小木圓碗那般大。那鼓面的皮薄薄的，白云一樣的純潔白色，鼓槌就系在鼓面上面，拿在手上一搖，就發(fā)出咚咚的好聽(tīng)的聲音。

媽媽從小屋子出來(lái)，見(jiàn)你給我買(mǎi)了一個(gè)小搖鼓，和你吵了起來(lái)。

“家里根本就沒(méi)有什么錢(qián)，你怎么會(huì)給兒子買(mǎi)個(gè)小搖鼓玩呢？不怕村子里人笑你，本是窮人家的孩子，卻學(xué)人家富人家的做法，你也不怕人家笑話呢？”

你說(shuō)：“魯迅說(shuō)過(guò)，玩具是兒童最好的老師，不要輕看這人小鼓，我兒子還小，他現(xiàn)在就愛(ài)玩這個(gè)，到了他長(zhǎng)大時(shí)候，想起這個(gè)小鼓，他會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣無(wú)限呢？”

你這一回，把我媽給說(shuō)服下去了。

爸爺，你給我買(mǎi)的那個(gè)小鼓給了我之后，從此以后，我總是在那個(gè)小院子敲過(guò)不停，那聲音怎么那么好聽(tīng)啊！

有一天，我記得那應(yīng)是春天早晨，東方天際上升起來(lái)的太陽(yáng)把小院子照得紅亮亮的，東方天際上涌起的云全是大紅色的云。

院子樓門(mén)前，爺爺栽的那棵大柳樹(shù)，千萬(wàn)條的柳絲如一面綠色的簾幕般垂在地上，近前的地上，卻鋪上了一層厚厚的柳絲的影子。

爸爸，你還能記得咱家的那個(gè)銅洗臉盤(pán)嗎？

這天早晨，你起來(lái)洗臉后，目不轉(zhuǎn)盯地看著你剛剛洗臉后的那個(gè)銅洗臉盆，你聯(lián)想到了什么？你一定想到：我兒子喜歡小搖鼓，這個(gè)銅洗臉盆，敲起來(lái)的時(shí)候，聲音會(huì)更有韻兒，這種聲音，兒子愛(ài)聽(tīng)，讓他擋作一種銅鼓去敲吧。

你當(dāng)即把家的吃飯的筷子給我找了一雙，把那個(gè)銅洗臉盆放在地上，把盆面朝天。你拿起筷子當(dāng)小鼓槌，給我示范敲了幾下。你敲了一個(gè)社火的鼓點(diǎn)子，你念著：打打打|打打打|打打打打打|，我現(xiàn)在想來(lái)你當(dāng)時(shí)為我念的是這樣的節(jié)奏。

爸爸，你把這個(gè)洗臉盤(pán)當(dāng)作銅鼓我為了敲了以后，從此，我常常拿著筷子，在小院子不停地敲這個(gè)洗臉盆，它發(fā)出的聲音，真的像村劇團(tuán)武樂(lè)隊(duì)里敲的那一個(gè)銅鑼聲一樣，把它有韻的聲音，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

爸爸，我小時(shí)候的時(shí)候，我還聽(tīng)過(guò)你為我唱過(guò)一首民歌。

那是一年新年來(lái)到臘月二十的一天，你和我媽為家里蒸那白玉米面和小麥面兩摻的白面饃。蒸熟了后，你給我拿了一個(gè)，讓我先吃著，你也拿了一個(gè)菜包子吃著，吃完以后，你對(duì)我媽說(shuō)：“快過(guò)年了，我們倆個(gè)給兒子唱一首歌曲吧？”

我媽說(shuō)：“唱什么歌曲？”

你臉上露出溫和的笑容說(shuō)：“唱三十里鋪”。

我現(xiàn)在回想起來(lái)，那歌詞寫(xiě)得是很美的，有一句是生下一個(gè)藍(lán)花花，實(shí)實(shí)的愛(ài)死人。”爸爸，我想你待我的愛(ài)就是如對(duì)藍(lán)花花一樣的愛(ài)。

爸爸，我總記得農(nóng)村有一段日子，過(guò)得越來(lái)越艱難了，我們家八口人，你和媽，還有我弟兄四個(gè)，兩個(gè)小妹都是爸爸你一個(gè)人在生產(chǎn)隊(duì)干活，掙工分養(yǎng)活，咱們家總是缺糧戶，辛苦勞動(dòng)了一年，欠隊(duì)里的糧錢(qián)，拿什么給生產(chǎn)隊(duì)啊。

在生活困難的日子，爸爸，你的心情變得沉重起來(lái)。有一年秋天陰雨連綿，人在屋內(nèi)，能聽(tīng)到院子秋雨瀟瀟的聲音。

爸爸你好多個(gè)晚上睡不著覺(jué)，我問(wèn)：“爸爸，你為什么總是睡不著覺(jué)呢？”

你對(duì)我親切地說(shuō)：“你到了我這個(gè)年齡的時(shí)候，自然就明白了。”

爸爸，我小時(shí)候，受到你一些對(duì)我音樂(lè)方面的啟蒙，讓我有這個(gè)對(duì)音樂(lè)方面的愛(ài)好，越走越遠(yuǎn)，音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，像是我的一個(gè)美夢(mèng)，我一定要走下去，這樣，有好多時(shí)候，和你發(fā)生過(guò)沖突。

