寫在前面的話：老師的心愿

進入冬天，十堰這幾天的天氣有點微微的冷，但好在每天陽光柔和明媚，更主要的是老師這段時間對我們提出的問題都一一不漏地耐心講解，生怕我們有誰沒掌握好。我感覺老師就像是隱居在杏林里的高手，他化身為園丁，默默地，一心培養我們這些中醫的新苗。今天跟老師一起吃飯的時候，老師還專門跟我們講：“你們在任之堂這里要把心定下來好好學。有什么不懂的都可以問我，我會把我所知道的毫無保留地告訴你們。我一個人的精力有限，看得了一萬個病人，看不了十萬個。我的生命也有限，我很擔心說不準哪天我走了，任之堂這個擔子就沒人挑了。只要你們真正學好中醫，為人品行端正，你們以后在哪里都可以打我任之堂的牌子，把任之堂的薪火傳承下去。”

老師的期待，使我們既感激、感動，又很受鼓舞，我心里暗暗下定決心，要把老師傳授給我的學術思想記錄整理，并傳播出去，用我們的星星之火，點燃中醫傳承的火炬。

但是話說回來，老師雖然有授業傳道的心愿，但對來學習的人并不是來者不拒的。

今天就有一個40多歲的中年男子，一上午都賴在老師的診室門口，問他看不看病，他搖頭不說話，趕他也不肯走。等到老師看完病人的時候，他跑進來向老師行了個禮，說要拜老師為師學習中醫。我們一看，他身材壯實，皮膚黝黑，手掌粗糙，不像個讀書人。

老師喝了口茶，心中已然有數，問他：“你原來是干什么工作的啊？”

“搞建筑的。”他回答道。

“那你以前有沒有學過中醫啊？”

“沒有。”

“你現在記憶力好不好啊？”

“記憶力不怎么好了。”這人還挺老實的！

“那你學中醫干什么呢？”

“給別人看病啊。”

“你沒有中醫執業資格，不能給人看病，給人看病是違法的。”老師提醒他。“怎么不能，肯定可以的啦。”這家伙犟得很。

“中醫沒你想得那么簡單，深奧得很，要學有所成，起碼要個十幾年。十幾年你都老了，就算學好了也不能給人看病，大好光陰都浪費了。你應該老實做好你自己的本分工作，這樣才能實現你的人生價值。”老師好心規勸他。

“不行，我一定要學，你不收我就不走了。”

真是死不回頭啊。老師一看他這架勢，對他講道理簡直是對牛彈琴。于是給他一冊《清凈經》，對他說：“好吧，既然這樣，我就給你個機會。只要你在三天內把《清凈經》背會，我就收下你。”

他一看，《清凈經》字數不多，點頭表示接受。拿著小冊子就開始讀起來：“太上老君曰……”這讀得比澀脈還不流暢，我們不禁搖搖頭。

我把這些寫下來，是想提醒那些看了老師的書就頭腦發熱想過來拜師學習中醫或者自學中醫的外行人：術業有專攻。中醫很深奧，自己了解些簡單的中醫養生知識就可以了，不要想著學了給自己或者別人看病。皮毛之技不但會害了自己還會害了別人。自古雖然不乏自學成才的大醫家，但那些都是百年一見、天資超人的驕子。老師雖然很希望能把中醫傳承發揚光大，也歡迎大家來任之堂學習交流，但對前來學習的人也是有要求的，并不是每個來的人老師都會接收。而且，即使要來學習，也要事先征得老師同意才行。這杏林的園丁，他也要選好的苗子來培育。不然，不但苗子長不好，園丁的心血也要白白浪費。