爸爸，你還能記得村子里那個(gè)叫蘇撐的人嗎？

有一回，你一年在村北，你和我一起挖咱們家坡地里的紅薯時(shí)，我對(duì)蘇撐叔這個(gè)人和我們家關(guān)系是怎么一回事，我不明白。

我問(wèn)：“爸爸，蘇撐我如何稱人家什么？”

你說(shuō)：“那是咱們的老親，你要叫人家表叔。”

有多少回，我在村子里路上見(jiàn)到蘇撐時(shí)，不知道稱人人家什么，人家是一個(gè)大人，我是一個(gè)小孩子，小孩子見(jiàn)了大人不問(wèn)話，沒(méi)有輩份之感的稱呼，這樣多不好。

爸爸給我說(shuō)了蘇撐，我叫表叔，以后，我每在村中路上，見(jiàn)到了蘇撐，我總是叫聲表叔。

爸爸，你知道這個(gè)表叔嗎？就是這個(gè)表叔，在我學(xué)習(xí)音樂(lè)方面，他是第一個(gè)給我上過(guò)一節(jié)音樂(lè)課。

那是秋天的一天早飯之后，天下著小雨，我到表叔家時(shí)，想請(qǐng)表叔教我學(xué)習(xí)拉二胡。

表叔當(dāng)時(shí)，在村子里算是音樂(lè)水平高的人，村劇團(tuán)唱秦腔戲，從在樂(lè)隊(duì)里，打那個(gè)秦腔板鼓，那個(gè)就是樂(lè)隊(duì)的總指揮，每一板都敲得有節(jié)奏地，都不能敲錯(cuò)，他的注意力非常專注，演員唱的時(shí)候，他注意聽(tīng)，敲著梆子，節(jié)奏點(diǎn)跟著演員的演唱。演唱每新唱的時(shí)候，他要給一個(gè)起板的節(jié)奏。他不但會(huì)敲秦腔板鼓，并且還會(huì)拉二胡板胡，那時(shí)候，在我的心中，就是大音樂(lè)家一樣。

表叔家有二胡板胡等樂(lè)器，一個(gè)秋天的早飯之后，懷著想給表叔學(xué)習(xí)練習(xí)二胡的心情，到了表叔家。

我到表叔家后，表叔的房子很小，全家八口人，也只是兩間土瓦房，我走進(jìn)屋內(nèi)后，就坐在他家鍋灶近處的一個(gè)四方木堆子上面，表叔見(jiàn)去了，拿起了二胡，坐在我近前的一個(gè)不凳子上邊。

我求表叔：“表叔，我想給你學(xué)習(xí)拉二胡，你教我二胡如何拉出1234567的高低中音。

表叔就給我示范了起來(lái)，給我講了兩條里外弦各是什么音，伸了五個(gè)手指，就是這個(gè)低音的5，又伸了兩上手指頭，這個(gè)是中音的2.

表叔微笑著啟發(fā)我說(shuō)：“從低音的5到中音的2，你數(shù)數(shù)是幾個(gè)音？”我伸了著手指數(shù)了一下，正好是五個(gè)音的距離，后來(lái)在跟一位懂樂(lè)理的老師學(xué)習(xí)樂(lè)理后，這個(gè)就是純五度關(guān)系，是一種和諧音程。

表叔為我教了指法以后，又把東方紅這首歌曲曲譜，在二胡上拉了一遍，然后一本正經(jīng)地給我說(shuō)：“回家去練吧。”

我還沒(méi)有聽(tīng)懂，我家里沒(méi)有二胡，拿什么去練習(xí)呢？

表叔還沒(méi)有等我開(kāi)口，就把他正在為我示范的這把二胡要給我說(shuō)。

表叔說(shuō)：“你把這把二胡拿回家練吧？”

我還沒(méi)有從表叔手中接過(guò)這把二胡時(shí)，表叔的愛(ài)人表嬸從小屋以西的那間出來(lái)了，大約她聽(tīng)到了什么意思。

表叔說(shuō)：“你怎么把咱家的二胡隨意送給大海？咱們建設(shè)現(xiàn)在也正在學(xué)習(xí)拉二胡，送給了大海后，你兒子建設(shè)用什么去練？”

表叔說(shuō)：“不要緊的，咱家不是還是一把嗎，建設(shè)有二胡練習(xí)就和了，這一把給大海練吧。”

表嬸生氣地說(shuō)：“人家大海想學(xué)習(xí)二胡，他爸不會(huì)給他買(mǎi)一把二胡，讓人為人家操這份閑心。”

表叔和表嬸，為了這一把二胡因要送我的事情，爭(zhēng)吵了一會(huì)兒，最后，還是表叔說(shuō)服表嬸，堅(jiān)定地說(shuō)：“你想叫大海的父親給大海買(mǎi)一把二胡，恐怕他家里現(xiàn)在情況困難，大海的父親會(huì)給大海買(mǎi)吧。”

這位表叔也知道我們家當(dāng)時(shí)家里情況是怎么一種困難處境了。

我接過(guò)了表叔送給我的一把二胡，拿回到了家里。

我坐在咱家屋子西邊的那一個(gè)屋里，我睡覺(jué)的炕邊，就如饑似渴的練習(xí)了起來(lái)。

爸爸，你從東邊的屋子內(nèi)走來(lái)，對(duì)我大聲地命令道：“大海，你的二胡聲，把大人吵的受不了，殺公雞一樣，聲音難聽(tīng)極了，想練，你一個(gè)人到房檐下去練吧。”

這天，天一直下著雨，聲音嘩嘩地，老天爺下雨的聲音，完全是狂情十足，一股腦的，總不停下來(lái)。下大雨的時(shí)候，大人在家里總想安靜一下，還要做些別方面的家活路。你當(dāng)時(shí)給家挫麻繩。

爸爸，經(jīng)你反對(duì)我在家里練習(xí)二胡之后，我一手端了家里那個(gè)小紅色椅子，一手搭著家里的那把破舊雨傘，懷里加著那表叔給我的二胡，到了屋后檐，放好了小紅色椅子，坐在上邊，就開(kāi)始興致勃勃地練習(xí)起二有數(shù)來(lái)了。

爸爸，我當(dāng)時(shí)在拉的二胡曲，是很簡(jiǎn)單的東方紅，三大紀(jì)律八項(xiàng)注意的這樣的旋律，現(xiàn)在看來(lái)是簡(jiǎn)單的旋律，但當(dāng)時(shí)，我要把能在二胡上邊，連在一起成為一個(gè)樂(lè)句，可并不是一件容易的事表。

爸爸，我練著，練著，慢慢地竟能其中的旋律連成一起，當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么一件高興的事情。好比我在小學(xué)里做作業(yè)，老師給我打了一個(gè)對(duì)號(hào)，是一個(gè)接一個(gè)紅紅的那個(gè)對(duì)號(hào)，這個(gè)對(duì)號(hào)來(lái)之不容易啊。

爸爸，那天早飯后，我坐在咱家屋后房檐下練習(xí)二胡，那天從早晨到晚上，總在下著大雨。我練習(xí)二胡的時(shí)候，那瀟瀟的秋雨聲，和我的二胡聲交織在一起，我當(dāng)時(shí)以為那瀟瀟秋雨聲，和我的二胡發(fā)出來(lái)的聲音一樣好聽(tīng)。

爸爸，假如你問(wèn)我當(dāng)時(shí)練習(xí)二胡時(shí)，坐在那房檐下，看到了什么呢？聽(tīng)到了什么呢？

爸爸，我看到了村北不遠(yuǎn)的連綿起伏的群山上，一片霧氣茫茫，聽(tīng)到了那強(qiáng)悍有力的雨聲，千萬(wàn)次地?fù)舸蛑灞钡拿恳蛔剑巧皆桨l(fā)地堅(jiān)穩(wěn)起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)還不懂，人生還有人生的風(fēng)雨嗎？遇到了困難的時(shí)個(gè)，我能像村北的座座高山一樣堅(jiān)定嗎。

我還看到了村北的山下平地上，有我們家的一棵大柿樹(shù)，結(jié)的是那種小小方方的柿子，柿子雖小，卻極甜。記子秋天里柿子長(zhǎng)好的時(shí)候，你拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿，上到樹(shù)上打那柿子，樹(shù)上的柿子，嘩嘩地如下雨似的落到柿樹(shù)上的地上，我一手提著籠子，一手撿那樹(shù)下的柿子。

爸爸，你笑著對(duì)我說(shuō)：“大海，你好好撿這柿子，背回家里，倒在棚子上面，柿子軟了的時(shí)候，我讓你媽給我娃做一個(gè)柿子饃，為了這個(gè)我曾等過(guò)很久。

我還看到公路的汽車一輛接一輛在大雨之中公路上前行著。有從東開(kāi)過(guò)來(lái)的，是到西安，也有從西安開(kāi)回為的，有客車，也有的開(kāi)到更遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)村中老人說(shuō)過(guò)，這村北公路的汽車能開(kāi)到河南去，我當(dāng)時(shí)問(wèn)過(guò)你:“爸爸，河南在哪兒？西安在哪兒？”

那天中午，從西安開(kāi)回來(lái)的客車，到了村北公路那低點(diǎn)停車站牌前停了下來(lái)，我認(rèn)得一位村子里在西安工作的人，他走路身子直直的，穿著皮鞋，我想，在西安工作的人多幸福啊，想我有一天也能到西安，找一個(gè)工作。

爸爸，這是多么一件有趣味的事情。我在山里面，卻決想著山外邊的世界是怎么一回事。

爸爸，這是我那天坐在房桅下邊練習(xí)二胡時(shí)，大秋雨聲中，突然產(chǎn)生的一些想法。

在秋雨聲中，我練習(xí)二胡沒(méi)有停下來(lái)，到了中午吃午飯的是候，爸爸，你來(lái)到我的面前，對(duì)我親切地說(shuō)：“大海，你練二胡怎么練的把吃午飯都忘了，不知肚子餓嗎，你媽把午飯?jiān)缱龊昧耍偷戎恪！?

爸爸，你說(shuō)了這句話后，還幫我把那把小紅椅子端著，手中打著一把傘，我也打了一把舊傘，還一手拿著那把二胡，和你一塊兒回到家里吃午飯。

爸爸，我曾經(jīng)做了多少對(duì)不起你的事情，當(dāng)時(shí)讓你為我生氣，都怪我當(dāng)時(shí)是不懂事，本不應(yīng)那么做，卻完全是按著我的性子出發(fā)。

爸爸，我多么希望你后面的山回來(lái)吧？回到咱們的家里，回到我現(xiàn)在屋子，坐在我的電腦前，我想和你說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)的故事，說(shuō)說(shuō)我當(dāng)時(shí)因不懂事，做的對(duì)不起你的事情。

爸爸，你記得有一年夏天的一天早飯之后，在村北公路下邊那個(gè)屋子內(nèi)，那個(gè)離門(mén)口最近那個(gè)鍋灶前人，你給我說(shuō)：“大海，到你爺爺?shù)哪シ浚o爸推玉米。”

我不情愿地說(shuō)：“好！”

爸爸，我記得你把柜子里玉米，是那種年起來(lái)黃燦燦的玉米，用梭勻鏟的裝在家里的那個(gè)大老籠子里，提在胳膊上，我跟在你的后邊，向村南不遠(yuǎn)的爺爺家小院子，北面樓門(mén)前那個(gè)磨方走去。

爸爸，我們到了磨房前，你把一根木杠子頭，穿到上磨子的那個(gè)繩子上邊，然后抬起上磨，你對(duì)我說(shuō)：“大海，把底磨里倒上些玉米。”我按你的要求去做，倒了些玉米，然后，你才緩緩地從肩膀上放下上磨。你在上磨頂上面倒上了玉米，然后，讓我也推一個(gè)木杠，你也推一個(gè)磨杠，沿著磨臺(tái)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

爸爸，那回，我推磨子的勞動(dòng)，現(xiàn)在想起來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，像是一首好聽(tīng)的歌曲旋律，你讓我感受到了，我現(xiàn)在愿意講給你聽(tīng)。

爸爸，先說(shuō)那兩個(gè)石磨吧？你帶我到了它的跟前時(shí)，我先一眼就看到了走近我眼中的，是那一對(duì)石磨，它是藍(lán)藍(lán)的透明透亮之色，那天是一個(gè)晴天，我向當(dāng)天際望的時(shí)候，天色也是一種透時(shí)的藍(lán)色，和這石磨的藍(lán)色如此相似。

圓圓的土泥臺(tái)上面，穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)的安了一對(duì)瓦藍(lán)色的石磨，我們來(lái)到它的近前時(shí)候，它不說(shuō)話，動(dòng)也不動(dòng)一下，當(dāng)我們倆個(gè)后來(lái)推起它的時(shí)候，它才那么轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，而且有了它的聲音，呼呼呼呼，像是一首歌曲的旋律，連律不斷，像是丹江河里的流水，一直要流到長(zhǎng)江一般，有一種不到長(zhǎng)城非好漢的精神。

爸爸，你當(dāng)進(jìn)微笑著給我說(shuō)：“大海，這石磨我們不推它的時(shí)候，它怎么一點(diǎn)不發(fā)力，當(dāng)我們推它的時(shí)候，它才那么快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，這石磨的力量是誰(shuí)給它的，讓它有力量了。

爸爸，你也曾給我講過(guò)，這世界上一切都有聯(lián)系性，不是孤立的。

爸爸，我記得了石磨，它的東邊不遠(yuǎn)，是爺爺?shù)慕o生產(chǎn)隊(duì)養(yǎng)的那條歪頭牛呆的牛圈屋。爺爺當(dāng)時(shí)知道這歪頭黃牛可憐，舍不得讓它幫我們拉磨，省下它的力氣，給生產(chǎn)隊(duì)犁地時(shí)，讓它發(fā)力。

牛屋是一大間，牛屋南面的土墻很高，我曾經(jīng)多少次見(jiàn)過(guò)那一面高墻上面，一年四季太陽(yáng)光落在它上邊的不同色彩，大約是春天的太陽(yáng)光柔和溫暖，那墻面上的太陽(yáng)光，亮麗，站在它的近前，會(huì)讓我感受到春天的春意盎然，全身沒(méi)有一點(diǎn)冷的意思，像用溫?zé)岬谋蛔影讶砩w著一樣舒心。夏天的太陽(yáng)就不同了，有點(diǎn)熱氣，這又給人多少夏天的的創(chuàng)造熱情啊。然后是秋天，再就是冬天，這么一面高土墻，給過(guò)我少年時(shí)代不同的感受。

高墻一邊，是那棵大柳樹(shù)，它的樹(shù)身幾個(gè)人抱不掩。那個(gè)夏天的早飯之后，我看到了那棵大柳樹(shù)的時(shí)個(gè)，它是千萬(wàn)條柳絲，垂在了地面上，柳樹(shù)下的地上，也有柳樹(shù)的倒影，一大片，吹風(fēng)的時(shí)候，那柳條兒是千萬(wàn)次的搖過(guò)不停。

所有這一切，都和那石磨，和我和你爸爸，都聯(lián)系在一起的，現(xiàn)在想起來(lái)是那樣的。

就是那個(gè)夏天的早晨，我的心卻在音樂(lè)上，想找一個(gè)音樂(lè)老師教我學(xué)習(xí)幾首眉戶曲調(diào)，教我吹笛子。

音樂(lè)是的我好朋友，像一個(gè)影子一樣，跟隨著我，不離開(kāi)我，我想去找它的秘密。

爸爸，那天真是對(duì)不住你了。當(dāng)我和您，把那玉米推了三遍之后，變得細(xì)粹起來(lái)之后，你就開(kāi)始篩玉糝子，你把頭低著下下的，什么也不看，只看向籮下面露的玉米細(xì)糝子。

我看了看你，想到：趁您這會(huì)兒篩玉糝子，我就去找那個(gè)音樂(lè)老師軍良叔，他原來(lái)是縣劇團(tuán)的一位演員，因?yàn)樯ぷ訅牧耍贿m合在縣劇團(tuán)當(dāng)演員了，就被重新安排了工作，調(diào)到了區(qū)醫(yī)院食堂當(dāng)上了炊士員，村劇團(tuán)排戲的時(shí)候，他就主動(dòng)地給村劇排戲當(dāng)導(dǎo)演，還坐在樂(lè)隊(duì)里吹笛子，它雖然離開(kāi)了縣劇團(tuán)的演員工作，卻對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，還一直沒(méi)有改變，我一說(shuō)這個(gè)你，爸爸，你還能記起來(lái)的。

我當(dāng)時(shí)褲衩里，還裝有一根短竹笛，美美的想到，到了區(qū)醫(yī)院的食堂，找到了軍良叔，讓他教我吹笛子的方法，教我學(xué)唱五六首眉戶唱腔。我一心只在自己的愛(ài)好里，卻沒(méi)有想到，我離開(kāi)了磨臺(tái)，你一個(gè)人推磨子，是怎么一種沉重，腳步自然慢了下來(lái)，每推著重重的石磨，邁一步是怎么一咱艱難。

我為了實(shí)現(xiàn)讓軍良叔教我學(xué)習(xí)音樂(lè)的想法，這些，我當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)有想，就趁你不注意的時(shí)候，就向樓門(mén)外撒腿跑去。

我沿一條街道，向北有一個(gè)平臺(tái)，區(qū)醫(yī)院就在那平臺(tái)上邊那上邊建著。

我沿一個(gè)上臺(tái)子的石臺(tái)階上去，就是區(qū)醫(yī)院，進(jìn)到區(qū)醫(yī)院內(nèi)，向北走不遠(yuǎn)，有兩間小平房，那就是區(qū)醫(yī)院的食堂。

我要找的音樂(lè)老師，軍良是不是此時(shí)就在區(qū)醫(yī)院內(nèi)的食堂內(nèi)，親愛(ài)的讀者朋友，請(qǐng)你沉心來(lái)，聽(tīng)我繼續(xù)為你講述。

我和軍良叔，有什么因緣，能接識(shí)走進(jìn)它的面前，請(qǐng)爺教我學(xué)習(xí)音樂(lè)。

軍良叔：您好！

你還能不能記得有一位大海的人，他當(dāng)時(shí)跟你學(xué)習(xí)過(guò)音樂(lè)？

你問(wèn)我，這話怎么說(shuō)起呢？

軍良叔，你還能記得我們村的村劇團(tuán)嗎？有一個(gè)冬天的晚上，村劇團(tuán)就在離我家最近那個(gè)舞臺(tái)上面演節(jié)目。

村劇團(tuán)有一位如花美玉的女演員，走到了舞臺(tái)前面說(shuō)道：觀眾同志們，下面節(jié)目，是倆個(gè)人合作的一個(gè)節(jié)目，做人要做這樣的人，京劇獨(dú)唱，小提琴伴奏楊軍良。

做人要這樣的人，是紅燈記李鐵梅唱的一段京劇唱腔，演唱者是一位從城里來(lái)的女知青，她的長(zhǎng)相，和真正紅燈記唱扮演的李鐵梅一樣，那個(gè)演員的名字是劉長(zhǎng)瑜。

你端了一條小紅色的椅子，放在舞臺(tái)前面，那個(gè)女知青，站在人的近前，這種氣度，如同鋼琴伴唱經(jīng)燈記殷承忠劉長(zhǎng)瑜合作的情形一樣，只不過(guò)您當(dāng)時(shí)用的是小提琴。

我站在村舞臺(tái)以西，看舞臺(tái)你和那位女知青的合演節(jié)目，看得清楚，好比看中秋晚上那輪圓月一樣清楚，我聽(tīng)到了你的小提琴獨(dú)特的明亮的聲音，那位女知青演唱時(shí)，發(fā)出的聲音，像是有什么魔力，把我給緊緊地吸引進(jìn)去了，當(dāng)你們這個(gè)節(jié)目完畢之后，我還想再看一遍。

我聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下的村人說(shuō)，那個(gè)拉小提琴的人，就是村里子粉合老太婆的外孫子，那個(gè)老人我見(jiàn)過(guò)，待人說(shuō)話很好的，我還想求這位老人，讓她給你說(shuō)，我想給你學(xué)習(xí)音樂(lè)。

說(shuō)起來(lái)好笑極了，第二天中午時(shí)，我上山給家里割柴，背著一重背籠的重柴，走到了我家屋子后邊公路路，看見(jiàn)了那位女知青，我多看了她幾眼，真想請(qǐng)她教我?guī)锥尉﹦〕唬桥喈?dāng)時(shí)的眼神是高高在上的，因?yàn)楹脮?huì)唱京劇，她的心里眼睛時(shí)，是看不起我這親一位農(nóng)村的孩子的。

軍良叔，這一回村舞臺(tái)上面的你和那個(gè)女知青的演出，你沒(méi)有忘記吧。

還有一回冬天晚上，村劇團(tuán)在舞臺(tái)上邊排眉戶戲，你那一回，就在村劇樂(lè)隊(duì)里，站著吹笛子，我聽(tīng)著那女演員唱的一段一段眉戶曲調(diào)，覺(jué)得怎么那么好聽(tīng)啊，我假如能學(xué)會(huì)那一段一段眉戶曲調(diào)唱腔，我就會(huì)別我的同齡人強(qiáng)很多了。

軍良叔，你是從縣劇團(tuán)下來(lái)的人，我當(dāng)時(shí)，迷上了音樂(lè)，想讓你教我學(xué)習(xí)音樂(lè)，可我還一點(diǎn)不認(rèn)得，這如何是好呢。

我聽(tīng)說(shuō)，你的外婆就住在我們村街道東，有一回，我到了你外婆家里，我對(duì)你外婆說(shuō)：“你給你外孫子說(shuō)說(shuō)，我想請(qǐng)他教我學(xué)習(xí)只笛子。”

你外婆溫和地說(shuō)：“他來(lái)我這兒了，我給他說(shuō)，讓他教你學(xué)習(xí)吹笛子。”

我沒(méi)有找你之前，你一定也早知道我這個(gè)名字了，一心想學(xué)習(xí)音樂(lè)的人，你的外婆給我說(shuō)過(guò)我的名字，張家的一個(gè)娃，名叫張大海。

軍良叔，你還能記得那個(gè)夏天的一天，我找你學(xué)習(xí)吹笛子的事情嗎？

我到了做飯的廚房，你穿著灶士員的白工作服，站在案板前，正在一刀一刀切豬肉呢？

我求你說(shuō)：”軍良叔，你教我學(xué)習(xí)吹笛子，怎么才能吹得好聽(tīng)？”

你對(duì)我輕輕地說(shuō)：“這會(huì)兒，我正忙著，等我閑上來(lái)，再教你學(xué)習(xí)吹笛子的方法。”

我當(dāng)時(shí)聽(tīng)你這一說(shuō)，還有一種心涼之感，還以為你不想教我。

我為了想讓你教我學(xué)習(xí)上吹笛子，或幫我抄上幾段眉戶曲譜，就想辦法了。

我看你的廚房水瓷里沒(méi)有水了，于是，我就二話沒(méi)有說(shuō)，挑了兩個(gè)水桶，到南邊的丹江河北岸小山下邊的那個(gè)泉水前，幫你挑了兩回水，倒在了水瓷里。

你見(jiàn)我臉上的汗水白亮亮的，直向地上掉著，你對(duì)我說(shuō)：“好了，我的活干好了，我來(lái)教你學(xué)習(xí)吹笛子。”

你和我站在小院子一塊石臺(tái)前，你拿著你的笛子，先悠然地吹了幾曲，都是眉戶曲調(diào)的放律，我聽(tīng)到的時(shí)候，恨不得一下子能學(xué)習(xí)到你吹笛子的水平。

軍良叔，你開(kāi)始教我學(xué)習(xí)吹笛子，你說(shuō)：“我吹長(zhǎng)音，吹得很長(zhǎng)長(zhǎng)，這是什么好吃呢？就是練下基本功，長(zhǎng)音練出來(lái)了，以后吹任何音，都能吹得好聽(tīng)動(dòng)人。”

你問(wèn)我：“明白沒(méi)有？”

我還不真懂說(shuō)：“明白了些。”

你還對(duì)我說(shuō)：“回家后，就照我教的這樣練。我看到了你的臉兩腮鼓得像一個(gè)大氣球一樣圓，還浮現(xiàn)出一層紅色。

你還給抄了五段眉戶曲譜，你先用笛子為我示范吹了一遍，吹完后問(wèn)我：“你會(huì)了沒(méi)有？”

我竟說(shuō)：“我會(huì)了。”

你聽(tīng)到說(shuō)出我會(huì)了這三個(gè)字的時(shí)候，你的臉上浮現(xiàn)的出笑容更多了。

你又爽朗地起一段花音剛調(diào)的眉戶唱腔，像是說(shuō)一段故事一樣，我聽(tīng)了后，覺(jué)得總能激起我內(nèi)心某種情緒，我想把這一段故事繼續(xù)聽(tīng)下去。

我那一回向你要教我的，你都教我了，我這才返回父親推玉米的那個(gè)磨房里。

爸爸，你還能記得我當(dāng)時(shí)進(jìn)了磨房時(shí)，你臉上的表情吧？

我一見(jiàn)你臉上，是氣我的表情，是鐵青著，你的雙眼了宛若生氣，你見(jiàn)我后，不說(shuō)一句話。

我進(jìn)到磨房前的時(shí)候，見(jiàn)你推磨子，腳步是邁得很慢的，那石磨確實(shí)有千斤的重量一般，一個(gè)人要推動(dòng)它，確實(shí)是不易的事情。

我又拿上了我出去之前，推的好個(gè)磨杠，搭在那個(gè)麻繩子里，我做這一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，你才放下了腳步，我把磨杠放好后，放在我的肚子上頂上著的時(shí)候，我們倆個(gè)又同一個(gè)步子向前邁步了。那石磨在我和你的合力推之下，才轉(zhuǎn)得快起來(lái)了。

這上我現(xiàn)在想起推磨子的事情，和音樂(lè)有關(guān)系。音樂(lè)的旋律是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，一個(gè)音與另個(gè)一個(gè)間聯(lián)系在一起，形成了一個(gè)波浪似的，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，高高低低，有一種變化之美。但這種變化之美，要靠一個(gè)力，力不到，那石磨永遠(yuǎn)不動(dòng)，那推的玉米顆粒，就不會(huì)粹的，還是他原來(lái)的樣子。這個(gè)向前行動(dòng)的動(dòng)作到位，是一個(gè)人生的硬道理啊。

爸爸，我不知道你當(dāng)時(shí)氣我，我把竹笛從褲衩子里拿出來(lái)，又吹起了軍良叔教我的眉戶曲調(diào)。你變了臉說(shuō)：“大海，你對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)如此興趣，難道說(shuō)長(zhǎng)大后，你要靠他生活？”

爸爸，我當(dāng)時(shí)真正不知道，我長(zhǎng)大后要靠音樂(lè)來(lái)生活。

爸爸，我其實(shí)當(dāng)時(shí)的心情，對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，實(shí)際上就是一種玩的心情，一定是因?yàn)橐魳?lè)帶給我很多快樂(lè)的心情，音樂(lè)最能夠影響人的心情，這是直接打動(dòng)。

聽(tīng)到任何一首歌曲，它都是情感的表達(dá)，直接讓你高興，你會(huì)隨著音樂(lè)節(jié)奏動(dòng)來(lái)。

爸爸，以上我和你交流的就是你對(duì)我學(xué)習(xí)音樂(lè)方面的影響，雖然反對(duì)，我覺(jué)對(duì)于我也是有好處的，像音樂(lè)，，不只是一種低音或中音高音，它是各種音區(qū)做不同的對(duì)比變化，高音之后是低音地，才顯得那高音的美妙，爸爸你給的一切，那也是有音樂(lè)之美啊？

爸爸，在我成長(zhǎng)的道路上，我不應(yīng)忘記。這里，我忽記起你在我很小的時(shí)候，支持我學(xué)習(xí)音樂(lè)的故事。

爸爸，你知道村子里有一個(gè)村舞臺(tái)，那是在王支書(shū)親自組織村子里人，家家有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，建成的一個(gè)大舞臺(tái)。現(xiàn)在買(mǎi)給了工商所，工商所利用大舞臺(tái)那一大片蓋上了樓房，村舞臺(tái)的影子早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。可是這個(gè)村舞臺(tái)，在我腦子中的記憶還依舊存在在那里，它是和我對(duì)音樂(lè)的記憶，對(duì)音樂(lè)的潛移默化的影響聯(lián)系在一起的，當(dāng)然還有讓我對(duì)父親對(duì)我的愛(ài)的記憶在一起的。

有一年，村劇團(tuán)在西安買(mǎi)回了一批打擊樂(lè)器。咱們家離村舞臺(tái)挨著，有一天下午，村劇團(tuán)高升叔萬(wàn)勝叔等人，打起了一陣陣熱鬧的鑼鼓，我在家里聽(tīng)到后，就往外跑，跑得太快了，跌倒在門(mén)外面臺(tái)階上，你把我立即扶了起來(lái)，您對(duì)我說(shuō)：“慢著跑，跑得那么快干啥？看把我娃跌得可憐不可憐。”

爸爸，你把我扶起后，稍過(guò)了一段時(shí)間后，我不顧身體剛才跌倒的痛，又向村舞臺(tái)跑去，跑到了村舞臺(tái)上，站在那些大人們近前，聽(tīng)他們敲鑼打鼓，那聲聲節(jié)奏，我不明白，怎么那么好聽(tīng)啊。

我還記得村中有一位可憐的人，我叫他友民叔。他是一位老高中畢業(yè)生，也是一位愛(ài)好音樂(lè)的人，還學(xué)習(xí)說(shuō)山東快書(shū)，會(huì)拉二胡等，無(wú)師自通地會(huì)識(shí)簡(jiǎn)譜。

友民叔，你還能記得我向你學(xué)習(xí)打鼓的事情嗎？

記得那是大年初二，吃過(guò)早飯之后，我去村舞臺(tái)下邊玩，看有什么熱鬧沒(méi)有。

村舞臺(tái)下邊，放有一個(gè)大牛皮鼓，提供給任何人可以練習(xí)去打。這一個(gè)大牛皮鼓，吸引過(guò)村中多少愛(ài)敲牛皮鼓的大人和小娃啊。

舞臺(tái)下邊，是一個(gè)大場(chǎng)，所謂村子里的露天劇場(chǎng)，是看村舞臺(tái)上邊演出的好地方，也是村子里夏天秋兩季放莊稼的地方。夏天里麥?zhǔn)占竟?jié)，城堆成的麥子垛如山一般高。

這過(guò)年時(shí)，這個(gè)大場(chǎng)卻更有趣味了。就是那個(gè)大牛皮鼓，你敲完了，我敲，總是停不下來(lái)。

雖說(shuō)是冬天過(guò)去，春天很快就來(lái)到了，這是過(guò)年之后，天氣明顯向春天的氣候變化，太陽(yáng)向當(dāng)天空中央慢慢地移動(dòng)著，明顯暖和起來(lái)了。

我此時(shí)，被一種鼓聲吸引著？敲鼓的人是誰(shuí)？正是村中以西的盧友民。

盧友民穿著一身藍(lán)粗布衣服，他的雙眼圓鼓鼓的，看人的時(shí)候，顯得極有神韻。

盧友民不知給什么人學(xué)會(huì)敲這牛皮鼓，且能打出讓人產(chǎn)生快樂(lè)的節(jié)奏來(lái)。

我站在友民叔跟前聽(tīng)著，對(duì)友民說(shuō)：“友民叔，你能教我學(xué)一段打鼓？”

友民叔正打得有勁兒，那木槌摔上摔下，落到鼓面的時(shí)候，總叫我感到好聽(tīng)。

友民叔聽(tīng)我這一說(shuō)，對(duì)我說(shuō)：“你回家，讓你爸，給你削一對(duì)鼓槌，我來(lái)教你。”

我聽(tīng)了后，飛快地跑到家里，累得上氣不接下氣的，見(jiàn)父親正在和母親準(zhǔn)備做午飯。

爸爸，當(dāng)我進(jìn)來(lái)后，我對(duì)您說(shuō)：“爸爸，給我削一對(duì)鼓槌？”

您二話沒(méi)說(shuō)，在家里找那個(gè)斧頭，是家里劈粗柴的用的那把斧關(guān)。

你在院子里找，你在家里到處找，就是找不到。

您問(wèn)我媽：“咱家的斧頭呢？”

我媽說(shuō)：“你忘了嗎，他爺借去劈粗柴用去了。”

你聽(tīng)了后，又到了我爺?shù)男≡鹤樱?jiàn)我爺正在用咱家里的斧頭剁粗柴。還有一塊沒(méi)有剁完，你等了一會(huì)兒，才把斧頭拿回家里，在咱家院子里，找了一根稍粗的木棍子，剁了兩個(gè)小節(jié)，并且削了皮，變得光油油的的白凈之色，一根不起眼的木柴短節(jié)，在您的手中，變成了兩個(gè)象樣的鼓槌。

我從你的手中，拿到了這兩個(gè)鼓槌，又飛塊地跑到了村舞臺(tái)下邊放的那個(gè)大牛皮鼓前。

友民叔，你還記得嗎，當(dāng)我拿著鼓槌著在你的前面的時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)著，我把這一段打鼓的節(jié)奏給你念一下。”

你念的時(shí)候，嘴里猶如含著一顆水果糖，或是蜂蜜，為我念的打鼓的節(jié)奏好聽(tīng)極了，節(jié)奏是短和長(zhǎng)的結(jié)合。

你問(wèn)我：”大海，會(huì)念了沒(méi)有？“我說(shuō)：“我會(huì)念了。”

你又幫我把這一段打鼓的節(jié)奏，在牛皮鼓上邊打了一遍，我現(xiàn)在聽(tīng)那鼓的節(jié)奏時(shí)，還覺(jué)給力，那節(jié)奏里有秦人的強(qiáng)悍之魂啊！

友民叔，多年以后，我從外面回到村子里，我家在區(qū)門(mén)口那個(gè)大場(chǎng)里，曬了麥子在竹席上，你從我的面前過(guò)去，還面帶笑容的和我說(shuō)話，向我打招呼。

你從沒(méi)有工作，到最后有了工作，當(dāng)上了一名小學(xué)的老師，可你怎么受到了意外的打擊，得了神經(jīng)病。

友民叔，當(dāng)醫(yī)和對(duì)你說(shuō)，你愛(ài)好過(guò)音樂(lè)，讓你多聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)說(shuō)你聽(tīng)過(guò)了賀綠汀的牧童短笛，貝多芬的田園交響曲中國(guó)的十大名曲等，你的病突然奇跡般地好了。當(dāng)我聽(tīng)到村人給我說(shuō)你，用音樂(lè)治好了心理方面的病，我聽(tīng)了后，震驚，好比聽(tīng)到了天上的雷聲一樣，這說(shuō)明音樂(lè)的力量大得秀。

爸爸，這個(gè)友民的事你知道吧。我在家里時(shí)，你也給我說(shuō)過(guò)友民的事情，你也信服了些什么，你笑著給我說(shuō)：“大海，你愛(ài)好音樂(lè)沒(méi)有什么壞處的，爸爸也不反對(duì)你學(xué)習(xí)音樂(lè)的事情。”

爸爸，當(dāng)我聽(tīng)到你對(duì)我說(shuō)的這樣的話時(shí)，我當(dāng)時(shí)心想，你是多么理解我學(xué)習(xí)的音樂(lè)事情。

爸爸，上面的內(nèi)容，是我給你寫(xiě)的寫(xiě)的信中的內(nèi)容。

爸爸，你雖然現(xiàn)在離我很遠(yuǎn)，我堅(jiān)信，下輩子，我和您相見(jiàn)的，再當(dāng)一會(huì)你的兒子，當(dāng)你的兒子，我是幸福的！

我的這封信，寫(xiě)到這里的時(shí)候，我在心中默默地叫著爸爸，我覺(jué)得我的爸爸在另外一個(gè)世界里聽(tīng)到了。

爸爸一定會(huì)對(duì)我說(shuō)，人生的夢(mèng)想事情追求，是真實(shí)的事情，是大地上發(fā)生的事情，它是有意義的，應(yīng)不動(dòng)搖地追尋下去，爸爸說(shuō)的話是對(duì)的，我愿意去踐行爸爸為我講的充滿智慧哲理的話。